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蛋糕果然做得很好——入口即化，帶著些微的甜。咽下去之后，卻也不覺得甜膩，唯有繞在唇齒之間久久不散的清香。

景潤嘗了一口后，還是丟掉了這個蛋糕。

當他假裝平靜地走到座位前時，恰巧與軟軟對上了目光。

他抿了抿唇，第一次有些狼狽地避開了軟軟的眼神。卻聽到少女輕笑一聲，“好吃嗎？”

景潤倏然抬頭，少女明亮的眼中有笑意，有期待，卻唯獨沒有失落。

他又開始迷惑不解起來。

景潤從小就不太能體會到別人的情感，用專業的話語來說，他共情能力極差，并在面對事情上有著可怕的理智，不容易被別人所打動。但這并不代表著他沒有感情。相反，只要觸及到他的點，他便極其容易被打動。

軟軟的那些話換一個人來聽，都不會像景潤那樣反應劇烈。對于景潤來說，軟軟的觀點是奇特的，是他從來沒接觸過的——比起別的女生為了得到他而做的一系列事情，顯然，軟軟這個觀點更能夠讓他接受。

但即使昨天的話再讓景潤受觸動，也不過僅此而已，可軟軟今天表現出對他把她親手做的蛋糕扔到垃圾桶也絲毫不在意的行為，又掀起了景潤內心的波瀾。

原來，她說的都是真的嗎…？

第一次，景潤內心產生了類似于“愧疚”的情緒，他不由地原地怔住，迷失在少女含笑的明媚瞳仁之中。

軟軟深知過猶不及的道理，垂眼避開了景潤怔忪的目光，轉過身想要去預習下節課的內容，卻忘記了下節課是什么課。

她拿自動鉛筆戳了戳坐在前面的秦知月，“知月知月，下節課是什么課??？”

秦知月轉頭，“下節是體育啊，你忘啦？我剛還想和你說我們要不要早點下去…”

——差點忘了對于女高中生來說，體育課就是能夠曬著太陽說著小話的課。

真實。

——

軟軟實乃撩漢高手