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童淮翻個(gè)白眼：“給薛庭的。他人呢？”

“和班長陳源他們被叫去辦公室了，”趙茍縮縮脖子，不敢虎口奪沙冰，“好像是說競賽的事。”

童淮哦了聲，沒太在意，把沙冰遞給趙茍，打算剩余時(shí)間趴會(huì)兒。關(guān)系挺好的化學(xué)課代表正好路過，收了摞練習(xí)冊(cè)，看他貌似很閑，連忙喊：“童哥，幫幫忙，沉死了。”

童淮接過一半練習(xí)冊(cè)，跟著去辦公室交作業(yè)，進(jìn)了辦公室，卻只見呂子然。

仨人一起出了辦公室，童淮納悶地問：“班長，薛庭和陳源呢，不是跟你一起嗎？”

呂子然猶豫了下，指指走廊盡頭：“陳源去小賣部了，薛庭……陳老師把薛庭叫去了小辦公室，還叫上了許老師，我好像聽他們提到了你的名字。”

小辦公室是每層樓都配備的，專給老師和學(xué)生單獨(dú)談話。

也是考慮到學(xué)生的心情才設(shè)置的，畢竟這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生年輕氣盛，把面子看得比什么都重要，萬一眾目睽睽下拉不下臉，談話效果適得其反就不好了。

叫薛庭去小辦公室，還喊了許星洲，提到他？

童淮滿頭霧水，點(diǎn)點(diǎn)頭，讓他倆先回去，自個(gè)兒往那邊走。

小辦公室的門沒關(guān)嚴(yán)，童淮不想偷聽，手指抬起，剛要敲上門，里面?zhèn)鞒鲫愇嗟穆曇簦骸啊哉f，許老師，怎么能讓薛庭和童淮那種學(xué)生坐在一塊兒？你也不怕出事？”

童淮指尖一滯，半瞇著眼，仔細(xì)品了品這句話。

那種學(xué)生？

哪種？

過了會(huì)兒，許星洲的聲音才響起來，比起平時(shí)的溫和帶笑，似乎淡了幾度：“陳老師，你別激動(dòng)，童淮雖然貪玩了點(diǎn)，但是個(gè)好孩子……”

“遲到、逃課、打架、作弊，成績一塌糊涂，還當(dāng)眾辱罵老師，和二班那個(gè)俞問混在一起的好孩子？”陳梧嘆了口氣，苦口婆心，“許老師，你年輕，容易心軟，我教書十幾年，見過的學(xué)生太多了，像童淮這種，說得不好聽，就是沒救了，只會(huì)禍害到好學(xué)生。你看班上的陳源，和他走得近，上學(xué)期年級(jí)排名就下滑了十名。”

許星洲的語氣愈發(fā)淡了：“成績下滑是因?yàn)闋顟B(tài)不好，陳源發(fā)著燒考的試。而且童淮不是已經(jīng)在課上證明了自己嗎？那孩子容易激動(dòng)，可能是被你一說，有些沖動(dòng)了。二班我也帶，俞問很尊重老師，也經(jīng)常幫助同學(xué)。在我眼里，他們都是好孩子，不是無可救藥的差生。”

頓了頓，他的聲音沉下來，“陳老師，可能是我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)確實(shí)太淺，以成績來判定一個(gè)學(xué)生的人品和未來，我不太接受。”

從小到大，童淮最討厭的科目就是語文，直到上了高中，遇到許星洲，才有所改變。

他聽著許星洲的話，心里一暖，覺得鼻子酸酸澀澀的，落在身側(cè)的手指揪緊了褲邊，又覺得奇怪。

陳梧和許星洲到底在談什么？

他再次抬起手，準(zhǔn)備敲門，里面忽然響起薛庭的聲音，很平淡，絲絲扣著天生的冷靜：“我也不贊同。”

陳梧似乎是被他們倆的反駁弄得有點(diǎn)惱怒：“口語代表不了什么，他的語法一塌糊涂……好了，說了這么多，還是看你的意見。薛庭，你要不要換座位？”

童淮的手又僵在了門邊。

原來是陳梧怕他帶壞薛庭，讓薛庭換個(gè)座位。

按陳梧一貫的脾氣和許星洲的反應(yīng)，八成在他來之前，陳梧已經(jīng)數(shù)落夠了他的惡劣罪狀。

嘖，怎么就這么不爽。

一個(gè)老師，居然背著學(xué)生跟另一個(gè)學(xué)生說壞話。

童淮煩躁地放下手。

他現(xiàn)在敲門進(jìn)去，如果薛庭想換座位，估計(jì)都不好意思開口。

他沒留下來聽薛庭的回答，輕手輕腳離開小辦公室，回到三班，踹開后門走進(jìn)去。

趙茍正站在后門邊跟人扯淡，嘭的一聲響起，嚇得他一抖，好久沒見童淮這么大的脾氣，納悶：“怎么了你，臉臭成這樣。”

“沒事。”童淮撂下一句話，坐到自己的位置上，磨著牙，認(rèn)真考慮國慶就套麻袋打陳梧一頓的可能。

陳梧說了不少壞話吧，薛庭會(huì)怎么看他？

好不容易有個(gè)順眼點(diǎn)的同桌，這就要給撬走了。

還有幾分鐘就上課，童淮心煩氣躁，屁股下面釘了針?biāo)频模话卜€(wěn)。

陳源原本在背古文，見他氣呼呼的，湊過來想聽聽他有什么倒霉事，好樂呵樂呵，被他一記眼刀嚇回去：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我現(xiàn)在看誰都不爽。”

趙茍抱著陳源瑟瑟發(fā)抖，嚶嚶嚶：“好可怕，是誰讓我們童哥黑化了。”

“滾。”陳源果斷踹開他。

角落里持續(xù)低氣壓，陳源和趙茍耍完寶，偷偷看著童淮，面面相覷。

童淮是很好相處，但發(fā)起脾氣來，也同樣不好招架。

上課前三分鐘，薛庭回來了。

見著他，童淮反而不躁動(dòng)了，單手熟練地轉(zhuǎn)著筆，目光垂在他桌上。

薛庭坐下來，收起桌上攤著的試卷，往書包里放。

童淮心里陡然冷冷一跳，很平靜地抬起頭：“要我?guī)湍銌幔俊?

薛庭不知道在想什么，漫不經(jīng)心地把卷子夾進(jìn)文件夾，鼻音微揚(yáng)：“嗯？”

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