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他們還找了一個沒有見過越維新的特安辦成員做實驗，事先偽造了檔案，把越維新的照片貼在一個少年犯的檔案上，然后告訴這位成員，越維新犯罪行為十分惡劣，等這人見到越維新時就很厭惡他。之后再對該成員說，其實剛剛都是騙他的。這位成員說：“難怪！我剛剛就在想，這孩子看上去不壞，還想說真是知人知面不知心。沒想到你們都是騙我的！”

就連貓貓狗狗都不是百分之喜歡越維新的。

他們想辦法找了一只非常有性格的貓來做實驗，那只貓的智商非常高，一點都不Care人類，果然也不Care越維新。所以越維新無法依靠自己的生物親和力成為一名瑪麗蘇本蘇。

這意味著越維新的能力不會對社會造成什么惡劣影響，親和力不能影響別人的判斷，他要是做了壞事，人們照樣會討厭他，如果他一直討人喜歡，那肯定是人格魅力在起作用。

越維新就被批準回學校上課了。

離開特安辦的那天，梁醫生對越維新說：“我想聘請你為我的助手。”

“我？需要我做什么嗎？”

梁醫生遞給越維新一個小花盆：“喜歡也是一種力量，在很多時候，人類會因為喜歡另一個人類而努力變得更好。這里頭放了些健康的植物種子。我們從種子養起，看看它最終會因為喜歡你而長成什么樣吧！雖然我知道這樣很不方便，但請你每天隨身攜帶這個花盆。”

越維新就抱著花盆回了家。

喻臨見到越維新時非常開心，忙不迭地問：“身體怎么樣了？現在感覺如何？”

“沒事了。我覺得挺好。”越維新說。

他正要走到沙發前坐下，喻臨忽然說：“等等！”

喻臨先在沙發里加了一個柔軟的坐墊，才讓越維新坐下，然后他獻寶似的拿出一疊紙，遞給越維新說：“我這兩天上網學了精靈語。這是我和熊文彬總結出的精靈語教程。”

“精靈語？”越維新很詫異。

“對啊，《魔戒》的精靈語，托爾金發明的。精靈語分好多種，我們先學昆雅語吧。昆雅語太陽念Anar，月亮念Isil。你不想用預言道具，可以用昆雅語來說預言。逼格很高的。”

越維新：“……”

喻臨溫柔地摸了摸越維新的頭：“你就開心地中二下去吧，我會幫你完善設定的。”他想，當越維新因為身體原因被關在封閉式病房里接受治療時，越維新就只能從無數中二的想象中獲得快樂了。所以他愿意配合越維新的中二。他們全班學生都愿意配合越維新的中二。

“……謝謝。”越維新艱難地從嘴里擠出了兩個字。