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一節課講下來，謝書堯自己都出了一身汗，她將一節課的內容做了一個簡單的總結，又將課后任務布置了下去，回頭就出了教室。

教室里的學生看她的眼神實在是太復雜了，要不是她一旦開講就會進入心無旁騖的狀態，估計她都撐不下這一堂課來。

她一走，教室里就炸了鍋。

“我靠！我們同時入的學，她都已經博士畢業了，我才念大四？”

“還是哈佛大學生物醫學系的博士！我剛剛去咱學校的官網查了一下，走的是最高級別的人才引進待遇，她發表的文章幾乎都是頂刊！別人發《science》和《nature》費老鼻子力氣，她發《science》和《nature》就和吃飯喝水一樣。”

“貨比貨得扔，人比人氣skr人！”

還有些人圍到了張莉莉、姚雪莧身邊，故意問，“看到你們曾經的室友變得這么牛逼，你們心里有沒有什么想法？”

張莉莉一臉無悲無喜，“還能有什么想法？她又不是現在才突然牛逼的，人家大一的時候就在生物國重承擔項目了，我們還在修思修、近代史的時候，人家就已經建立了自己的學術理論……這已經不是羨慕和努力就能補得上的差距了。認清現實之后，我覺得這樣也挺好，畢竟我和這樣的大神還同住過一間宿舍，你們和大神說話的次數都屈指可數。”

姚雪莧苦大仇深地翻著自己的筆記本，道：“她在課上講的東西實在是太多了，教材上有的她會講，教材上沒有的她也會講，我記筆記的速度根本跟不上。你要問我現在有什么想法，我只盼著她能看在我們是同一級入學的份上，期末考試題目的難度設置得低一些，看在我和她當過一個月室友的份上，不要讓我掛科。這臨床診斷學……

第一節 課就讓我深感吃力。”

有人問坐在第一排最中間聽課的周樺，“樺樺，你呢？你有什么感想？”

周樺面無表情地給自己打了一管雞血，“努力！努力！再努力！爭取追上室友的步伐！”

問這個問題的人一不小心就說了實話，“能追的上嗎？我覺得有生之年是不可能的了。看看咱們系里那么多的教授，搞了一輩子學術，也沒有一個有這么高的成就啊。”

周樺咬牙立志，“追不上也要追。”實際上她的內心早就崩潰了。

有一個這么超神的榜樣，怎么追？

醫學生的學制是五年，在大四開始的時候，很多人就開始準備考研或者是出國了。

相比起其它專業，醫學生想要出國拿博士學位的話，難度比較高，絕大多數人的選擇都是讀研深造，有些人在讀研的過程中意識到自己并不適合科研，讀研結束之后就走上就業崗位了，有些人想在學術道路上走下去，會選擇一所不錯的高校繼續深造。

并不是所有‘好學生’都會走上科研崗位，有些人只是按部就班地學就可以把成績搞好，但他們對于學習并沒有太大的熱情，對于搞科研，不少人甚至會覺得枯燥難當。

也會有一些成績并不是那么出色，但是耐性夠好的人，會在讀完本科之后選擇讀碩士，讀完碩士之后選擇讀博士，一路深造下去。

很多人對于京大與清大這兩所國內頂尖高校的學生都存在一個錯誤的認知，他們認為這兩所學校的學生都會成為科學家或者是高精尖技術人才，其實不是，很多人會在本科畢業后就走上工作崗位，只不過天賦與學習能力放在那兒，不管他們從事什么方面的工作，都不會混的太差罷了。

京大醫學部基礎醫學系大四的學生們就在面臨這樣問題。

升學or就業？

張莉莉和姚雪莧的大學前三年都還算努力，成績也不錯，站在了保研的范圍之內，二人感覺自己可以先試一試學術這條路，因此都確定了保研這條路。

周樺比張莉莉和姚雪莧努力多了，只是不知道為什么，她的成績一直都不是很理想，卡在一個能保研與不能保研的邊緣線上。

更要命的是，周樺清晰地意識到，她并不適合走上科研這條路。

不知道是從謝書堯身上找到的挫敗感太多，還是她感覺自己入錯了行，在基礎醫學研究領域沒有找到自己的興趣點，反正她就覺得自己與基礎醫學格格不入。

她打算去考公從政，走上仕途！

周樺的性格一直都是藏著掖著的類型，當初她偷偷跟著雅思智能學習計劃學習雅思而不想讓張莉莉和姚雪莧知道，這會兒她想要放棄基礎醫學這條路，去仕途上經營，自然也不會讓張莉莉和姚雪莧知道，她把兩位室友都給瞞的死死的。

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謝書堯的工作定在了京大醫學部，杜岳和包萌的工作就也跟著定了下來。

得益于謝書堯‘一帶一群’的科研能力，杜岳和包萌發表出來的學術成果都挺優質，數量也足夠，留在京大醫學部綽綽有余，只是京大醫學部對于他們這種國內學校畢業的博士有一個‘3 3’的要求，做三年，達到京大的要求，那便確定留校任教，并且直接享有副教授的待遇，再做三年科研，若是能達到第二個要求，直接升任教授職稱。

每年入職京大的博士能以百計，但三年后能留下來的人，絕對不超過三十，六年后能留下來直接升任教授職稱的，更是一個巴掌就能數的過來。

謝書堯同杜岳和包萌說，“京大的這個要求確實嚴苛了些，你們如果覺得困難，也可以考慮一下其他高校。以你們的水平，會拒絕你們的高校應該不多。”

杜岳反問了謝書堯一句，“謝導，你會離開京大嗎？”

謝書堯噗嗤一下笑了，“怎么，博士畢業之后還想跟著我繼續做？”

包萌和杜岳也不害羞，齊刷刷地點頭。

謝書堯聳肩道：“不出意外的話，應該是不會離開京大醫學部的。你們要是想跟著我做，那就同孫主任說一聲，博士畢業之后還是留在我的課題組就可以。如果你們跟著我做，‘3 3’肯定不用擔心，甚至都不用‘3 3’，只要一個‘3’，我就有把握能讓你們倆都達到教授的要求。”

她這可不是吹牛，第十四個五年計劃的項目才剛剛展開兩年，第一年的成果出了不少，第二年因為她不在國內，積壓了很多成果還沒出，而搞科研又是一個厚積薄發的過程，不出意外的話，在第三年、第四年的時候，才會迎來成果的井噴期。

而且，因為前三年的研究都處在基礎研究與局部研究的層次，到了第四年、第五年，科學研究會集中到一個具體的大課題上，層次會直接拔高許多，產出的研究成果也會得到升華。

而包萌和杜岳如果要留校的話，趕上的就是高質量科研成果井噴的那兩年，哪怕她不‘特殊照顧’這倆人，憑借這兩人的科研能力，完成‘3 3’的指標都不會太難。

當然，謝書堯也是在考慮了包萌和杜岳的研究方向以及綜合研究能力之后，才做的這個決定。

自個兒辛辛苦苦帶出來的科研小能手，怎么能輕而易舉地放到其它學校去？那不就便宜其它學校了嗎？

最最最重要的，她留在京大醫學部之后，就需要直面一個問題——組建自己的研究團隊。

親手帶出來的包萌和杜岳自然是最佳人選。

要是盲選的話，萬一挖來一個科研能力不怎么行的水貨，那該怎么辦？

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