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周教授不動聲色地說:“我看看。”
顧新橙忐忑不安地立在一邊,她本科四年學了不少東西,可終究只是打了一個專業基礎。
她雖然找出了這些數據,但是具體的計算方法還得導師指點,究竟能不能用,她并不確定。
周教授凝神看她搜集來的幾組數據,顧新橙的指尖不經意地摳著《投資學》封面上那行微凸的字。
她低下頭,恍然記起傅棠舟曾經饒有興致地翻看過這本書。
當時顧新橙以為他對她的課程感興趣,有點兒賣乖地問他:“是不是還挺難的?”
傅棠舟笑了笑,把書合上,語氣淡淡:“工作又用不上。”
顧新橙不服氣,問他:“怎么用不上了?”
傅棠舟只說:“我說我用不上,沒說你。”
傅棠舟做的是風險投資,卻說自己用不上《投資學》書本里的知識,也是蹊蹺。
后來顧新橙才懂得,像傅棠舟這種高高在上的決策者,真不用把書本知識掌握得面面俱到,這些細枝末節的東西下面的人都給他弄好了。
而顧新橙將來要是去工作,還得指望這些專業知識吃飯——沒錯,她就是“下面的人”。
忽地,桌子震動了一下,周教授的手機響了。
他接通電話,一邊和人說話一邊幫她在紙上寫備注。
“哦,這樣。”
“沒事沒事,去吧。”
“我找別的學生就成。”
周教授掛了電話,將手機擱回去。他瞥了一眼顧新橙,漫不經心地解釋說:“我一助教,懷孕了,跟我請假。”
他慢悠悠地在紙上寫寫畫畫,似乎有些遺憾:“學術做得好好的,突然要回歸家庭,可惜啊。有時候真不是導師不愿意帶女學生,各種瑣碎的事兒,不可控因素太多。”
顧新橙一時不懂周教授為何跟她說這些,只能默默跟腔:“這也是沒辦法的事。”
“你呀,趁年輕多做些正事兒,”周教授又問,“你本校保研了,是吧?”
顧新橙點點頭。
周教授:“有中意的導師嗎?”
顧新橙搖搖頭,說:“學校說,要等入學再選導師。”
周教授露出溫和的笑容,問她:“你看看我怎么樣?”
方才他還抱怨女學生麻煩,這會兒竟問顧新橙愿不愿意選他當研究生導師,語氣里頗有幾分惜才之意。
顧新橙受寵若驚,忙說:“您要是愿意指導我,是我的榮幸。”
周教授說:“那就這么定了。”
周教授指導了顧新橙一上午,他給她講得非常細致,從論文選題方向的調整到整個論文框架的搭建,都替她捋了一遍。
“好好寫,爭取拿個優秀畢業論文。”周教授說。
望著紙上條理清晰的思路圖,顧新橙心底生出不少期待,脆生生地應了一句:“是。”
顧新橙收拾東西要走,周教授忽然叫住她,問:“你大四忙不忙?”
她答:“我要寫論文和實習,應該不算忙。”
周教授:“你找的哪家實習?”
顧新橙:“還在看。”
其實她已經拿到了兩個offer,其中一家信托公司跟她說,兩周內決定要來給他們打電話就成,替她保留著位置。
只不過,顧新橙覺得她可以再看看,說不定會有更好的機會。
“你要是有空,周末來給我當助教,學院每個月發三千補助。”周教授說,“你平時幫我做做事兒,能學不少東西,不比你去實習差。過陣子我給你介紹個好的實習機會。”
顧新橙愣了下,她問:“我能當助教嗎?”
沒記錯的話,研究生或者博士生才有資格當助教。
這是個好差事,每年申請都搶破腦袋。
周教授:“我說你能你就能。”
顧新橙:“……”
感覺周教授比她自己對她還有信心。
事實上,周教授說的是給學院為企業高管舉辦的培訓項目當助教。
這只是一個職業培訓,對學員沒有任何考核,所以真不需要助教有什么特別的資質。
教務科的人告訴顧新橙,學員來上課的時候,她在教室里待著就行,可以做自己的事情。
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