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“您看背面。”李隊提醒。
周老師翻過照片,看到背后的那句話,慢慢地睜大了眼睛:“這……”
“我們已經做過筆跡鑒定了,這是許彤的字。”
周老師點了下頭,她是指導許彤書法的老師,當然認得出她的字跡。
“這張照片是兇手寄給受害者家屬,許彤的字跡落在這照片上,意味著什么,您也知道。兇手一定對許彤有思想上的干擾,她現在很不配合,什么都不愿意講。”
不必李隊再講透,周老師馬上說:“我會勸說彤彤配合的。”
李隊微笑道:“那就多謝您了。”
周老師僵硬地回了個笑容,她遲疑了一下,終究還是忍不住問了出來:“彤彤是個很好的孩子,雖然有些孤僻,但她一直渴望融入集體。這個案子我知道,媒體報道過很多回了。我們作為公民,也有義務協助警方破案。但是彤彤還小,牽涉進這種事情里總歸不太好,我想請求警方保密。她這么小,哪里分得清好和壞,一句話的事,別人騙一騙,就能哄著她寫下來了,對受害者家屬造成的傷害,我作為老師,愿意代為致歉。”
代孩子致歉,應該是監護人的事。顧樹歌默默地想,這個周老師肯定知道許彤的家庭情況,所以才會這么說。想要把這件事對許彤的影響降低到最小。
李隊承諾她:“你放心,不會透露給媒體的。”
周老師松了口氣,說了好幾聲謝謝。
他們走出門,去了對面的會客室。沈眷還站在外面,身邊跟了一個女警官。周老師不知道她是誰,朝她看了一眼,就推開門進去。
顧樹歌跟在她們身后。
沈眷看過來,顧樹歌朝她眨了一下眼睛,沈眷也看了她一眼,眼中劃過一抹無奈。
顧樹歌跟著周老師進去了。
門一開,許彤就看了過來,她一看到進來的人,眼睛瞬間紅了,站起來朝著周老師跑過去,一下子抱住了她的手臂。
這跟對她父親的態度天差地別。
周老師抱著她,安撫了好幾分鐘,然后才看著她的眼睛,說:“警察叔叔請我們來,是要我們幫忙抓壞人的,壞人不抓住,就會有很多好人要遭殃。彤彤看到那個讓你寫字的人的臉了嗎?”
許彤不安地動了一下身子,但沒有移開和周老師對視的目光。她抿緊了唇,顯得很遲疑,很猶豫。
顧樹歌在邊上看著,就在她以為還要花些功夫來哄小朋友的時候,許彤點了下頭。