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塔矢君，你好啊！我是光的媽媽。

媽，這是塔矢送你的。大福。

哎呀，怎麼這麼客氣呢！下次人來就好了！快進(jìn)來快進(jìn)來！

我的兒子當(dāng)然還不等我說，就自己拖了鞋子，換上拖鞋，大步地走進(jìn)屋里。

謝謝阿姨。那我就打擾了。

進(jìn)到屋里之後，塔矢君脫下鞋子，規(guī)規(guī)矩矩地轉(zhuǎn)過身去，跪在地上，把脫下的鞋子擺好，連光那兩只脫在一邊（還不如說丟在一邊…）像船一樣的球鞋，也被塔矢君擺好了。

看到這一連串標(biāo)準(zhǔn)動作，我清楚地察覺到，塔矢君是個家教很好的孩子…。

瞪了站在身旁的光一眼。

也許真的是母子連心吧…。

他好像知道我正在想什麼，臉上寫著又來了三個字。

我只好也在臉上寫著你如果也能學(xué)好，媽就不羅唆了！回送給他。

這麼好的孩子跟我家的光是好朋友？有點(diǎn)不敢相信…。

＊＊＊

坐到飯桌之後，我問了塔矢君很多問題。

一方面是光都不太提，所以他對我來說就像個謎樣的人物；另一方面是，這孩子的遣辭用句真是太有禮貌太好聽了！忍不住就想跟他說更多話。

這樣說起來，塔矢君跟我們家光也認(rèn)識很久了喔！

為什麼媽媽從來不知道？光！

看了一眼站起身來，打算去盛第二碗飯的光，

認(rèn)識很久不代表當(dāng)朋友很久，你都不曉得以前他有多討厭我？<script>chapter1();</script>