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但是——
張達(dá)開沖數(shù)學(xué)老師做了個(gè)抱歉的手勢(shì),說(shuō):“不好意思,只打擾一分鐘。”
言下之意!我講完了您繼續(xù)。
不過(guò)一個(gè)助紂為虐的人罷了!
數(shù)學(xué)老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
同學(xué)們:“哎……”
“哎什么哎,好好上課。”張達(dá)開的眼睛威脅地在學(xué)生之間轉(zhuǎn)了一圈,最終溫和的目光落在窗邊的兩個(gè)人身上。
“嚴(yán)同學(xué),請(qǐng)你出來(lái)一下。”張達(dá)開和顏悅色地說(shuō)。
“嗯。”嚴(yán)肆笑著回應(yīng),“馬上來(lái)老師。”
叫嚴(yán)肆?去哪里?干什么?
謝執(zhí)悄悄豎起耳朵,試圖中這簡(jiǎn)短的對(duì)話里面捕捉更多信息。
就在這時(shí),張達(dá)開又點(diǎn)名:“班長(zhǎng),你一起。”
·
和嚴(yán)肆!一起!被叫到辦公室去!只有兩個(gè)人跟著班主任!
四舍五入!這就是結(jié)婚了啊!!!
他以前寫過(guò)的校園文情節(jié)已經(jīng)變成了走馬燈在他的腦袋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一個(gè)合唱團(tuán)給情節(jié)伴奏——
歡樂(lè)女神,圣潔美麗,燦爛光芒照大地!!
謝執(zhí)飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。
張達(dá)開和嚴(yán)肆都不知道謝執(zhí)腦子里面這些亂七八糟的。
張達(dá)開讓謝執(zhí)和嚴(yán)肆搬塑料椅子過(guò)來(lái)坐,注意到謝執(zhí)走過(guò)來(lái)還拿了記筆記的本子,十分欣慰。
不愧是自己的好班長(zhǎng)!什么時(shí)候都能想著“好記性不如爛筆頭”這件事情。
“好了,把你們叫過(guò)來(lái)就是要說(shuō)說(shuō)整個(gè)拍攝的事情。”張達(dá)開看了一眼攝像機(jī)。
謝執(zhí)點(diǎn)點(diǎn)頭,這個(gè)時(shí)候他才注意到,他們身邊跟著一臺(tái)跟拍攝像機(jī),攝影機(jī)在嚴(yán)肆那邊,嚴(yán)肆很適應(yīng)鏡頭,非常放松。
但謝執(zhí)卻忽然有些僵硬起來(lái)——
嚴(yán)肆瞥見了他的僵直,微微挺直背脊,幫他擋了一點(diǎn)鏡頭。
張達(dá)開和謝執(zhí)沒(méi)有注意到這有技巧性的遮擋。
張達(dá)開說(shuō):“這個(gè)節(jié)目的錄制呢,是每個(gè)月錄制五天,一共剪成十八期在電視上面播放。”
謝執(zhí)點(diǎn)點(diǎn)頭。
張達(dá)開:“雖然是主要拍攝明星的校園生活,但平淡的校園生活畢竟素材有限,因此本次拍攝主要是拍學(xué)校的大型活動(dòng)周。”
張達(dá)開:“包括我們馬上要進(jìn)行的山地定向越野訓(xùn)練,下個(gè)月底的運(yùn)動(dòng)節(jié),下下個(gè)月暫時(shí)待定,以及最后的元旦晚會(huì)。”
一共四個(gè)節(jié)日,橫跨整個(gè)學(xué)期,標(biāo)注謝執(zhí)與嚴(yán)肆能夠相遇的節(jié)點(diǎn)。
兩個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭,謝執(zhí)做筆記。
嚴(yán)肆有些好奇:“什么是山地定向越野訓(xùn)練?”
謝執(zhí)馬上給他說(shuō)明:“是我們學(xué)校會(huì)在高二開展的一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,全年級(jí)去野外基地訓(xùn)練,培養(yǎng)艱苦奮斗,勇于挑戰(zhàn)一切困難的精神。”
嚴(yán)肆“哦”了一聲。
張達(dá)開很滿意班長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)中心思想的理解,又說(shuō):“好了,我和嚴(yán)同學(xué)講得也差不多了,接下來(lái)有些任務(wù)要和班長(zhǎng)交接。”
謝執(zhí)連忙湊過(guò)去。
張達(dá)開給了他一張任務(wù)清單,要去后勤領(lǐng)取全班明天使用的服裝,整個(gè)五天的餐券,還有核對(duì)明天乘坐大巴車的號(hào)碼。
張達(dá)開:“其實(shí)我是不同意學(xué)生做這些事情的——但是校長(zhǎng)說(shuō),就是要鍛煉班干部的能力,所以……”
謝執(zhí):“沒(méi)關(guān)系老師,我能處理好。”
張達(dá)開:“誒,要么你叫幾個(gè)班干部和你一起,衣服有點(diǎn)重。”
……算了吧。
搬一些東西回教室這件事情對(duì)謝執(zhí)來(lái)說(shuō)并不困難,但組織一堆人和他一起去搬,這件事情就太過(guò)困難了。
謝執(zhí)理由很正當(dāng):“算了,不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。”
數(shù)學(xué)老師正在講重要的一節(jié),謝執(zhí)不怕耽誤,他自學(xué)也能學(xué)懂。
張達(dá)開想想也是這個(gè)道理:“行,那就你自己去吧,慢慢搬,別著急。”
此刻,旁邊一個(gè)磁性的聲音響起:“我和班長(zhǎng)一起唄。”
張達(dá)開和謝執(zhí)同時(shí)回頭,只見嚴(yán)肆還在辦公室里面。
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