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“有哪個(gè)同學(xué)還沒(méi)回來(lái)?不是讓你們結(jié)伴行走嗎?怎么會(huì)少個(gè)人?”
同學(xué)們面面相覷,都趕緊向四周看到底是哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有回來(lái)。
大家嘰嘰喳喳了好半天,才忽然有一個(gè)同學(xué)喊道,“老師,趙小胖不見(jiàn)了。”
趙小胖是他們班的一個(gè)男同學(xué),大名叫趙可樂(lè)。體型微胖,父母給起了個(gè)小名叫趙小胖,不知道被哪個(gè)同學(xué)聽(tīng)了去,整天小胖小胖的喊她,就在班級(jí)里傳開(kāi)了。
趙小胖自己也沒(méi)有反對(duì),反而覺(jué)得很親切,就任由這個(gè)名字叫了下去。
一聽(tīng)趙小胖不見(jiàn)了,大家頓時(shí)一驚,紛紛在自己身邊看了看,果然沒(méi)有看到趙小胖的身影。
李老師也急了,“走,咱們出去找找去。”
“三個(gè)人一組,千萬(wàn)不要再走散了。”
同學(xué)們一邊呼喊著趙小胖的名字,一邊在樹(shù)林里尋找。許安然他們走了在樹(shù)林里找了有二十分鐘左右,忽然隱隱約約聽(tīng)到了一陣哭聲。
許安然眉頭一皺。“你們聽(tīng)是不是有人在哭?”
身邊的秦涵雨立刻點(diǎn)頭附和,“對(duì),我好像也聽(tīng)到有人在哭。”
江博彥立刻說(shuō)道,“走,咱們過(guò)去瞧瞧去,我估計(jì)就是趙可樂(lè)。”
他們順著哭聲找了過(guò)去,最后在一個(gè)土臺(tái)子的下邊找到了趙小胖的身影。
幾人連忙跑了下去,“小胖,小胖,你沒(méi)事兒吧?”
趙小胖哭得很大聲,“有事!我的腿!我的腿!”
江博彥將手電筒打在了趙小胖的腿上,見(jiàn)到他的腿下邊正好有一塊石頭,看樣子可能是摔斷腿了。
他將手電筒遞給了許安然,然后對(duì)著張小胖說(shuō)道,“你別怕,我背你回去。”
許安然和秦涵雨兩人齊心合力把趙小胖推到了江博彥的背上。
即便是江博彥長(zhǎng)得人高馬大,卻到底是個(gè)單薄的少年,背115斤的許安然簡(jiǎn)單。但背著160來(lái)斤的趙小胖上山下坡,也確實(shí)累得夠嗆。
他們走了有半個(gè)多小時(shí)才回到了營(yíng)地里,營(yíng)地已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了。
一看到他們,立刻就有人歡呼了起來(lái)。
“是趙小胖!趙小胖回來(lái)了!快給李老師他們打電話。”
給李老師打了電話之后沒(méi)多久,李老師就急急匆匆的趕了回來(lái)。
一看到趙小胖的腿,她也急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“叫救護(hù)車(chē)了嗎?”
周?chē)耐瑢W(xué)連忙點(diǎn)頭,“叫了,只是這里交通不太方便,我們還得送趙小胖出去。”
李老師又站了起來(lái),“我去找找俱樂(lè)部的人幫忙,你們先別慌,大家先弄點(diǎn)東西吃。班長(zhǎng)!別讓同學(xué)們亂跑!”
俱樂(lè)部里有個(gè)教練姓劉,大家都叫他老劉。
他在戶外俱樂(lè)部很多年了,面對(duì)這種突發(fā)狀況也顯得經(jīng)驗(yàn)十足,他看了看李小胖的腿,“嘖嘖,看樣子是把腿摔斷了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,小年輕的傷勢(shì)也好的快,回去養(yǎng)上兩三個(gè)月就好了。”
他說(shuō)的輕松,但是李老師臉上的表情卻樂(lè)觀不起來(lái),她對(duì)著老劉說(shuō)道,“能不能幫我們找輛車(chē)?我們要先送趙可樂(lè)同學(xué)去醫(yī)院。”
老劉說(shuō)了聲沒(méi)問(wèn)題,就出了門(mén),過(guò)了沒(méi)多久,找了一輛牛車(chē)回來(lái)。
大家還是第一次見(jiàn)這種古老的交通工具,有幾個(gè)膽小的女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那一頭老黃牛,很是好奇,卻不敢上前。
就在李老師指揮同學(xué)們幫忙把趙小胖挪到車(chē)子上去的時(shí)候,許安然卻突然說(shuō)道,“老師,稍等一下。”
李老師扭過(guò)頭來(lái),見(jiàn)到是她,疑惑地問(wèn)道,“許安然同學(xué),你還有什么問(wèn)題嗎?”
許安然頂著所有人的目光,開(kāi)口說(shuō)道,“老師,我們來(lái)的路很難走,我擔(dān)心路上顛簸,會(huì)對(duì)趙可樂(lè)同學(xué)的腿造成二次傷害。正好我?guī)Я诵┛噹В蝗晃覀兿葞退潭ㄆ饋?lái)?”
她也是剛剛才想到今天自己完成任務(wù),app送她的那個(gè)繃帶。
她原本以為自己應(yīng)該是用不上的,卻沒(méi)有想到一天還沒(méi)過(guò)去就有了用武之地。
李老師看著趙可樂(lè)疼成那樣子也下不去手,就將包扎的事交給了老劉。
老劉到底經(jīng)驗(yàn)豐富,他也覺(jué)得許安然同學(xué)說(shuō)的對(duì),就讓兩個(gè)同學(xué)在一旁壓住趙小胖的四肢,以免他胡亂動(dòng)。
在趙小胖同學(xué)撕心裂肺的哭喊之下,可算對(duì)他的腿進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎。
許安然看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的牛車(chē),臉上露出了笑容來(lái)。
趙可樂(lè)同學(xué),雖然你今天晚上稍微受了點(diǎn)罪,但是這其中的妙處只要你嘗到了你就知道了。
雖然她不知道這個(gè)有特殊功效的繃帶到底效果有多少,但至少可以讓趙小胖這條腿應(yīng)該廢不了。
牛車(chē)雖然也是車(chē),但是它的速度卻并不比步行快多少。
最終在兩個(gè)小時(shí)之后,眾人才將趙可樂(lè)送上了救護(hù)車(chē)。
班長(zhǎng)帶著其他同學(xué)在這邊準(zhǔn)備晚飯,李老師則跟著救護(hù)車(chē)去了醫(yī)院,并且聯(lián)系了趙可樂(lè)的家長(zhǎng)。
趙可樂(lè)的父母一聽(tīng)自家兒子摔斷了腿,立刻連夜趕到了b市。
他們到的時(shí)候,自家兒子正坐在病床上吃蘋(píng)果。
再看了一眼兒子的腿,只是被簡(jiǎn)單包扎著,并沒(méi)有打石膏,而且兒子臉上也沒(méi)有任何痛苦之色。
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