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馮揚(yáng)郁悶道：“劉老師，你就不能讓我們多高興幾天，再說了，好歹也拿了第一，怎么都沒有獎勵啊！”

劉老師笑著搖了搖頭：“那好吧，先提前告訴你們一個好消息，月考結(jié)束以后學(xué)校會組織旅游。”

她見同學(xué)們果然感興趣，慢慢道：“旅游的地點(diǎn)嘛，就看你們月考的發(fā)揮。”

馮揚(yáng)：“老師你的意思是考得好就能去好的地方了？”

劉老師微微一笑：“正是。”

馮揚(yáng)激動道：“那是哪個地方，可以提前透露一下么！”

劉老敲敲講臺，卻不回答了，只讓大家好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎考。

雖然有旅游的刺激和激勵，但是部分的同學(xué)還是該怎么樣就怎么樣，仿佛絲毫沒有把考試放在心上。

比如顧響，自習(xí)課上大家都在埋頭復(fù)習(xí)，他居然在紙上自己跟自己下五子棋。

何念念的小眼神一下又一下地飄過去，那眼睛里冒著的小火苗都快化成實(shí)質(zhì)了。

顧響停下筆側(cè)頭比著口型問她怎么了？

何念念是個乖學(xué)生，自習(xí)課上不敢說話影響紀(jì)律，想了想，寫了張紙條。

顧響展開一看。

【你怎么不復(fù)習(xí)啊！】

力透紙背，可見有多生氣。

顧響倚靠在墻上，挑了挑眉，在紙條下面寫道：【這么想去旅游？】

何念念正寫著作業(yè)，桌上又飛來一個紙團(tuán)。她看完，咬了咬牙齒，誠實(shí)地回答：【不是，我是怕你考的不好，老師就要換位子了】

顧響的臉色微變，黑眸轉(zhuǎn)向隔壁的女生。

下午的陽光從窗戶中灑進(jìn)來，光束里面飛舞著細(xì)小的顆粒，就好像一個個飛舞的小精靈一樣，調(diào)皮地落到了女生的黑發(fā)中，然后再也尋不到了。

她安靜地寫著字，坐姿端正，就連握筆的姿勢都要比別的同學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)端方一些。

顧響傻傻看了一會兒，才將目光轉(zhuǎn)回紙條，在上面飛快寫起來。

【很想跟我做同桌？】

將紙條扔過去之后，眼看著何念念開始回復(fù)，顧響的心跳忽然開始加速了，甚至難得有些緊張。

他自己都覺得莫名其妙。

作者：　　今天莫名其妙一直格式不對

調(diào)整了半個小時，還是這個鬼樣子

抱歉了

第33章

何念念寫完之后小心翼翼地折好, 想要給顧響的時候，劉老師進(jìn)來班級了, 她的動作立刻就停了下來。

劉老師帶來了一疊作業(yè), 辦了張凳子，就在講臺上批改起來, 顯然短時間內(nèi)不會走了。

何念念可不敢在老師眼皮底下干壞事，就把紙條悄悄地壓在了手掌下面。卻不知道，邊上的顧響看著她的動作，沉默了好幾秒。

怎么就藏起來了？到底寫了什么？顧響視線盯著何念念的手掌, 長這么大都沒有這般為個小小的紙條急得抓心撓肝過, 這經(jīng)歷簡直都可以載入史冊了。

但是急也沒用，看樣子除非劉老師走，否則自己是看不到紙條了。可惜，天不遂人愿, 劉老師一直坐到了下課才走。

顧響簡直不想回憶自己這半節(jié)課是怎么熬過來的，反正結(jié)果是好的，他總算是拿到了紙條。

他展開的時候，沒有發(fā)覺自己的指尖在微微的輕顫，甚至呼吸都不由自主地屏住了。

紙條打開。

兩種不同的字體映入眼簾, 最后一行就是自己想要知道的答案。

明明剛才恨不得立刻知道答案，可是這會兒卻又沒來由地緊張起來。

萬一……

他的眼皮猛地跳了一下。

壓下各種復(fù)雜的思緒，

他的視線急速地掠到了最下面一行。

字體娟秀，如寫字的人一樣令人賞心悅目。

【想的，有你坐我邊上學(xué)習(xí)都輕松了。】

顧響只看了前面兩個字, 嘴角就上翹了，等看到后面一串字后，頓時那飛揚(yáng)的心情降溫了一半，他偏過頭，正想問上一問，難道除了學(xué)習(xí)之外，就沒有別的原因了么？

只是話還沒有說，馮揚(yáng)忽然湊了過來，好奇著：“響哥，看什么呢？給我看看。”他一邊說就要伸手來拿，顧響將紙條直接放進(jìn)兜里，語氣懶散道：“沒什么。”

馮揚(yáng)不信：“那你干什么藏起來？”

顧響松散地倚靠在后桌，眼皮往上輕輕一抬：“這是我的。”他的話輕輕的，甚至面色如常，可是馮揚(yáng)卻被刺激地瞪大了眼睛不敢再好奇了。