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“沒(méi)那么矯情，這兩天調(diào)整好就可以了。”

“那明天有什么打算？”

“明天去農(nóng)大本校和你們學(xué)校看看吧！”

“好！那明天出去吃早餐！學(xué)校那邊有家早餐做得不錯(cuò)！”

“嗯！”

第21章那些雞毛蒜皮

每到周五下午，謝秀平上完兩節(jié)課剛好4點(diǎn)鐘，進(jìn)城剛好趕上飯點(diǎn)。而蘇澤宇一到周五就去超市菜場(chǎng)買(mǎi)東西回來(lái)做晚飯。吃完飯，一起為四六級(jí)備戰(zhàn)。

周末也會(huì)去其他學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不過(guò)天氣越來(lái)越冷了，大多都是呆在家里看電視，玩游戲，學(xué)習(xí)，艾南來(lái)的時(shí)候斗一斗地主。

書(shū)房里，謝秀平和蘇澤宇坐在書(shū)桌前。

“我們也了解題型了，要不做套題摸下低？”謝秀平手里拿著兩套試卷。

“可以啊！看看弱在哪一塊，就攻堅(jiān)那一塊！”蘇澤宇轉(zhuǎn)著手上的筆。

謝秀平把磁帶放進(jìn)復(fù)讀機(jī)內(nèi)，按了一下開(kāi)始鍵：“聽(tīng)力開(kāi)始了！”

一個(gè)半小時(shí)之后，兩人都做完了。

“誒呦，不錯(cuò)嘛！專(zhuān)業(yè)學(xué)過(guò)的就是不一樣，你這語(yǔ)感好，瞎蒙的幾率都要大得多。”謝秀平指著蘇澤宇的試卷說(shuō)。

“瞎貓碰上死耗子罷了！”蘇澤宇懶懶的說(shuō)。

“過(guò)度的謙虛是自負(fù)，要正視自己有缺陷的地方和做得好的地方！”

謝秀平把兩份卷子比較了一下，繼續(xù)說(shuō)：“你看，你聽(tīng)力和完形填空比我的好，但你作文只寫(xiě)了兩句話(huà)。總之，你要加強(qiáng)詞匯量的積累，我除了詞匯量還要加強(qiáng)語(yǔ)感這一塊。”

“那就多多背單詞吧！高考到現(xiàn)在，幾個(gè)月，都還老師了，能記得這些不錯(cuò)了！”蘇澤宇贊成謝秀平的分析。<script>chapter1();</script>