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“舞伴之間互相幫忙壓筋很正常吧。”向猜說，“我和之前的舞伴上臺前，我都會為她壓筋的。”

琪霽想到芭蕾系那群驕傲的小公主，訥訥問：“你的舞伴一定很漂亮吧。”

“你也很漂亮啊。”向猜的話發自內心。他手上漸漸用勁，把琪霽的上半身一點點向著地板壓下去：“你眼睛很大，笑起來還有個小酒窩，唱歌表演拉小提琴都很厲害……”

琪霽臉紅了，剛想說沒有沒有其實她也就一般般而已。

哪想到向猜還有后半截話沒有說完：“唯一的缺點，就是筋太硬，人太胖。”一邊說著，他手上猛地一使力，琪霽就像一只被壓扁的青蛙一樣，上半身啪嚓就貼地了。

“……嗷！”琪霽疼得一嗓子就嚎出來了，眼淚奪眶而出，太陽穴兩旁的青筋代替了她剛剛還蠢蠢欲動的少女心，碰碰碰碰跳個不停。

向猜渾然不知琪霽起起落落的心情，還表揚她：“哇，花腔女高音！”

琪霽趴在地上冒眼淚，一邊疼得倒吸冷氣一邊想：向猜，今日拉筋之仇，我和你不共戴天！

拉筋結束后，琪霽從地上爬起來，一瘸一拐地走回去集合。向猜想扶她，被她氣哼哼地拒絕了。

兩小時的早功課，前一個小時是靜態拉伸，后一個小時則是跳躍、踢腿等動態活動。

教室四角都裝有音響，老師選了一首節奏明朗的鋼琴曲，指揮大家根據拍子踢腿鍛煉。

那是一首向猜從來沒聽過的曲子，鋼琴琴鍵好似暴風驟雨，烘托出非一般的華彩，鋼琴與其他管弦樂器配合，激昂輝煌，在心尖上跳動。

向猜被這首鋼琴曲迷住了，他想起自己磕磕絆絆連音階都彈不順溜的雙手，再聽聽音響里傳出的連綿琴聲，崇敬至極。

可班里好像只有他一個人在認真欣賞這首曲子，其他人都在悄悄交換著視線，不知在琢磨什么。老師對此視而不見，反而笑意滿滿，像是在鼓勵這種交頭接耳的行為。

向猜實在忍不住了，怔怔問旁邊的琪霽：“大家都在聊什么啊？”

琪霽說：“你知道咱們歌舞專業每學期都要排練一部音樂劇，作為期末考試的內容吧？”

向猜乖乖點頭。

琪霽又說：“喏，老師放的這首鋼琴曲，就是在給咱們提示。”

向猜：“？？？”<script>chapter1();</script>