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“……按照我剛才講的這個(gè)解法，x的取值范圍應(yīng)該是什么？秦兼承，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”

……？

秦授被同桌捅了一下，這才意識(shí)到有人點(diǎn)了他的名來(lái)回答問(wèn)題。他一臉懵逼地站起來(lái)，對(duì)于這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題毫無(wú)思緒。

天知道哥學(xué)生時(shí)代就不是什么努力學(xué)習(xí)的人！更何況哥也沒(méi)注意你剛剛說(shuō)了什么嗷？

講臺(tái)上的年輕老師對(duì)于他的反應(yīng)似乎十分不滿，秀眉揚(yáng)得老高。這時(shí)身旁的少年低聲咳嗽了一下，推過(guò)來(lái)的白紙上寫(xiě)著答案。

秦授穩(wěn)了穩(wěn)心神，坦然地念了出來(lái)，接著心有余悸地坐下了。

真是太、太他媽刺激了。

他對(duì)著同桌感激地彎了彎眼角，卻見(jiàn)對(duì)方又低下頭來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地做著題。感情那家伙壓根兒就沒(méi)在聽(tīng)課，只是隨手幫秦授現(xiàn)場(chǎng)算出了答案。白皙修長(zhǎng)的手指攥著筆在紙上沙沙地驗(yàn)算，薄唇抿成平直又難以接近的弧度，顯出一副拒人千里的模樣。

秦授的心漏跳了一下。然而接下來(lái)他發(fā)現(xiàn)，少年頭頂浮著一行綠色小字：“顧裴言”。

他不由得狐疑地多看了兩眼，顧裴言似乎是有所察覺(jué)，疑惑又冷淡地回視過(guò)來(lái)。秦授對(duì)上那雙微微上挑的狹長(zhǎng)的丹鳳眼，心里頓時(shí)癢起來(lái)。

真他媽是人間絕色。

“有事嗎？”

聲音也好聽(tīng)。

“沒(méi)……謝了。”

秦授佯裝高冷地聳了聳肩，接著扭過(guò)頭去，開(kāi)始思索人名的顏色究竟代表什么意思。他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)除了顧裴言和蘇梓柔，其他人頭頂?shù)男∽侄际前咨摹?

難不成也和任務(wù)有關(guān)？

他還想再仔細(xì)思索，猛然響起的下課鈴卻打斷了他的思維。教室里突然吵嚷起來(lái)，他愈發(fā)覺(jué)得頭痛欲裂。一旁走過(guò)來(lái)幾個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)纳倌辏渲幸粋€(gè)一把攬住他的脖頸，笑道：“老秦，剛剛那問(wèn)題真是你算出來(lái)的嗎？我可不信。怎么樣？是不是要嚇尿了？”

那人頭頂飄著一行小白字“宋源”，秦授挑了挑眉，模仿著記憶中原身的語(yǔ)