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林長生跟他保證：“不是還有我嗎，保證不讓人欺負她。”

七彩聽到兩人的話，雖然不覺得自己會受欺負，還是感到心里暖呼呼的。

然后三人分成兩路，各回各的教室。

七彩和林長生到教室時，班主任何老師已經在了。

何老師是個三十多歲的男人，看表情像是溫和的性子。果然，他一說話，就能聽出他脾氣很好。

“你們叫什么名字？”

“程虹。”

“林長生。”

“程虹、林長生是吧？”何老師翻開他記錄的檔案，看了看兩人的成績，又看到兩人的年齡和籍貫，知道兩人是一個村的。他還多問了一句：“我看你倆年齡小點，是不是上學早啊？”

尤其是程虹，今年才十周歲，著實小了點。

不過農村孩子有好多跟著哥哥姐姐一起去上學的，如果程虹聰明的話，說不定早早把小學讀完了。

七彩解釋：“老師，我上學早，中間還跳了一級，所以早早就上初中了。”

林長生：“我七歲上學，也跟著七彩跳了一級。”

何老師這才知道兩人年齡比同班學生小的原因。

何老師了解，在農村，一般家長送孩子上學比較晚，等孩子**歲才讓上一年級，所以孩子上初中時差不多十三四歲了。

這倆孩子跳過級，再看看這次考初中時的成績，也很不錯，看來是兩個聰明學生。

何老師通過幾句話的了解，已經把七彩和林長生記住了。

此時，教室的衛生已經讓來得更早的同學打掃干凈。

何老師跟兩人說：“你們找個位子先坐下。”

等同學們陸續來全之后，老師讓學生們出去排隊，重新按高矮順序排位。

何老師讓男生女生各站一排。

這一站隊，可看出男女生的人數差別大來了。男生人數差不多是女生人數的兩倍。

有這種差別一點都不奇怪。

村里舍得讓女孩繼續上初中的很少，所以一般農村女孩上完小學后，就在家務農，過幾年相親嫁人。

而男孩作為家里將來的頂梁柱，有的就算家里窮，都愿意供他們上學。

七彩觀察到，從穿著上看，班里的女孩明顯大多穿得都不錯，起碼衣服上都沒有補丁。再看男孩那邊，略微一看就可以看到，學生衣服上帶著一兩個補丁就是少的，有的甚至帶著三四個補丁，可以看出家庭條件不太好。

可就這樣，家里還是愿意供男孩上學。

七彩覺得差別太大了！這年頭重男輕女非常嚴重。七彩再次覺得，她攤上了一對好父母。

第69章

肯供女孩上學的人家, 應該條件都不錯的，所以女孩子穿的都不錯, 七彩穿著師兄給她買的裙子, 在班級里不算顯眼，還有比她穿得鮮艷的。

可能是何老師考慮到, 初中的男女生之間界限比較嚴，輕易不會說話，所以安排全部女生和男生同桌, 剩下的男生只能跟男生同桌。

林長生竟然站出來跟班主任說：“老師，我想和程虹當同桌。”他怕七彩跟別的男生同桌會受欺負, 不如跟自己同桌, 于是先一步跟老師提出他的請求。

沒想到老師很快同意了。

何老師考慮到兩人年紀小, 又是一個村出來的，能互相照顧，便同意了，“行，你倆進去吧。”

課桌分四排, 兩邊各一排, 中間有兩排。

何老師站在門口，指派七彩和林長生坐在靠邊第二排的位置。

后面的同學都安排好后，何老師說：“座位暫時這樣安排, 有看不見的同學提出來，可以調整一下。以后每個月中間和兩邊的同學換一下，免得同學們成了斜視。”

何老師安排完座位, 又安排同學去搬課本，發新書。

期間，互不認識的同學開始跟前后桌聊天互動，互相認識一下。

七彩前桌的女孩回過頭問：“你叫程虹是吧，我叫杜春華。”

杜春華個子嬌小，臉也小，就連五官看上去都小一號似的，是個娃娃臉，笑起來非常可愛。

只是杜春華有點八卦，她悄聲問七彩：“程虹，你跟你同桌是兄妹嗎，或者是堂兄妹嗎？”

七彩開始不明白她為什么這么問，老實回答：“不是，我們是鄰居，一塊兒長大的。”

“怪不得他要跟你當同桌呢。”杜春華臉上帶著八卦笑容，巴拉巴拉問：“你和他家離的很近嗎，以前經常一起玩嗎……”

上初中時，男女生對性別已經有了非常明顯的認知。這年頭初中的男女生，一般羞于交談。所以為了課堂紀律，何老師安排男女生當同桌。

可是杜春華明顯思想成熟些，她以為林長生主動跟七彩當同桌，說不定倆人互相有好感。

七彩又不是真的小女生，聽了這些問話很無語，她真不想回答。她覺得，有這種聊天的功夫，還不如看會兒書。

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