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石一疑似拒絕過江禁一次,又是無心之舉。
有時候男生的心思很難猜,或者是她當時遲鈍。
那次逃跑后,江禁不知為何與她有了交流,他非常主動,加上兩人座位挨得近,交集多了起來。
石一心結未開,耿耿于懷垃圾二字,賣命學習,尤其數學這科,為了罵回去,絕對要超過他。
她自小對該學科不具天資,又遇不到合適老師成功啟發,花費時間卻得不到成績,令人心煩。
江禁是一個契機,讓石一得以重新審視自身短缺處,不可以隨意回避,她再一次真正投入大量精力認真鉆研,由他激起的勝負欲逐漸轉化為征服試題的快感,加上這次這個數學老師講課合乎她心意,效果出來得快了些。
她是被強迫開竅,然后從中發現了它的魅力,一發而不可收。
留意到江禁前,石一先愛上了這一學科。
硬要說也有他一份功勞,石一仔細想想,應該是用處一詞。做不出題目時,想不明白時,打算放棄時,江禁會適時刺激她,看他不費力便輕輕松松得高分,她即時火冒三丈,什么做不出的題目,她要與它們決一死戰。
他的用處是有的,她承認這點。
一次測驗結束,江禁又來主動和她對答案,一道幾何題的最后一問,各自算出不同數字。
“肯定是你錯。”江禁走到她桌前,拿著草稿紙,俯身低頭,要她還原解題過程。
他靠得太近,石一的心臟如逃跑時怦怦跳,完全不知道他在講些什么,還如何動腦思考對錯?