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軍訓期間，我們宿舍六人無論干什么都是一塊，就連撒尿都一起（有一次整個廁所都被我們霸占了），真到了形影不離的程度，正式上課后我們還是這樣，也沒有人敢扯下臉來第一個打破規矩。

我這人喜歡一個人，自由，無拘無束，所以那天早晨我一個人去吃的早飯。吃過早飯，在去教室的路上正好碰見他們五個，表面上我們還是微笑著打了招呼，老于開玩笑道：“你怎么獨樹一幟呢？”我很認真地說：“該獨樹一幟時就得獨樹一幟。”離開時，我聽到小席小聲嘀咕了一聲，怪我特立獨行。我不在乎，人人都有自己的生活，我們不可能永遠這樣在一塊，后來的事實印證了我的看法。

人人都有自己的理想打算，有人想永遠學習拿第一，有人及格就很滿足，有人不在乎分數多少，這就導致了人的生活起居的差異，有的人起早貪黑地刻苦學習，有的人睡懶覺睡到天昏地暗，有的人花天酒地，尋歡作樂。

我單獨行動后不久，他們也逐漸分開了生活。

小孫以學習為主，整天到晚就是苦學；我呢，當然也是以學習為主，但我不那么賣力，課余時間，我會看看電影、讀讀小說、寫寫文章、上上網，還會耍耍雙節棍、吹吹笛子，我就是要全面發展玩綜合實力；老于、kunboy、大任都按時上課，課下做做作業，其他時間不是睡覺就是打籃球，看小說上上網；小席就不同了，他有時翹課，至于他干什么我是無從知曉的。反正大一下學期，他就找了個女朋友，然后搬到了校外居住。他的女朋友是當地另一所高校的，至今我也搞不清他們是怎么勾搭上的。

為了歡迎我們，學校里的各種社團組織接二連三的舉辦了迎新晚會，算是安撫我們那起伏不定的心。當時正流行《北京歡迎你》這首歌，一次晚會的開場曲就是由這首歌改的，名字叫《學院歡迎你》，調沒變，只是歌詞改了幾處。而且演唱這首歌時也模仿了這首歌的明星陣容，就是一人唱一句，當然不是真的明星。唱這首歌時，有的人嗓音尖細刺耳，有的聲音渾厚粗重，有的嗓音沙啞像得了重感冒，有的裝腔作勢造假音。聽的過程中，臺下有不少同學抱著胳膊打哆嗦好像到了南極，一些同學捂著嘴、低著頭，很難受的樣子，有的戴著耳機把音量調到最大，有的直接倒在身后同學的腿上假裝口吐白沫翻白眼。

我們系里正教授就很少，大部分都是副教授、講師，不過系里對我們還算照顧，竟然不惜重金返聘了一位退休的資深教授。這教授姓張，頭發稀少（可能是搞學術研究導致的），雙眼深陷，顴骨挺突出，眉毛濃黑，很有精神，一看就知道德高望重，有學識。他教我們數學分析，他寫的字那是龍飛鳳舞（褒義）、強勁有力，以致同學擦黑板時不得不把吃奶的勁都使上才能把粉筆末擦掉。張老師很關心我們，每次上課前都會給我們講一些社會時事，像哪個大學的學生見義勇為、哪個大學的博士又殉情跳樓自殺了、國家又出臺了什么教育政策等等，他有時也會發泄一下心中的不滿發一下牢騷，這也是可以理解的。

我得知張老師投身教育事業有幾十年了，把自己的一生幾乎都奉獻給了教育事業，退休后他也沒什么事，閑著也是閑著，給我們上課既能解悶又能授業解惑，何樂不為呢？

雖然張老師講課很好很有激情，但上他的課我還是會忍不住打盹。不光上他的課好睡，其他課更是不例外。當時就是這種現象，一聽課就困得睜不開眼，下課鈴一響就睡意全無，精神倍足，這明顯就是厭學。現在回想起來那叫一個后悔呀，因為大一大二上的課大部分都是專業基礎課，考研是要考的。盡管張老師從沒點過名，但我從沒曠過課。

環境的力量是無窮的。盡管我很放松，可高三時候那種劍拔弩張的生活還是影響著我。高三那時幾乎每天都有測試，所以到大學后我還以為時常會有考試，當聽說每學期只考兩次時，那真叫一個高興，實在太興奮了，因為我都考怕了。

期中考試是我們系自己組織的，其他系都沒有。期中考試的成績占最終成績的百分之三十，百分之十的成績是老師的主觀分，剩下的百分之六十是期末考試。

進入大學的第一次考試讓我很吃驚，因為考試題大部分都是課本上的原題。盡管如此小兒科，不知怎么回事，我們居然都不會，這要放到高中那是手到擒來，要不說大學就是大學呢。

經過一段時間，我對校園也熟悉了，這里不得不說點。雖說我們新建校區就兩年，但那施工質量的確不咋得，不說是豆腐渣工程吧，那也好不到哪里去。許多地方刷的涂料都脫落的不堪入目，有的地方都看到了裂縫，我們宿舍陽臺的護欄都松動了，從樓頂往下排雨水的水管不是中途夭折就是完全壞掉，每次下雨時，從樓上都啪啪的落水，跟潑水似的。下面我就廁所寫些東西。

初中時，我所在的學校設施簡陋，廁所自然好不到哪里去。當時我們學校的廁所就是那種露天廁所，便池都是磚壘的，每次下雨時我們大便就要打著傘踮著腳邁進泥濘的廁所，然后扯下褲子蹲下。盡管打著傘，但還是免不了被落地的雨滴濺起的水花打濕屁股。雨點小還好，雨要是下大了可就糟了，因為便池會積滿雨水，當你的大便排出后，“嗵”的一聲，大便池中臟兮兮的稀湯就會濺起粘在屁股上，從而使得本來讓人輕松舒服的拉屎變成了苦差事。雨特別大的時候，不能及時清排的便池就會被雨水淹沒，臭烘烘、臟兮兮的東西就會隨波逐流溢出便池，使人無立錐之地。但是依然有同學咧著嘴捏著鼻子踮著腳進出于茅廁。畢竟內急是不能一忍再忍的，萬一憋出毛病就毀了。

上了高中，情況大有好轉，我們不再叫茅房或是廁所，我們稱之為衛生間或洗手間，一來因為拉屎撒尿后可以洗手，二來這樣顯得我們有文化。

由于我的高中是重點高中，又是新校區，都是按最好標準建設的。我聽說為了建設新校區學校向銀行貸款將近一個億。當然錢不是白花的，建設確實不孬，要不然進大學后我也不會感覺我的大學校園除了面積大些和高中沒什么兩樣。當然我們的衛生間也很高檔，我記得高中入學后副校長在給我們開會時曾一再強調了我校的衛生間，他說廁所都是大理石材料的，他還給出了廁所的一個學名——自動沖刷式衛生間。不是我們校長夸大其詞，那衛生間真的很好很先進。

大學里我對衛生間也不那么少見多怪了，畢竟高中時我已經用了整整三年那么奢侈的衛生間。大學里與高中不同的是每個宿舍都有一個單獨的衛生間，你可以足不出戶就能解決，在高中不是這樣，而是每層樓公用一個大的衛生間。雖然我們宿舍有衛生間，但我們一致規定只有小便才可以在宿舍衛生間解決，只要不到千鈞一發之際，拉屎是不允許在宿舍衛生間進行的，必須到樓道里的公共衛生間，這樣做也是也是為了宿舍環境的清潔。不光是我們宿舍，我發現很多宿舍也都是這樣。英雄所見略同啊。

通過我的所見所聞以及我的經歷，再加上我的細心觀察歸納總結，我發現了廁所文化。

初中時，在那樣的艱苦條件下，我們在大便時還不忘捧著書本邊看邊拉。有時拉完了，我們還不愿擦屁股走人，因為課本上還有一段或是兩段沒有看完。當看完站起身提起褲子時已經腳麻，剛想離開，突然意識到屁股好像還沒擦呢，趕緊重新拉下褲子蹲下，但為時已晚。唉，只有回去洗內褲了，然后一瘸一拐的走出廁所。

高中是人生的關鍵，也是最累的三年，同學們更不敢懈怠，那時你會看到時不時的會有同學拿著課本陸陸續續進出衛生間。同學們真是用功至極，吃飯時不離課本，拉屎時還不放下課本，吃拉都有課本相伴，時刻都在學習文化知識。所以說，衛生間在提高學生成績上也起了舉足輕重的作用。但要說的是，高中三年我沒有痛痛快快的拉過屎。

進入高等學府后情況就變了，盡管同學們都不空手去蹲坑，可手中拿的除了擦屁股的手紙之外沒有了書，而是手機將其取而代之。當然什么都有例外，有的同學抱著一本書打開單間門走進去蹲下，拉屎過程中你會聽到翻書的聲音，當你聽到“哧”的一聲，這就表明那同學完事要擦屁股了。待那同學出來后，你會發現本來完好的書已經沒有了首頁，這本書的命運是一頁頁的被撕掉，然后被沾上糞便隨其他同命相連的同胞一塊被沖走只至化為烏有。

同學們在大便時會拿著手機聽音樂、看小說、上網、聊qq，我個人建議別在拉屎時弄這些，因為會影響排泄。上小學時我們就學過《小貓釣魚》，文章不就是告訴我們做事情要一心一意，不要三心二意，拉屎亦是如此。你想啊，當你用力向外排泄糞便時，忽然分神了，大便排到一半便戛然而止，出也出不來，進也進不去，你會感到舒服嗎？其實拉屎撒尿也不容被忽視，我們也要認真對待，尿也能憋死人，不信你試試。