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“這次月考能有這樣的好成績，不僅僅是老師們的功勞，還有學生們勤勉學習，家長們關心孩子的多方因素。”

“學習成績對學生來說確實很重要，因為它是檢驗你們學習的一個標準，是大學的敲門磚。但是對學生而言，學習成績永遠不會是最重要的那一個。”

程校長語調慷慨激昂，“比學習成績更重要的還有學生的品行和學生的健康。健康不單單指身體健康，還有心理健康。”

“有時候一個健康的心靈比健康的身體更為重要。身體不健康了可以鍛煉，心理不健康了卻可能自殘、傷人，嚴重的甚至會有反社會的傾向，對社會造成不可估量的影響。”

洋洋灑灑了一番話后，程校長給底下的學生和家長們觀看了不少學生學習壓力過大，心理承受能力差最后自殘、跳樓的新聞視頻。

觸目驚心的畫面讓家長們心頭發涼，說實在的，他們關心孩子的方式大多數是詢問成績，一聽孩子說成績不好就懷疑孩子是不是沒有用心去學，不然怎么同是一個班的孩子，別人能考第一，自己的孩子卻只能吊車尾？

有些脾氣爆一些的家長還會罵孩子打孩子，周末也會給孩子報輔導班，甚至還會逼著孩子學鋼琴學畫畫學書法等等。孩子一有抱怨的話他們就火大，他們當初想學都學不了，現在你有機會去學還敢來抱怨？

這不是身在福中不知福是什么？

可現在他們卻看到視頻里的孩子哭著說自己真的努力去學了，可是就是提不高成績，這一次考試考砸了父母肯定又要打罵自己，她受不了這種無望的生活了，所以她選擇從二十層高的大樓跳了下去…

即使孩子的父母再如何后悔悲痛，孩子也挽不回了。

還有一個孩子高考因為發燒考砸了只能讀三本，當她想要復讀的時候，她的家人竟然對她冷嘲熱諷，說她沒有讀大學的命，只會浪費錢…這個孩子絕望之下割腕自殺了，大好年華停止在她十八歲那年…

已經有這么多的孩子被逼上了絕路，他們也要這么去逼自己的孩子么？

所有的家長都沉默了。

家長會結束后，顧清瀾小聲問沈荔歡，“荔歡，媽媽是個開明的人么？這些年爸爸媽媽有給過你壓力么？”

女兒不是個愛叫苦的性子，可能她和嘉樹在無意中給女兒施加了壓力，女兒也不會向他們訴苦。

她就是怕這一點。

沈荔歡挽著她的手臂，道:“媽媽你在開玩笑么，壓力是誰我可不認識它。”

顧清瀾原本憂慮的表情被打破，她忍不住笑了，“媽認真問你話呢，你就皮吧。”

但是不得不說女兒的反應讓她放心了許多，女兒是不愛叫苦，但是也不屑說謊。

沈荔歡耳邊還回蕩著程校長語重心長的一番話。