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2流水鋪墊

林寧蒙性子偏靦腆，除了在認(rèn)識的人面前話多一些，其余時候都習(xí)慣于游蕩于二次元。

中考的時候手表突然不靈了，考數(shù)學(xué)的時候明明只剩下半個小時就收卷了可是手表上的時間顯示卻是一個小時多一些。以至于當(dāng)廣播提示還剩下十五分鐘的時候數(shù)學(xué)最后三道大題都一個字未動。最后只能匆忙的寫完每道大題的第一小題，以墊底的分?jǐn)?shù)考進(jìn)古川一中。

作為從小在古川長大的孩子，林寧蒙一開始對古川一中是充滿遐想的。但是只是在里面呆了小半學(xué)期，林寧蒙就覺得高中的日子了無生趣。

校園暴力這四個字被電視報紙不止一遍的提及，林寧蒙以前覺得那個離自己很遠(yuǎn)，但是高一的時候他卻成了當(dāng)事人。

不是那種拳打腳踢的熱暴力，而是冷嘲熱諷的冷暴力。

就像生銹發(fā)鈍的刀劍，砍在身上，或不能立刻蹦出淋漓的鮮血，卻已滿是淤青。

林寧蒙也不知道自己到底是怎么惹著了最能攪動班上風(fēng)云的三劍客，以至于惹得他們煽動了大半班同學(xué)孤立自己。

那段經(jīng)歷林寧蒙沒有開口和任何人說過，就連最親近的胡晉他都沒有透露過一星半點。高一那會兒正是把自尊捧上云端的時候，又還沒有被更殘酷的社會歷練過。他覺得那是一種恥辱，就像是古時候施加在罪人臉上的墨刑一樣，壓得他一直抬不起頭來。

林寧蒙把大部分的原因都?xì)w咎到了自己身上，他覺得問題肯定是出在自己身上。

這樣的包袱太沉重，一天又一天，如影隨形。以至于到后來慢慢演變成了一座不可挪越的大山。

高二文理分班的時候，當(dāng)林寧蒙看到自己的班級沒有葉之濱、朔巍、關(guān)陽三個人的名字時，心情好的不得了。

原本以為那些事情已經(jīng)全部過去了，可是今天看到葉之濱的時候，林寧蒙才發(fā)現(xiàn)那些事情簡直就像懸在他頭頂上的劍，讓他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰。

葉之濱他叫住自己是想干嘛呢？還想在大學(xué)重復(fù)那段歲月嗎？

手機的震動打斷林寧蒙越發(fā)悲觀的想法，胡晉發(fā)了一條又一條的催促短信。

“你人呢？快來啊。”

“你不在我好有壓力。”

“姐姐帶了她男朋友，還有一個好帥好帥的男神。”

“快來啊。”

“我有點兒無法呼吸了。”

現(xiàn)在是大學(xué)了，不是高中了。

不是高中了！

那段日子不可能再重復(fù)了。

自己的專業(yè)沒有葉之濱，葉之濱不可能對他的大學(xué)生活再產(chǎn)生多大的干擾！