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許陽(yáng)暗自覺(jué)得這兩父子長(zhǎng)的有些相似，而且給人的感覺(jué)都是一副很好相處的樣子。

陳先生不疾不徐地把他的兒子拉過(guò)來(lái)，給許陽(yáng)介紹說(shuō)：“犬子陳卓，陳卓，這是許老師。”

那被稱作陳卓的少年立刻笑著說(shuō)：“許老師好。”

許陽(yáng)被一口一個(gè)許老師叫著，心里是說(shuō)不上來(lái)的爽快。似乎自己從來(lái)沒(méi)被這么尊敬地對(duì)待過(guò)，一下子都有些適應(yīng)不過(guò)來(lái)了。

陳先生：“那許老師你什么時(shí)候開(kāi)始教學(xué)呢？”

“我?guī)Я私滩模裉炀托小！蔽一卮稹?

陳先生露出了一個(gè)正合我意的表情，隨后他又緩緩開(kāi)口：“既然如此那就像我們說(shuō)的那樣，每周日下午來(lái)，就從這周開(kāi)始。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那好，我公司還有要?jiǎng)?wù)要忙，就不繼續(xù)待著了，陳卓你好好聽(tīng)老師的課，不準(zhǔn)搗蛋啊。”

后面的陳卓露出有些無(wú)奈的表情：“知道了爸，您快去忙吧。”

送走陳先生后，偌大的客廳中只剩下許陽(yáng)和陳卓?jī)扇恕?

“老師您先去我的書房坐一會(huì)吧。”

許陽(yáng)跟著陳卓來(lái)到二樓的書房，書房很大，采光也是整個(gè)樓內(nèi)最好的。后面的一整排書柜上整齊的羅列著各類的書籍。

許陽(yáng)將背包放在桌上，慢慢從中拿出要用的日語(yǔ)資料。

沒(méi)錯(cuò)，許陽(yáng)教的是日語(yǔ)。

許陽(yáng)高中的時(shí)候成績(jī)被英語(yǔ)拉了后腿，最后是他母親辛苦兼職交錢讓他去學(xué)日語(yǔ)，而許陽(yáng)也很爭(zhēng)氣地彌補(bǔ)上了這個(gè)短板，高考時(shí)日語(yǔ)130分，是他所有科目里分?jǐn)?shù)最高的。

書房的門再次被打開(kāi)，陳卓端著兩杯水走了進(jìn)來(lái)。

“老師喝水。”

許陽(yáng)頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)孩子很懂事，微笑著接過(guò)杯子，正好他趕路過(guò)來(lái)也渴了，一口氣把玻璃杯中的水一飲而盡。

“你爸爸和我說(shuō)了，按你目前的日語(yǔ)成績(jī)來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是非常不理想，不過(guò)你才高二，還是有時(shí)間能趕回來(lái)的。”許陽(yáng)認(rèn)真地對(duì)陳卓分析道。

而陳卓將手肘放在桌上，用手撐著臉頰，笑吟吟地看著他。

許陽(yáng)覺(jué)得有些疑惑，這孩子為什么要這樣看著自己？

可很快，他就察覺(jué)到有什么不對(duì)勁。他的眼皮像是灌了鉛一樣變得沉重，大腦變得越來(lái)越暈，他看了眼被自己喝空的水杯，不可置信地看了眼一旁悠然自得的陳卓。