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這個(gè)時(shí)候，沈縐無(wú)比希望自己有個(gè)電話手表，這樣他就可以和小船通電話問(wèn)問(wèn)怎么回事了。這么一想，他更加堅(jiān)定了要電話手表的決心，然后忘了自己在害怕疑惑什么。

易書(shū)昀沒(méi)有錯(cuò)過(guò)他有那么一瞬迷茫害怕的神情，摸摸他的腦袋，笑了一下。

“祁帆帶你去逃課的時(shí)候，你怎么沒(méi)害怕？”

沈縐一愣，傻乎乎笑了，一副科普的樣子，道：“小船很好的，我走丟了他會(huì)來(lái)找我，我被欺負(fù)他會(huì)幫我，還帶我去看打球，還給我牽手手，我不害怕呀。”

一切的好感仿佛都源自于沈縐雨夜坐錯(cuò)公交，祁帆冒雨去找他那件事。易書(shū)昀無(wú)奈地輕嘆一聲，這傻子還不知道那晚就是祁帆忽悠他坐錯(cuò)公交的呢。

不過(guò)易書(shū)昀并不準(zhǔn)備說(shuō)出來(lái)，有時(shí)候友情啊，就是來(lái)得這么地陰差陽(yáng)錯(cuò)、猝不及防。前一刻還互看不順眼的兩個(gè)人，下一刻開(kāi)始就可能因?yàn)橐患裁葱∈聫拇顺蔀橐惠呑拥膿从眩@或許就是緣分吧！

也或許，是這兩個(gè)孩子各自的機(jī)緣。

沈縐這小傻子，能交到護(hù)著他的好朋友，祁帆那小霸王，能從此收收心聽(tīng)聽(tīng)課。

易書(shū)昀心里甚是滿意。

“祁帆是挺好的，就是上課不用心，這樣以后考試都是最后一名，你作為他的好朋友，要經(jīng)常勸勸他幫幫他呀。”

沈縐一聽(tīng)，覺(jué)得小船好可憐，不疑有他，忙鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“我會(huì)和他好好聽(tīng)課的，老師你晚上會(huì)把手機(jī)還給小船嗎？我們睡覺(jué)的時(shí)候要打電話呢！”

易書(shū)昀：……

睡覺(jué)的時(shí)候要打電話？怎么聽(tīng)著哪里怪怪的？

說(shuō)著，兩人已經(jīng)到了賣電話手表的店門口，還沒(méi)進(jìn)門，易書(shū)昀就已經(jīng)從玻璃門上看到了他們身后似乎有一個(gè)匆匆的人影。

扭頭一看，果然就見(jiàn)趙申跟了過(guò)來(lái)，被他看見(jiàn)的時(shí)候似乎還想躲，只可惜周圍實(shí)在沒(méi)有什么可以掩護(hù)的東西。

“趙先生，這么巧？也來(lái)買手表嗎？”易書(shū)昀歪頭，推了一下眼鏡，對(duì)趙申微微一笑。