弦歌雅意提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

不過他們都是來自不同的學(xué)校，有來自美院的，有來自設(shè)計(jì)院校的，有來自紡織院校的。

這次是上海輕紡工業(yè)學(xué)院，雖然是個(gè)大專，但學(xué)生走出去，也是能像大學(xué)生那么吃香的存在。

只是，吃香不代表可以找到滿意和心儀的工作，所以一方面人才在哪里都是稀缺的存在，可是另一方面，人才卻得不到很好的利用，何嘗不是一種浪費(fèi)？

這個(gè)學(xué)院占地面積不大，學(xué)生也不是特別多，但是這些學(xué)生當(dāng)初也是花了大力氣才考進(jìn)來的，許多人除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還學(xué)了畫畫，比許多文化專業(yè)的學(xué)生還要費(fèi)力氣。

蘇采青到了禮堂，就被引薦給了一些什么院長和老師之類的。

“這次，我不是來招人的，只是來看看?！碧K采青明言解釋說。

之前雖然還抱著一點(diǎn)希望，現(xiàn)在卻是落空了，不過作為領(lǐng)導(dǎo)，這種也算是小場(chǎng)面了，依舊熱情地說：“看看也好，了解一下我們學(xué)校的情況，將來需要招募新人的時(shí)候，也可以多多考慮這里。”

蘇采青倒是沒否認(rèn)這點(diǎn)，說：“貴校的學(xué)生這近一年的時(shí)間確實(shí)表現(xiàn)很不錯(cuò)，我希望可以多多了解一下。”

“沒問題沒問題，當(dāng)然可以！”

幸好這些老師也不是一根筋的軸人，沒說蘇采青不招人就直接冷待她。

雖然說是畢業(yè)交流會(huì)，反倒更像是畢業(yè)動(dòng)員會(huì)，老師們上去介紹現(xiàn)在的國情國策，說明國家對(duì)私營經(jīng)濟(jì)的支持，而蘇采青的那些員工，則上去介紹自己的工作情況，以正面的例子激勵(lì)大家，還可以想想別的出路。

到了最后，那位院長看了一眼所有的學(xué)生，說：“今天呢，有一位十分成功的私人企業(yè)家在這里，聽我們說了這么多，不如聽聽這位真正的老板，有什么想法和建議？”

雖然說不招人，但是來了還是得做點(diǎn)什么的吧？

蘇采青沒什么準(zhǔn)備，但也直接上了臺(tái)。

站在臺(tái)上，她望過去，就看到了一雙雙期待又熱切地眼睛。

“感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛，我是不請(qǐng)自來的，謝謝你們沒有直接把我趕走?！?

小小的玩笑，引得不少人發(fā)笑，也讓氣氛寬松了許多。

“正如院長所說，我是一個(gè)私營業(yè)主，還經(jīng)營的是服裝生意，和你們的專業(yè)十分對(duì)口。坦誠地說，服裝生意現(xiàn)在確實(shí)是在一個(gè)蓬勃發(fā)展的階段，當(dāng)人們的限制放開了以后，大家都有表現(xiàn)自我，滿足自我的要求，因此對(duì)衣服的要求也十分新鮮和潮流?！?

“行業(yè)的發(fā)展好，對(duì)于你們這樣想要入行的人來說，是一件很好的事情。趕上了時(shí)機(jī)，追上了潮流，就能得到十分好的發(fā)展，這點(diǎn)毋庸置疑。不過我有幾個(gè)點(diǎn)想要提醒大家?！?

“第一，為我們這樣的私營業(yè)主工作，不會(huì)像在國營廠之類的國有單位那么輕松。你們的學(xué)長學(xué)姐沒說的是，當(dāng)我要求他們拿出多少個(gè)設(shè)計(jì)成稿的時(shí)候，他們熬夜熬了多久，當(dāng)我斃掉了他們的稿子的時(shí)候，他們心里又有多難過?！?

“第二，你要明白自己的定位，也就是知道自己所擅長的是什么，你們從這里出去，每個(gè)人都能畫出幾件衣服來，腦子里也有自己的幾個(gè)想法，可是不代表你們會(huì)成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。不能優(yōu)秀，收入肯定不會(huì)那么好看?！?

“第三，你們還年輕，最大的資本就是時(shí)間和身體，可以為夢(mèng)想去拼搏，但是也別忘了自己還要吃喝拉撒睡?！?

“我想說的大概就是這些了，為私營企業(yè)工作是個(gè)很好的出路，這點(diǎn)老師們完全正確，但是希望你們認(rèn)清到自身，想想自己適不適合去拼，去努力，有沒有那個(gè)決心去做。謝謝你們聽我說完?！?

那些學(xué)生估計(jì)也沒想到，蘇采青一個(gè)字都沒提招人的事兒。

本抱有一些希望的人，完全失望了。

蘇采青說這些，也不是為了打擊他們的積極性，在這市場(chǎng)還有些混亂的時(shí)候，莽莽撞撞地進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，不是一個(gè)正確的選擇。她希望自己的話，能夠提醒到一些學(xué)生。

學(xué)生們開完會(huì)就走了，蘇采青和幾個(gè)人被邀請(qǐng)到了會(huì)議室去。

這倒是蘇采青沒想到的。

“感謝蘇老板今天的談話，相信許多學(xué)生，也已經(jīng)得到了很好的提醒了?！?

雖然有些難以琢磨院長這話的真假，但是蘇采青還是禮貌地回應(yīng)了。

蘇采青本以為，自己只是來陪坐一番的，沒想到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她還都挺熱情。

蘇采青不知道的是，他們覺得，既然這個(gè)老板來了學(xué)校里，就說明對(duì)自己學(xué)校感興趣的。人家之前沒有招人的計(jì)劃，那是因?yàn)檫€不了解自己的學(xué)校，了解之后，就有希望了呀。

為了學(xué)生們的就業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)們也挺拼的。

聊了一會(huì)兒后，又請(qǐng)了眾人吃飯，吃完飯，院長才假裝無意地提到：“不知道蘇老板下午有沒有空？有沒有興趣參觀一下我們的學(xué)校？”

蘇采青這一天是特地騰出來的，還正好有時(shí)間，于是點(diǎn)頭答應(yīng)了下來。

這個(gè)學(xué)校不大，但是內(nèi)容還挺豐富的，學(xué)生也不拘泥學(xué)紡織和服裝設(shè)計(jì)，也有學(xué)別的的。

最后，院長給蘇采青展示了一下學(xué)校的優(yōu)秀作品展示墻：“這些，都是我們學(xué)生自主設(shè)計(jì)的一些作品，我們的教學(xué)偏向服裝設(shè)計(jì)，但是許多學(xué)生都有自己不錯(cuò)的想法?！?

這院長真是一路都在努力推銷自己的學(xué)生，這份認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，蘇采青還是很有些感動(dòng)的。

看到那作品展示，蘇采青也不由得認(rèn)真地看了起來。

除了一些服裝設(shè)計(jì)的展示，還有一些設(shè)備器械的設(shè)計(jì)圖，以及類似信手涂鴉作畫的圖案之類的。

蘇采青被其中一個(gè)兔子的圖案吸引了：“這個(gè)是什么作品？”

“花紋設(shè)計(jì)。在紡織工業(yè)里面，要給一些布料設(shè)計(jì)紋樣圖案之類的，他這個(gè)就是設(shè)計(jì)的一個(gè)印刷的圖案。用來染也可以?！?

蘇采青點(diǎn)頭：“這個(gè)學(xué)生聯(lián)系得到嗎？”

“能！這應(yīng)該是畢業(yè)班的學(xué)生的作品了。我現(xiàn)在就讓人去找他！”

大約是看到了有學(xué)生被推銷出去的希望，院長顯得十分激動(dòng)。

很快那個(gè)圖案的設(shè)計(jì)者找來了是，是個(gè)看上去肌肉有些多男生。這和他設(shè)計(jì)的小兔子形象很不符合??！

蘇采青將他的作品遞過去，問：“你的靈感來源是什么？設(shè)計(jì)思路是什么？”

“來源就是我家養(yǎng)的那只兔子，今年三月里病死了，我媽特地給我寄了照片來，跟我說這個(gè)事兒。”

“思路沒有多難，主要是根據(jù)我家那只兔子形象來的?！?