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現(xiàn)在這個狀況，要是真的去校醫(yī)室，傻縐肯定會跟著，孤男寡男共處一室，他還似乎明白了小傻子的心思，這也太尷尬了吧？

祁帆咽了口口水，忙道：“沒有！我好著呢！我在等上課！我現(xiàn)在真是無比期待易老師的英語課！我愛英語，英語使我快樂！”

易書昀：……

一臉驚訝地看著祁帆，他覺得這個同學怕不是被鬼上身了，變化這么大的？怕不是有什么貓膩哦？

沈縐沒有易書昀想得那么多，看祁帆十分精神的樣子，高興地重重點頭。

易書昀：……

實在是看不懂這兩個娃，無奈地搖頭回講臺去了。

他一走，沈縐就小聲對祁帆道：“我已經(jīng)收藏好小紙條啦！待會兒繼續(xù)嗎？”

祁帆：……

沒有手機的日子，上課傳紙條真是一件再快樂不過的事情了，但是他現(xiàn)在不敢傳了，他看到小紙條被沈縐寶貝地藏起來，心里就慌……

“額，不傳了！易老師那么好，我們應該好好聽他的課，因為我們是學生鴨！”

這話是沈縐當初跟他說的，祁帆又拿來還給他了。

果不其然，沈縐覺得很有道理，雖然心里有些失望不能傳紙條了，但還是乖乖點頭。

“嗯嗯，我們是學生，要好好聽課的！小船真的好棒棒鴨！”

祁帆：……

被逼無奈鴨……

于是，這節(jié)英語課，無事能干，又說了要好好聽課的祁帆，真的就托著下巴認認真真聽了一整節(jié)課。

易書昀時不時會看他兩眼，簡直被他這奇怪的狀態(tài)整懵逼了。

是什么促使這個小霸王今天如此認真呢？真是讓人捉摸不透呢。

相比之下，沈縐反而發(fā)呆的次數(shù)有點多，他一直在想，小船手機沒了，好不方便的樣子，他想晚上打電話的愿望也不能實現(xiàn)了，應該要給小船買個手機才行呀。