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于是第二天杰森帶著美好的心情來到學校，一邊期待著今天下午的歷史課，一邊計劃要怎么說服阿福讓他放學后自己去調查有關狼人還有怪物獵人的事情，或許他可以說這是為了《德古拉》的讀書報告？

馬丁尼茲先生準時的踏著鐘聲進到教室內，但是他不是一個人。

“早安，同學們，我們今天有一個插班生——來吧，和大家做個自我介紹。”馬丁尼茲先生引導著笑容靦腆的新生來到教室前。

“呃，嗨。”新生緊張的舉起手小幅度的擺了擺，“我是薩姆，薩姆溫徹斯特。”

杰森不自覺地坐直了身體，瞪大了眼睛看著黑板前面那個別扭的捏著制服下擺的男孩。就在此時此刻他覺得幸運女神不只在對他微笑，還笑出了一口可以拍廣告的白牙。

“薩姆，你是從哪里來的？”

“你喜歡看棒球嗎？喜歡哪一支隊伍？哥譚騎士對今年挖來了新的投手……”

新生總是會引起大家的興趣，杰森也曾經經歷過這樣的快問快答環節。大部分的人不是真的想要了解新同學，而是想要知道這個新人能不能被圈進各自的小團體里。但是他們的問題卻可以幫助杰森收集更多可能有用的資料。

比如他現在已經知道薩姆有一個比他大五歲的哥哥迪恩，他們常常搬家因為爸爸的工作性質需要到處跑，媽媽在他還是小嬰兒的時候就意外死了。非常賺人熱淚，深情不悔單親爸爸拉拔兄弟兩長大的故事。一群女孩子們都發出了“喔喔喔喔！”的感嘆，并且對薩姆露出了充滿母性的關愛眼神。

“那你平常都做什么？”

這是一個很平常的問題，薩姆卻意外的在這個問題上卡了殼，回答地含含糊糊的：“呃，我……喜歡讀點有的沒的東西。”

“像什么？那邊的杰森是個簡奧斯汀腦殘粉。”

“嘿！講話注意點！”杰森伸手巴了某個嘴快的家伙的后腦勺，“而且簡奧斯汀超棒！不服來辯！”

“她就只是年代古早一點好不好，放在現代就是另一個斯蒂芬妮梅爾。寫的都是愛情故事，都是時下流行的套路。”

“喬治，親愛的。你的英文課作業放到四百年后也不會變成文學名著的。就算是套路也要看是什么人在玩，你、奧斯汀——這就是差別。”

“你們兩個夠了，我們現在是在問薩姆！”某個女學生戲劇化地嘆了一口氣，又對薩姆露出母性的微笑，“別管那邊的兩個笨蛋，你喜歡讀些什么？”

“呃，奇幻……小說？”薩姆的表情看起來就像是普通人正在思考要怎么歸類自己喜歡的小說類別，但是杰森可以看出來這個家伙沒有說實話，而且他對這種類型的謊話習以為常。

“喔，真的嗎！我最近也在看關于狼人的小說，你有什么推薦的嗎？”杰森故意做出找到同好興致盎然的模樣湊到薩姆跟前。無視身后其他人震驚的：“你是誰，你對我們的杰森做了什么！”

真是偏見，他也是會看奇幻文學的好嗎，托爾金多贊啊！

不管過程如何，到了午餐時間杰森終于成功的讓自己成了薩姆放學后的圖書館導游。雖然班上還有其他女孩子表現出了愿意照料新同學的意愿，都讓杰森無意的提醒了她們還有其他更重要的事情得處理。