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這並不是沈沙的第一次。

從和付亭做的時(shí)候的主動(dòng)熱情和熟練，便可察覺。

雖說如此，但卻沒有任何人能想像的到，如此青春年華的少女，居然能夠?qū)δ腥讼麓核帲会崤郎蠈Ψ降拇脖M情歡愉。

而被沈沙爬上床的男人，也沒有人知道，這個(gè)渾身充滿了讓人蹂躪慾望的病弱少女，她的初夜，是在害怕恐懼和淪陷度過。

＊

沈沙中學(xué)時(shí)有個(gè)直屬學(xué)長。

通常直屬學(xué)長姐制度只會在大學(xué)出現(xiàn)，但沈沙的中學(xué)是世界各地皆有分校的明星私校，打著「想要讓孩子成為菁英就要從小培養(yǎng)！」的旗幟，讓家長們不惜花費(fèi)重金將孩子送進(jìn)這間採用菁英式教育的學(xué)校。

學(xué)校收了錢，教學(xué)自然馬虎不得，為了讓「菁英式教育」貫徹落實(shí)，不僅師資精良設(shè)備優(yōu)質(zhì)還住校以外，在校方聘雇的教育學(xué)家們進(jìn)行了一番討論後，決定將大學(xué)校內(nèi)的制度擇優(yōu)沿用下來。

天資優(yōu)異的孩子在國中部唸高中課程，高中部念大學(xué)課程，資質(zhì)普通的就念與自己年齡相符的課程，至於天生就比較駑鈍的學(xué)童，則是課餘時(shí)間加強(qiáng)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和補(bǔ)考以外，還要和直屬的高中學(xué)長姐進(jìn)行一對一教學(xué)。

直屬學(xué)長姐只會在他們國中一、二年級時(shí)由高二的學(xué)長姐們擔(dān)任，考慮到升學(xué)壓力，這些擔(dān)任教學(xué)的高中生們皆是資優(yōu)班的學(xué)生，也為了讓他們心甘情願(yuàn)指導(dǎo)國中的學(xué)弟妹們，校方不僅答應(yīng)他們在升學(xué)考試時(shí)幫忙加分，還領(lǐng)有不算低的薪金。

並不是沈沙不想念，也不是她就真的愚笨到怎麼教都教不會，但沈沙由於幼年時(shí)期抵抗力弱，小學(xué)時(shí)常出入醫(yī)院，大小手術(shù)外加昏睡的結(jié)果，就是天生腦袋就沒差到哪去但也沒多出色的沈沙根本沒有時(shí)間唸書，次次考試皆是二、三十分的拿，成為讓學(xué)校頭疼的角色。

於是沈沙在國一的時(shí)候，像同儕們一樣有了直屬學(xué)長。

那人姓冉名晏，面貌斯文，性格溫厚，成績不錯(cuò)，是個(gè)中小型企業(yè)的么子。

這樣的角色，擺在普通學(xué)校絕對是受人追捧的類型，偏偏這裡就是個(gè)培育菁英的學(xué)校，又是資優(yōu)班的學(xué)生，成績背景不好哪進(jìn)的來，班內(nèi)同學(xué)更是個(gè)個(gè)心高氣傲，靠著成績打壓別人獲取榮譽(yù)感，更有甚者是背景雄厚靠走後門進(jìn)來的紈絝子弟，像冉晏這樣的個(gè)性，又是這種環(huán)境，自然成了別人欺凌的對象。

校方秉持著事端能少就少的態(tài)度，即使發(fā)現(xiàn)也是睜一隻眼閉一隻眼；而冉晏性格又溫厚，和溫吞也不過一字之差，程度上的差別而已，在同儕的欺凌威嚇下，完全不敢吭聲。

所謂強(qiáng)欺弱也不過如此，冉晏也是正常人，受氣了哪能不火大，偏偏周遭又沒處撒氣，於是在校方給他扔下沈沙這一個(gè)燙手山芋時(shí)，他心裡也有了底。

當(dāng)大家的身後都有靠山，自然就是比誰的大；強(qiáng)者和強(qiáng)者，弱者和弱者，形成兩個(gè)大分類後，更強(qiáng)的人踩著強(qiáng)者往上爬，弱勢階層的就互鬥，然後在這個(gè)大分類裡靠剝削欺凌比自己更為弱勢的人來得到一絲慰藉跟快感。

這種制度，與其說強(qiáng)制，倒不如說是生存法則更為恰當(dāng)。

其實(shí)本來就是這樣的，所謂的「菁英式教育」。而他們是教育失敗的垃圾失敗品，自然被學(xué)校扔在一堆。

冉晏無庸置疑是弱者，而他明白且遵循了這樣的制度。

欺侮比自己更為弱勢的人。

＊

自修室。

這時(shí)已是夜半，為了段考，平常八點(diǎn)就硬性統(tǒng)一結(jié)束補(bǔ)習(xí)的規(guī)則暫時(shí)改定成彈性，平日可以留到十一點(diǎn)，假日則是凌晨一點(diǎn)。

「……啊──！唔呃！……哈啊、唔──」沈沙瘦弱的身子被身後少年壓在課桌上，形成趴伏的姿態(tài)。

本就是個(gè)病秧子，吃的也少，國一時(shí)期的沈沙雖有158公分，體重卻只有33公斤，極其纖瘦的腰可以用雙手箍住。

臉色依舊蒼白卻稚氣未脫，不管是從病人角度還是從孩童角度來看，冉晏的行為都讓人髮指。

但冉晏已經(jīng)抱持著一種近似於自暴自棄的癲狂，在徹底明瞭了這種制度的本意後，以補(bǔ)習(xí)為藉口，約了沈沙來自修室──反正鑰匙目前在他手上，只要她來了就根本跑不掉。這種想法，在面前女孩蒼白卻態(tài)度冰冷的出現(xiàn)後，昇華到了極致。

腦海只剩下平日眾人對自己的嘲諷跟欺侮，當(dāng)下冉晏立刻把人拉進(jìn)小房間後鎖上門，接著便將她以極為粗暴的力道跟手段制服在補(bǔ)習(xí)用的課桌上。

據(jù)說人在情緒高漲時(shí)會爆發(fā)出潛力，冉晏也不例外，再加上年紀(jì)性別身形跟體質(zhì)的差距，因此冉晏輕輕鬆鬆的便得手。

捲上裙子、拉下內(nèi)褲、解開褲頭，稍微擼弄了兩下自己的性器，左手扣住她的雙手右手壓住她的腦袋，急吼吼的便挺身刺入對方的下體。

沈沙不過國中，又是第一次，下體緊窒，略帶乾澀的包裹住他，那種觸感是冉晏十七年的人生中從未體驗(yàn)過的，又因?yàn)槭翘幣谝淮巫匀粫鲅瑵駶櫫岁幍溃瑵駶駸釤岬母杏X更讓冉晏欲罷不能。

「呃、啊唔……冉、晏──啊、啊！」沈沙咬住下唇，努力的不讓自己的聲音流洩太多。

羞恥自然是有的，即使沈沙平時(shí)冷漠，卻也在這時(shí)感到了羞恥恐懼。

對於這個(gè)為自己補(bǔ)習(xí)的學(xué)長，沈沙只是抱持著交易的態(tài)度──只是補(bǔ)習(xí)金是由那女人讓學(xué)校轉(zhuǎn)交給冉晏，而她花了那個(gè)女人的錢，自然要念好書。

「沈沙、呵呵，你啊，就跟那些傢伙一樣，只是人家踩著我的腦袋，你呢，卻一點(diǎn)也不服的站在我腳下看我……都是一樣的態(tài)度，只是你太笨了、太！笨！了！呵呵哈哈哈哈哈哈哈──」冉晏喃喃著，隨後從喉間發(fā)出詭異的低笑聲。

沈沙只當(dāng)他瘋了，並未專注於少年的話語，只是迷暈著，在恐懼和疼痛中載浮載沉。

只想將腦袋裡的一切和羞恥感摒除掉，因?yàn)檫@樣太像那女人，那種求歡的姿態(tài)、卑賤下流的模樣。

她不懂，為何那女人喜歡與男人交媾，從她有意識起，幾乎是天天上演著那樣的可笑又噁心的劇情。

女人用各種姿勢和各個(gè)男人作愛，有時(shí)候會收錢，有時(shí)候不收，唯一不改變的是她放浪的模樣和旁觀的自己。

一直都噁心的想吐，卻又在腦海裡刻劃她的各種模樣，然後全心全意的恨她。

所以她曾經(jīng)發(fā)過誓的，永遠(yuǎn)也不要成為那樣的傢伙。