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羅泓聞言鎮(zhèn)定地?fù)u了搖頭。他手里的電話已經(jīng)撥出去一半,在林桓發(fā)出疑問的同時(shí),對(duì)面剛好接通。
“喂,您好,請(qǐng)問是431中學(xué)嗎?是這樣,貴校是否有一個(gè)叫宋嬌嬌的轉(zhuǎn)學(xué)生,剛剛轉(zhuǎn)學(xué)不到一個(gè)月?”
“不能的確定的話,還是請(qǐng)您調(diào)查一下。她今天沒有去上學(xué),現(xiàn)在正在我們一中附近,堅(jiān)持要見一中的一個(gè)學(xué)生,而且態(tài)度比較激動(dòng)。不知道貴校是否能過來領(lǐng)一下人呢?”
聽到羅泓的這一番蛇皮發(fā)言,從宋嬌嬌到云飛鏡再到林桓,三人無一不是目光發(fā)直、呆若木雞。
直接就打電話給學(xué)校教務(wù)處?
林桓還處在擼起袖子直接杠的原始階段,羅泓這里已經(jīng)能做到釜底抽薪了!
宋嬌嬌立刻尖叫了一聲,試圖掙脫羅泓的手臂,卻被羅泓眼疾手快的隔著書包背帶,一把壓住了肩膀。
“是的,您聽到了,她聽到我給您打電話,還想就這么離開。但是讓宋嬌嬌同學(xué)一個(gè)人走,我也實(shí)在是不放心,畢竟她還是未成年人,不知道能不能請(qǐng)貴校過來把學(xué)生接回去。”
電話對(duì)面顯然給出了肯定的回答,因?yàn)榱_泓也連連點(diǎn)頭,臉上甚至露出了溫厚的笑容。
“好的,太謝謝您了,實(shí)在是麻煩您了。確實(shí)像您說的這樣,學(xué)生的安全我們要好好負(fù)責(zé)才是。”
對(duì)話就此結(jié)束,羅泓利落地掛掉電話,把手機(jī)收起,低頭沉聲對(duì)宋嬌嬌說:“好了,你留在這里等一會(huì)兒,你們學(xué)校會(huì)有老師把你接回去。”
宋嬌嬌:“……”
云飛鏡已經(jīng)震驚了,她完全說不出話來。
林桓似乎也想不到用什么言語才能表達(dá)自己此刻的心情,于是只好當(dāng)場(chǎng)吐了個(gè)泡泡。
羅泓笑了笑,語氣態(tài)度都十分謙和。他說:“還是把事情交給官方比較妥當(dāng)。”
林桓喃喃道:“怪不得拳怕少壯,好徒兒,我看你完全出師了……”
宋嬌嬌已經(jīng)慌得手足無措,甚至當(dāng)場(chǎng)大哭起來。然而無論是林桓還是云飛鏡,都沒有一個(gè)人搭理她。
林桓深深地吸了一口氣,總算找回了自己的聲音。他跟羅泓說:“等等,你就這么摁著她,影響不太好吧。”
他一向奸猾無比,不喜歡落人話柄,知道男生這么摁住女生實(shí)在不好看。
一扭頭,林桓看著云飛鏡,攛掇她說:“你出來呀,好歹是自己的仇家,勞煩你親自看一看不行嗎?”
沒等云飛鏡表態(tài),羅泓已經(jīng)先搖了搖頭,聲音溫和的對(duì)云飛鏡說:“自習(xí)的鈴聲快響了,你先回去上課吧,這里交給我。”
云飛鏡怎么可能就這么走。
這本來是她的事情,讓林桓幫忙對(duì)付一下也就算了,反正搞事兒是林桓與生俱來的愛好。但因?yàn)檫@種事耽誤羅泓的時(shí)間,她心里實(shí)在是過意不去。
“真的沒關(guān)系,”羅泓搖了搖頭,“我剛剛給景老師打了電話,這個(gè)女孩一會(huì)兒就交給景老師吧——我記得你以前和我說過,景老師是你的小姨,所以宋嬌嬌應(yīng)該也見過景老師的面,對(duì)吧?”
如果說之前宋嬌嬌在聽到羅泓給自己學(xué)校打了電話時(shí),表現(xiàn)得恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,那現(xiàn)在聽到景老師三個(gè)字,她眼神幾乎都要絕望了。
景纖知道這個(gè)事,和云家知道這個(gè)事又有什么區(qū)別?云家知道這件事,又和云笙大舅知道有什么區(qū)別?
她到現(xiàn)在都不敢忘記,究竟是誰把她轉(zhuǎn)到了新學(xué)校,又是誰提醒她,東南亞是個(gè)適合移民的地方。
這一下,連林恒都實(shí)在要對(duì)羅泓刮目相看了。剛剛他一直在嘴炮宋嬌嬌,羅泓卻始終悶不吭聲地在那里翻他的手機(jī)通訊錄。沒想到這人蔫壞,一肚子壞水都悶在了心里頭。
要說羅泓剛剛做了什么,那也很簡(jiǎn)單:他先打電話給盛華,知道了宋嬌嬌轉(zhuǎn)學(xué)后就讀于哪所學(xué)校,又從431中學(xué)的官網(wǎng)上查到了他們教務(wù)處的電話。
而在撥打教務(wù)處電話之前,他就已經(jīng)請(qǐng)景老師過來接手宋嬌嬌。
在把自己做的事情簡(jiǎn)略地描述了一遍后,羅泓又勸云飛鏡回去上課。
云飛鏡已經(jīng)放下了半顆心,但仍要問他:“那你呢,等到景老師就回班?”
羅泓莞爾一笑:“還要耽擱一點(diǎn)時(shí)間——午休時(shí)出校是我違反了校規(guī),我稍后要向王老師道歉。”
第86章 巧施妙計(jì)
通常在午自習(xí)的時(shí)候, 同學(xué)們會(huì)做一做上午老師留下來的作業(yè),也會(huì)自己整理一下自己之前做過的錯(cuò)題。
除此之外,偶爾還會(huì)有老師利用這個(gè)時(shí)間來發(fā)卷子。像是今天的午自習(xí),教物理的劉老師便過來安排了小測(cè)。
云飛鏡回去的時(shí)間正巧。她前腳才剛剛進(jìn)屋, 后腳午自習(xí)的鈴聲就已經(jīng)響起。
物理老劉頭, 也就是隔壁班的班主任, 踱著方步走進(jìn)屋來, 不緊不慢地給全班同學(xué)把卷子傳了下去。
他在屋里巡視了一圈,突然發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有一個(gè)座位是空的。
“誒,羅泓呢?”劉老師順口問道。
班級(jí)同學(xué)互相對(duì)視了幾眼, 沒有人知道羅泓去了哪里。
云飛鏡倒是有心替羅泓遮掩一下, 比如說, 宣稱羅泓去找景老師了之類的。
一般聽到這種說法, 老師就會(huì)以為他是去問語文題了, 雖然真實(shí)情況并不是這樣。
不過這一次, 在回班級(jí)之前, 羅泓便和云飛鏡提醒過, 要是有老師問起他去了哪里,不用云飛鏡特意替他描補(bǔ)。
于是云飛鏡閉口不言, 一時(shí)之間, 班里就沒有人能回答羅泓的下落。
型號(hào)物理老師也沒有在這個(gè)問題上太過糾結(jié)。畢竟羅泓是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生, 又是物理的尖子生。他雖然剛剛轉(zhuǎn)來不久, 但在劉老師那里的地位,基本上和云飛鏡在王老師那里的地位是一樣的。
老劉頭把這個(gè)問題輕輕放過,他揮了揮手, 示意大家仔細(xì)看這次的中午小測(cè)。
“你們要注意最后一道題啊,最后一道題力的分解圖怎么畫、著力點(diǎn)究竟在哪里、最關(guān)鍵的做功力究竟是什么?”
“所有人都睜大眼睛仔細(xì)讀題, 一定得把題干讀清楚。這些知識(shí)點(diǎn)我課堂上都講過,如果這次有誰錯(cuò)了,那我就讓那個(gè)人罰抄十遍。”
伴隨著老劉頭慢悠悠的聲音,高倩迅速低頭看題。在把題干條件連讀三遍后,她嘴角往下一耷,從課桌里翻出一張空白的白紙,看起來是打算提前罰抄了。