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陶子悉跟著班主任走向教室時(shí)，有隱約的期待在胸口抓撓。她明白這是種一廂情愿，但還是主動(dòng)沉溺在這一小段美好地遐想中。

她知道他在這所學(xué)校，如果恰好能同班，或者同桌——

不不不，太過了太過了，白日夢(mèng)做的太美容易閃到腦仁。

在黑板整整齊齊寫下自己的名字后，她再次粗略環(huán)視教室里的面龐，掌聲熱鬧，氣氛熱烈。失落嘛……一點(diǎn)點(diǎn)，但又有些慶幸。畢竟她從沒有練習(xí)好重逢的表情。

“陶同學(xué)，你先坐在最后面靠里的位置吧。”班主任的手柔柔地?cái)r在她地頸上，抬指點(diǎn)了點(diǎn)座位的方向，又拍拍她的肩，“下星期就調(diào)座了，你先將就一下。”

她用力地點(diǎn)頭，朝教室后方走去。

“近視嗎？”

班主任又補(bǔ)充問，得到了否定地回答后，才放心離開。早讀的朗朗書聲逐漸填滿了整個(gè)教室。

“我是宋繁。”

雜亂聒噪中，有個(gè)清脆的女聲傳來。

陶子悉停下擦桌的手，抬頭回應(yīng)，邊打著招呼邊彎出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的燦爛笑容，完美地露著八顆上排牙齒。

這時(shí)，身后的門突然大開，蠻橫地撞過椅腳，沖擊不算強(qiáng)烈，但也將她整個(gè)人帶得重心歪斜，險(xiǎn)些側(cè)倒。罪魁禍?zhǔn)讋t在她旁邊坐的安安穩(wěn)穩(wěn)，全然沒有抱歉的打算。

襯衣的一角拂過她的手腕，她有種不太妙的預(yù)感。

“冉軼，這是新轉(zhuǎn)來的新同學(xué)哦。”

她聽見前桌對(duì)他的稱呼，頓時(shí)心跳停止。

在一口喘息的時(shí)間中，她幾乎回顧了整個(gè)初中，以及畢業(yè)時(shí)表白的高光時(shí)刻，然后反復(fù)咂取其中的青澀滋味，直到發(fā)苦。

“你好，”她維持著笑容轉(zhuǎn)頭，聽見停擺恢復(fù)后的巨大心跳，幾乎令她聲音顫抖，“我叫陶子悉。”

對(duì)方的目光仿佛早已等候多時(shí)，側(cè)分著凌亂后揚(yáng)的發(fā)，將眉眼的凌厲展露無遺。一瞬間他蹙起眉心，輕蔑打量她一番后，將展開的課本蓋上臉，癱靠著椅背仰頭開始補(bǔ)覺。

“唉，你還是別理他了，忍忍下周就可以換位置了。”宋繁搖搖頭，用表情對(duì)冉軼做出了評(píng)價(jià)，不忘將新朋友安慰一番。

陶子悉只覺得長舒一口氣。

還好他不記得自己，還好。

早讀后的課間格外短暫，瞌睡又乏力的泡泡綿延起伏，持續(xù)傳染，以至于鈴聲響后，一多半人壓根還在神游，英語老師只顧低頭念著ppt，興味索然。

而她真的清醒，清醒得不得了。

冰鎮(zhèn)的可樂壓在兩張桌子拼接的縫隙上，冷凝的水珠緩慢淌出一道濕痕。

這道縫隙就像結(jié)界。