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楚喻眼睛一亮，如同看見生命的曙光！

等陸時把書包擱課桌上，楚喻就轉過身，雙手扒著椅背，眼睛亮晶晶的，“陸時，你作業沒借出去吧？”

前桌的章月山聽了一耳朵，想阻止已經來不及了——開學一周，全班都知道，不要找陸神借作業抄。不會借的，還會遭受學神的眼神攻擊。會讓人心里飄起諸如“竟然好意思抄作業！”“不好好學習竟然只想著抄作業這樣怎么當社會主義接班人！”此類的彈幕。

他有點心疼校花，不知道校花的心靈會不會受到創傷。

正在想怎么措辭安慰，章月山就聽見，陸時很有特點的輕啞的嗓音，“嗯，哪一科？”

我日！

章月山被驚到了，筆尖在卷面上劃出了斜斜一道杠。

然后他聽見楚喻歡快回答，“感謝恩人救我于水火！我想想，哪一科，唔，都要！”

陸時拉開書包，把作業拿出來，遞給楚喻。

楚喻拿著作業轉身，就看見章月山一臉高深莫測地看著自己。

他疑惑，“你也要抄？”

“不不不，我不抄。”章月山連忙擺手拒絕。

學神的作業，豈是他們這些凡夫俗子能夠任意沾染的？

他只是想瞻仰一下，能夠抄學神作業的人的模樣！

陸時的字被班主任老葉夸過不止一次兩次。楚喻看了看整個卷面，發現確實賞心悅目。再看自己的——

算了，我自信，不對比。

而理科的卷子，卷面更是干干凈凈。一道大題，基本只寫兩三行步驟，十分節約墨水。

數學老師見陸時知道輕重，考試時都會把得分的關鍵步驟寫出來，平時做作業也就不管他了。<script>chapter1();</script>