滿紙荒言提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

何老師把潛力當(dāng)做了理由，打算給夏云這次機會讓她去參加奧數(shù)競賽。

第二天，夏云一早就來到了學(xué)校里，因為這幾天都是期末考試之后講卷子的日子。

只不過在數(shù)學(xué)老師講完了數(shù)學(xué)卷子之后，何老師把夏云叫到了一邊。

夏云不知道對方的意圖，但是從何老師那探究的目光中，她隱約感覺到或許不是壞事。

任何時候，得到老師這樣的目光，都不會是一件壞事。

“夏云，我沒想到你的數(shù)學(xué)進步這么快，這說明你是很有數(shù)學(xué)天賦的，我記得你開學(xué)的時候提過想?yún)⒓訆W數(shù)競賽，現(xiàn)在你還想?yún)⒓訂幔俊?

夏云沒想到自己想要的機會這么快就到眼前了，也許自己考出了年級第一的成績，還是對自己的未來前途有所幫助的。

她微微一笑，“我當(dāng)然想的參加。”

何老師點點頭，“那好，我可以說服學(xué)校讓你參加，但是有一個問題，那就是其他學(xué)校都有專門教奧數(shù)的老師，而我們學(xué)校因為常年都不參加奧數(shù)競賽，所以沒有教奧數(shù)的老師，奧數(shù)和一般數(shù)學(xué)不同，一般數(shù)學(xué)老師不熟悉奧數(shù)的教材也教不了。”

夏云看著何老師有些為難的樣子，她問道：“參加奧數(shù)競賽，一定要有奧數(shù)老師教嗎？”

何老師回答：“當(dāng)然。沒有奧數(shù)老師教，你根本不知道奧數(shù)競賽要考些什么，去學(xué)習(xí)都沒有方向。”

夏云有些摸不準何老師說這些話的意思，不過她也理解何老師，縱然自己數(shù)學(xué)能力比一般人要高，但是如果沒有一個人告訴自己奧數(shù)要考什么，自己也無從去準備，那么也很難全部釋放拳腳，畢竟奧數(shù)競賽的難度還是很高的。

何老師又道：“所以，如果你找不到一個合適的奧數(shù)老師，你可能無法在競賽里獲得太好的成績，至于奧數(shù)老師嘛，我其實認識一個，但是我不確定他是不是愿意教你。”

夏云聽到后，眉頭微微一挑，似乎來了些勁道，“老師，我可以去主動試試。”

何老師笑了笑，“我也正有此意，今天放學(xué)后，你和我一起去拜訪那位老師吧，那位老師以前是專門教奧數(shù)的，教出過很多拿獎的學(xué)生，所以他見過很多頂尖的學(xué)生，未必會把你放在眼里。”

夏云喃喃著，“以前？他現(xiàn)在不教了嗎？”

“嗯，不教很久了，可能是累了吧。”

放學(xué)后，夏云跟著何老師離開了學(xué)校。

她心里對那個奧數(shù)老師很是好奇，因為從何老師的口中可以得知，那位奧數(shù)老師姓白，他們以前是大學(xué)同學(xué)，但是關(guān)系不遠不近。

這位白老師以前是教學(xué)界很有名的奧數(shù)老師，教了很多尖子生，但是后來某天忽然就不教書了，沒有人知道為什么。

夏云跟著何老師走進了一個很老舊的小胡同，里面陰暗逼仄，來往的人都是一些老年人。

一路走到了胡同深處，來到了一間很有年代的平房面前，這個地方的生活環(huán)境挺破爛的，看得出主人也不是很有錢。

何老師扣了幾下門，“白老師，你在嗎？”

“咚咚咚”，何老師又敲了好幾下，里面才隱隱傳出了一種拖鞋拖著地板的聲音。

“嘎吱”一聲，門被打開了，站在門內(nèi)的是一個穿著背心和大褲衩，一頭亂糟糟的頭發(fā)，嘴里叼著根煙，十分不修邊幅，眼神懶洋洋的男人。

何老師愣了愣，而后勉強笑了笑，“白老師，你還是老樣子啊。”

夏云透過門觀察了一下白老師家的內(nèi)部情況，她看到了在他的房間里，放置著好幾塊黑板，上面密密麻麻寫滿了各類數(shù)學(xué)公式。

出于職業(yè)習(xí)慣，夏云在那些黑板上來來回回掃了數(shù)遍。

她沒想到，這個白老師比她想象中還要厲害許多，起碼從他在黑板上打的草稿就可以看出，他在研究的都是一些非同一般的數(shù)學(xué)難題。

這些草稿在外人看來可能比宇宙黑洞還難理解，畢竟每個人的腦洞思路都不一樣，根本不可能有人可以通過別人的草稿看出這人在研究什么。

但是也有人可以。

譬如，當(dāng)那個人的知識貯備容量足夠凌駕于一般人之上。

譬如夏云。

“有事么？”白老師的目光有意無意瞥在夏云的身上，他瞇著眼叼著煙，眼神中帶著被打擾的不悅。

何老師又道：“我?guī)Я艘粋€學(xué)生來，是想問問你……”

白老師嘴角重重咬了咬煙，而后吊兒郎當(dāng)?shù)乜恐T道：“想找我輔導(dǎo)奧數(shù)？”他用手指撩開自己亂糟糟的劉海，露出一雙狹長的眼睛，“何群，我記得早些年我就和你說過了，我不教了。”

“況且，”白老師那閑散而敏捷的目光環(huán)繞著夏云，咬著煙的嘴角露出一絲嘲弄的嗤笑，“紅星中學(xué)的學(xué)生，也想?yún)⒓訆W數(shù)競賽？”

他的譏諷似乎早就在何老師意料之中，任何一個紅星中學(xué)的學(xué)生，說自己要參加奧數(shù)競賽，那都近乎于無稽之談。

何老師搖搖頭，“她不一樣，她很有潛力。”

白老師目光錯落在夏云臉上，他觀察夏云很久了，在他眼里，像夏云這樣目光平淡的學(xué)生，通常都是腦袋空空如也的。

這樣的學(xué)生，和別人有什么不一樣的？

他露出了絲毫沒有興趣的眼神，“我見過太多自稱與眾不同、自稱很有潛力的學(xué)生了，但是最終也就那樣，所以你這么說打動不了我。”

說完，白老師似乎不愿意多說下去，他眼中帶著隱約的不耐煩，順勢想要關(guān)上門，“我沒興趣教，請回吧。”

面對拒絕，何老師自知對方?jīng)]有這方面的意愿，自己強迫也沒用，也就想算了。

可夏云還沒放棄，她慢慢沉淀了眼中的眸光。

無論如何，她想在奧數(shù)競賽拿一個好成績，這可以讓她在高考中得到加分，雖然她對數(shù)理有信心，但是奧數(shù)畢竟不是一般數(shù)學(xué)，還是需要有一個老師為她劃一下學(xué)習(xí)的方向和重點的，這也可以讓她更穩(wěn)一點。

所以，她還是想讓這位老師教自己的。

那么，她需要一個打動對方的理由，起碼，她需要一個讓自己在白老師眼里和其他學(xué)生不一樣的地方。

就在門要關(guān)上的一瞬間，夏云忽然開口說道：“老師，你在驗證周氏猜想嗎？”

此言一出，白老師剛要關(guān)上的門，猛地停住了。