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沈幼：“……”

*

等沈幼跟著陸周沉走，才知道這算什么約會，分明算……見長輩……

不過，沈幼明白，大過年的，陸周沉可能更多是怕她一個人太冷清，所以帶她走動走動。

過年，蒲老邀請他們去家里坐坐，喝喝茶，聊聊天。

大過年的，沈幼兩手空空去人家家里，總覺得不太好意思。

“我……要不要路上買點什么？”沈幼坐在副駕駛上，有些忐忑。

陸周沉倒是自在：“沒什么要買的。老爺子什么也不缺。”

沈幼：“……”

他還真是不客氣。

最后陸周沉拗不過沈幼，兩人去買了點小吃，因為陸周沉說蒲老喜歡吃蝴蝶酥。

沈幼拿出一個來，問陸周沉：“你要不要？”

陸周沉轉頭看看，早飯沒怎么吃，但他對甜食一向可有可無，沈幼這一問，讓他瞬間感覺回到了高中，不管吃什么，她先問他要不要。

陸周沉沒拒絕，低頭，咬了一口。

他的唇，輕輕擦過沈幼的手指。

也不知道是不是故意的。

沈幼低頭咬著蝴蝶酥，用余光看看陸周沉。

有點不敢相信，他們……又在一起了。

陸周沉好像能感受到她在想什么似的，抬手，揉揉沈幼的頭發。

*

陸周沉的工作，比沈幼想象的還忙，春節還沒結束，他就開始忙了，沈幼就在家整理了一下古鐘樓的資料。

這個假期，過得倒是快。

假期結束后，沈幼恢復到正常工作中。當務之急，當然是古鐘樓的修復，一直到春節過完一周后，沈幼才接到通知，說要和那位老學者，一起去看看古鐘樓。

浩浩蕩蕩的一波人去看古鐘樓。

沈幼跟在末尾，一邊聽，一邊記錄，也算一個學習的過程。

老學者看看古鐘樓，又看看圖紙，忽然語氣嚴肅地問：“修復圖是誰出的？”

沈幼正專心致志地記錄，沒聽見，前面莊揚喊了一聲：“幼姐。”

沈幼回神，見大家正望著她。

她這時有點像上課開小差，被人叫起來回答問題，然而她還不知道問題是什么。

莊揚小聲提醒：“教授問圖紙誰畫的。”

沈幼收起記錄本，認真回答：“余教授，是我畫的。”

余教授看看圖紙，又看看沈幼，問：“你哪個學校畢業的？”

沈幼如實回答。

余教授點點頭，又問：“誰教的？”

沈幼抿了抿耳邊的碎發：“亞歷山大老師。”

沈幼一說，人群里明顯發出一聲不同尋常的聲音。

余教授和亞歷山大，在學術上有分歧，不過，那是早年的事了，沈幼并不知道。

余教授果然冷哼一聲：“哼，什么樣的老師，就有什么樣的學生。”

語焉不詳，但不是什么好話，而且，余教授的口氣也有些傲慢。

沈幼聽著不太舒服，料是她這樣不愛與人計較的性格，也免不了為自己老師說一句：“余教授，如果是我的圖有問題，那是我水平有限，還沒學到老師的真傳。還請不要連累我的老師。”

余教授輕蔑地看了眼沈幼，沒多說什么，把圖紙隨手給了自己的學生，背著手繼續察看現場。

沈幼心里堵著口氣，沒往上跟了，一個人先下了鐘樓。

*

和余教授看完鐘樓，莊揚找了一圈，一直在一個不起眼的角落里，才看到沈幼。

莊揚拎著剛買的咖啡，小跑到沈幼身邊，把咖啡遞給沈幼：“幼姐，喝杯咖啡暖暖手。”

沈幼抬頭，伸手去接：“謝謝。”

莊揚也握著咖啡，坐到沈幼身邊，安慰了兩句：“余教授說話是不好聽。我跟他學生打聽過了，他平時說話也這樣。”

沈幼點點頭。

正常的。

她也不是沒見過脾氣更古怪，臉更臭的教授，她難過的是，余教授說她就說她，還連帶她老師一起說。

莊揚又說：“這鐘樓修復，現在已經不是宏豐那邊說了算，牽涉了好幾個單位，得大家都一塊兒表決。”