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不管山長怎么罵，她都笑嘻嘻道：“好好好，沒問題，請你一定要相信我的職業素養，再爛的學生，我也會讓他們好好上自習課的。”

見許珍這么熱情，山長反倒有些不好意思。

他沉默片刻，說道：“不，其實你只要……順著學生想法便好。”

許珍愣了愣問道：“為何？不是管教嗎？”

山長語重心長的告訴她：“書院之中，有好學生，也有壞學生，好學生不用多說，而壞學生能進來，必定是家中有一定能力的。”

許珍聽了，似懂非懂。

山長見她神色茫然，便又補充：“你要去教的那個班，便是壞學生較多的戊班。”

第5章五個寶貝

山長說的幫忙管理弟子，便是類似于現代大學助教一樣的工作，主要還是負責在一旁學習，正常的先生怎么教書。

許珍沒有在這里上學的經驗，覺得聽一聽也是挺好的。

今日趙先生出去貼廣告，沒人管子弟，山長就帶著許珍去熟悉了一下這里的學生。

青龍山雖然為私學，和太學、州縣學館不能相提并論，卻也嚴格按照上面指示，每個月進行三次小考，根據考試成績，將學生分成甲乙丙丁等班級。

許珍需要管理的是戊班，也就是最差的班級。

山長道：“我們這弟子不算多，你管理的也不過十余名罷了。”

許珍問：“那我平時需要做點什么？”

山長看她，質問：“你不是當過女先生嗎！”

許珍說的理直氣壯：“是當過，但是我沒當過不教書的女先生啊！”

山長無言以對，和她講述：“就是他們在下面念書，你在上面看著，防止有人不用功。”