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自從象征“不殺”的支柱倒塌了卻沒(méi)有出現(xiàn)反噬的那一刻起，白巫術(shù)對(duì)菲奧娜的保護(hù)就已經(jīng)徹底地進(jìn)入了正常的軌道了，簡(jiǎn)而言之的話就是“白巫術(shù)再也不會(huì)過(guò)于苛求受其保護(hù)的人，更不會(huì)試圖連帶著把她一起凈化掉，之前曾經(jīng)利用白巫術(shù)設(shè)下的禁止和詛咒都可以繼續(xù)保持，不過(guò)日后再也不會(huì)有這樣的巔峰時(shí)刻了”這樣的狀態(tài)，對(duì)現(xiàn)在的菲奧娜來(lái)講，雖然她的能力縮水了大半，但是最基礎(chǔ)的那些東西還保留著，人身安全也不會(huì)受到太大的威脅，沒(méi)有什么比現(xiàn)在更完美了。

她雖然不再是“巔峰狀態(tài)”的十七歲，但是卻站在了最安全的、也最意氣風(fēng)發(fā)的十七歲的尾巴上，而且即將成年的她已經(jīng)一只腳邁進(jìn)了通靈行業(yè)的圈子里，就等著新一年的勝利日的來(lái)到給她來(lái)個(gè)臨門(mén)一腳，把她給徹底送進(jìn)去了。

只不過(guò)在菲奧娜從班提瓦畢業(yè)之前，還要先進(jìn)行一項(xiàng)不管在全世界的哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)專(zhuān)業(yè)都逃不開(kāi)的最要命的任務(wù)：

畢業(yè)論文搭配畢業(yè)實(shí)習(xí)。

雙倍的壓力，雙重的掉發(fā)，減半的快樂(lè)。

如果是在那些正常的學(xué)校的話，這兩者其實(shí)是可以分開(kāi)的，互不影響，寫(xiě)著跟本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的論文的同時(shí)也是可以去與論文不相關(guān)的專(zhuān)業(yè)混一下實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)的，比如建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在實(shí)在找不到跟建筑相關(guān)的實(shí)習(xí)工作的時(shí)候，可以利用看文獻(xiàn)積累下來(lái)的英文經(jīng)驗(yàn)去進(jìn)行家教輔導(dǎo)，這樣既能混到實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)又能夠用省下來(lái)的足夠多的時(shí)間去寫(xiě)完至關(guān)重要的畢業(yè)論文。而且退一萬(wàn)步講，現(xiàn)在的人才如此飽和，還不知道畢業(yè)之后做的工作究竟能不能跟自己上學(xué)的時(shí)候所學(xué)的專(zhuān)業(yè)掛鉤呢，提前開(kāi)發(fā)一下別的路子總是沒(méi)錯(cuò)的最保險(xiǎn)的選擇。

但是在班提瓦這個(gè)特殊的通靈學(xué)校，這一套可就行不通了。

班提瓦通靈師學(xué)校創(chuàng)校的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，要是跟英倫三島那邊的霍格沃茨、法蘭西的布斯巴頓和挪威的德姆斯特朗這樣的擁有千百年傳承的名校相比，那是絕對(duì)沒(méi)法跟人家并肩齊頭的，但是和近日來(lái)逐漸興起的無(wú)數(shù)號(hào)稱(chēng)“專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)通靈師”的學(xué)校相比，又有著足夠的底氣，可以說(shuō)是比上相當(dāng)不足，比下綽綽有余。

建校多年來(lái)，班提瓦迎來(lái)了一屆又一屆的新生，也送走了一屆又一屆的畢業(yè)生——當(dāng)然偶爾也會(huì)有一些畢業(yè)生選擇結(jié)業(yè)后留校，這些人才是送不走的。但是人才常年源源不斷地進(jìn)入，可是能寫(xiě)的論題挑來(lái)挑去也就那么幾個(gè)，尤其是近些年來(lái)，隨著想對(duì)通靈有所了解的人越來(lái)越多、人們對(duì)這個(gè)行業(yè)的歧視也在被漸漸地改變，前來(lái)班提瓦上學(xué)和深造的人也就越來(lái)越多，在菲奧娜入學(xué)之前，這個(gè)問(wèn)題便凸現(xiàn)出來(lái)了：

所有常見(jiàn)的通靈方面的論文論題全都被開(kāi)完了。

因此現(xiàn)在就讀于班提瓦的學(xué)生們?nèi)绻胍獙?xiě)出一份能夠讓自己順利畢業(yè)的好論文的話，那就必須通過(guò)實(shí)習(xí)的方式去自己開(kāi)拓思路，尋找新的方向，用在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或者積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)為自己的畢業(yè)論文打下獨(dú)立性足夠強(qiáng)的立題基礎(chǔ)，這也間接地成就了一件很好的事情：

近幾年來(lái)，從班提瓦通靈學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生綜合素質(zhì)是越來(lái)越高，從通靈占卜到調(diào)制香水到心理輔導(dǎo)再到珠寶的搭配和選擇，無(wú)所不精無(wú)所不通，就算在通靈這一行吃不著飯，也能跨行業(yè)去別的領(lǐng)域賺錢(qián)，真是可喜可賀、可喜可賀得很哪。

——不過(guò)對(duì)這些還在為畢業(yè)論文的選題開(kāi)題而愁得差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)表演壓力過(guò)大圓形斑禿的班提瓦應(yīng)屆畢業(yè)生們來(lái)說(shuō)，這么美好的長(zhǎng)遠(yuǎn)景象他們還暫時(shí)看不到，取而代之能被他們看到的，是自己日益抬高的發(fā)際線和一次又一次和前面已經(jīng)有人寫(xiě)過(guò)了的題目重復(fù)了的論文選題。

這可真愁人。

達(dá)麗亞和塔季揚(yáng)娜她們已經(jīng)對(duì)一年一度的畢業(yè)修羅場(chǎng)習(xí)慣了。習(xí)慣到什么程度呢，她們甚至都可以抱著一大摞教材目不轉(zhuǎn)睛地從愁得直咬筆頭的學(xué)生身邊走過(guò)，留下一句“加油”之后就可以把一干哀怨的目光全都拋在身后了，然后直奔圖書(shū)館開(kāi)始書(shū)補(bǔ)充知識(shí)。

別懷疑，這幫學(xué)生們每年開(kāi)出來(lái)的題目都永遠(yuǎn)不缺乏多姿多彩得讓人能當(dāng)場(chǎng)懷疑人生的東西，比如《青蛙的蹼腳對(duì)幸運(yùn)值的提升究竟有沒(méi)有提升作用，如果有的話那么具體起到作用的是蹼腳的哪一部分》這種兼具了生物學(xué)和通靈學(xué)的玩意兒。

只不過(guò)今天，在她們慣坐的隔間里已經(jīng)坐了個(gè)人了，是菲奧娜。