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男生像是沒聽見，自顧自舉手，講臺上一直注視顧司的老師見狀，問：“夏宏博，怎么了？”

“老師，這題太難了，竹隱他可能不會。”夏宏博說。

老師推了推眼鏡：“他不會他自己會說。你這同學(xué)，剛才你幫他舉手，現(xiàn)在又幫他說不會，你是他傳話筒啊？”

顧司聽到這，倏然看向夏宏博，想什么呢這人？

“老師，你不是一直強調(diào)讓我們友愛團(tuán)結(jié)，互相幫忙嗎？我做為溫竹隱的同桌，肯定是在他有困難的時候伸以援手啊。”夏宏博一本正經(jīng)地說，他長得好，故作正經(jīng)說話的樣子也挺討人喜歡的，見老師沒說話，他又說，“幫溫竹隱舉手是我不對，聽他說自己會，我就當(dāng)真了，剛才他不好意思和我說，是開玩笑的，是我求取答案太心急，沒等他說清楚就舉手，老師，對不起，我不是故意的。”

顧司瞧著這眉目如畫的少年把事情說清楚，聽對方話里的意思，他是故意擾亂課堂紀(jì)律的那個，打腫臉充胖子的學(xué)生。他轉(zhuǎn)動指尖的筆，目光不經(jīng)意的掃過夏宏博的肩頭，那三個標(biāo)簽清晰明了：高智商白蓮花、甩鍋小達(dá)人、高等表里不一。

喲，這就撞上了啊，平衡者每次都簡單粗暴的把他甩到白蓮花身邊，是怕自己找不到任務(wù)對象嗎？

有本事你倒是把劇本補齊，就喜歡搞事情。

顧司吐槽完，注意力再度回歸課堂，講臺上的老師顯然被夏宏博說服了，敲了敲講桌：“既然沒有同學(xué)愿意上來試試，那我給你們說說，仔細(xì)聽啊，這道題還是有難度的。”

“老師。”顧司站起來喊了一聲。

“嗯，溫同學(xué)有事嗎？”數(shù)學(xué)老師看著站起來的顧司，停下拿粉筆的手問。

“讓我試試解這道題。”顧司說。

話音一落，他發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都扭頭看他，不敢置信者有之，嘲笑看戲者也有，事不關(guān)己者少數(shù)。

他放下手里的筆，這幫小崽子當(dāng)他吹牛呢？

“好，溫同學(xué)想試試那就上來試試。”老師鼓勵的看他，抽出根粉筆放在黑板下方的凹槽里，手拿書本走到講臺邊站住，等顧司上來。

顧司應(yīng)了，越過夏宏博往外走的時候，被人拉住。

夏宏博擔(dān)憂的看他，小聲勸說：“竹隱，這是奧數(shù)題，平時簡單的數(shù)學(xué)題目你都難搞定，這對你來說就更難了，別逞能啊。”

顧司對他笑了笑，一把撕開他抓著自己手腕的手，偏頭垂眸看他，含笑說：“是嗎？那你睜大眼睛給我看清楚了。”

夏宏博被他這句話震住了，忘記說話，眼睜睜看他走到講臺上，拿起粉筆，二話不說就開始寫。

一行行一列列，解題思路清晰，答案浮出水面。

從他上去到寫完答案沒超過十分鐘，中間連個停頓都沒有，夏宏博驚住了。

顧司寫完最后一個符號，抬頭看了一眼寫滿半個黑板的答案，扭頭看向看黑板沉思的數(shù)學(xué)老師，問：“老師，我寫的對嗎？”

老師推了下眼鏡，目光還在掃答案，聽見這問話，看了他一眼說：“你先下去。”

顧司笑了下，放下粉筆拍拍手回到座位上。

走回來的過程中他的同學(xué)們看他的目光變了，透著詭異和探視。

等他回到座位坐下，那些打量的目光還沒撤走。

老師檢查完答案，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們跟看怪物似的圍觀解題的溫竹隱，想到溫竹隱容易害羞的性格，他輕咳一聲，敲著講臺道：“回神了，答案被溫同學(xué)寫在黑板上，又沒有印在他臉上，看他不管用，把頭轉(zhuǎn)過來，我來給你們說說這題。”

同學(xué)們這才轉(zhuǎn)開目光，饒是如此，摸出手機(jī)在班級群里討論還是難免的。

平時除了八卦明顯的班級群第一次因為數(shù)學(xué)題炸成五顏六色的煙花群。

我靠，真解出來了，看老簡的樣子，他解得還是對的。

不敢置信，成績吊車尾的學(xué)渣解出奧數(shù)題，一中奇聞啊。

夏宏博，老實說是不是你做出來，把答案給他，讓他帶上去抄的啊，@夏宏博。

不是的，你別亂說，這是竹隱自己解出來的，我還云里霧里的呢，聽老師解題。

夏宏博解釋的這句話出來后，班級群里更不消停了，一條條消息刷得飛快，都在討論溫竹隱是不是暗自下功夫了，不然怎么可能解出連夏宏博這種學(xué)霸都解不出來的奧數(shù)題。

手機(jī)在口袋里一下接一下瘋狂震動，震得顧司想不注意都難，他分神聽老師在上面就著他寫的解題過程說課題，手順著褲口袋摸到手機(jī)拿出來，垂眸一看，不禁挑眉，溫竹隱是不是挺有錢啊，全球最新限量版手機(jī)都有。他劃開手機(jī)點進(jìn)班級群里的時候，上面消息提示已經(jīng)九十九加，他不喜歡翻墻看記錄，就看著那一條條往上刷的消息，不言不語。

夏宏博從顧司寫完答案下來之后就很沉默，在班級群里反駁了一句之后，就更安靜了，盯著黑板看的眼神像是要將上面的東西刻進(jìn)腦海里，盯手機(jī)屏幕到眼酸的顧司放松眼睛的時候，余光瞥見這一幕，不知怎么有些想笑。

這點小變化就吃驚，那往后被他騷操作嚇到怎么辦？

平衡者似乎沒規(guī)定他必須得保證白蓮花的精神狀態(tài)要良好吧？

這樣是不是代表他可以小小玩一把？

[不行。]系統(tǒng)及時跳出來制止顧司，[我就接收劇本的功夫，你的思想就危險到這地步？顧先生，你是不是覺得你那十點求生值多了？]

[沒有的事，在這刷本賺求生值的前提下，誰會覺得求生值多啊。]顧司說，[我就是覺得這小伙子好像和上一個副本的白蓮花沒法比，心理素質(zhì)偏弱。]

[你想多了，他可你想象中堅強很多。]系統(tǒng)沒好氣的說，[你覺得他是因為心理脆弱在自卑，實際上人家是在想你為什么忽然開竅，連那么難的題目都會做。]

顧司‘嘖’了一聲，王婆賣瓜，自賣自夸道：[當(dāng)然因為我聰明，還能為什么。]

[別貧，先接劇本。從你上個副本表現(xiàn)來看，很優(yōu)秀，希望你繼續(xù)保持。]系統(tǒng)說。

顧司不吃這套，他問：[劇本多少，是只給了前因，還是給到現(xiàn)在，還是給了全部？]

系統(tǒng)覺得他真心多想了，直接打破他的幻想：[給到現(xiàn)在，平衡者永遠(yuǎn)不可能給全部劇本。]

[知道了，]顧司擺手，[給我吧。]

[副本發(fā)放中，發(fā)放成功。]系統(tǒng)聲音落下，‘叮’的提示聲響起，顧司的腦海里多了很多東西，包括原主的記憶，也一并出來，綜合在一起，讓顧司更好理解這次副本情況。

原主叫溫竹隱，父母都是經(jīng)商好手，年紀(jì)輕輕身家?guī)资畠|，因為工作太繁忙，照顧不到家里，所以溫竹隱很小的時候就跟著保姆長大。

他家保姆不單接他家的活兒，為生計還接了他家鄰居的。