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在別人看來陳默不搭理人也不說話，好像什么都不關心什么都聽不到的樣子，但阮萌知道他其實能聽到別人的話，只是他不喜歡用語言表達自己。

阮萌把撲克牌往桌子上一拍，揮了揮拳頭，對著小胖威脅，“找揍啊！”

小胖身體下意識的后閃了一下，幼兒園的時候他沒少和阮萌打架，但每次都打不過她，又不好意思和家長告狀說自己打不過一個女生，所以心里一直對她有怨氣，現(xiàn)在好不容易來了一個能出氣的小啞巴，還被她整天罩著不能欺負。

小胖不忿的哼了聲，“他給你什么好處了你整天護著他。”

阮萌掐著腰站在陳默前面：“他是我的朋友，你沒事少來招惹我們，不然要你好看。”

這時，陳默抬起頭，望著阮萌的背影有一瞬間的愣怔。

他知道‘朋友’‘親人’這些詞，代表著契約，代表著你需要回應他們的感情，這不是他擅長的領域，對他來說也是一種陌生的負擔。

他的世界一直都只有他一個人，他也喜歡一個人。

雖然從小一直有人想要通過辱罵打破他的沉寂，但只要不理會，漸漸的，他們就會自己離開。

然而不知為何，此刻像個小英雄一樣擋在前面的阮萌，讓他心中涌起一股奇怪的、陌生的感覺。

他第一次覺得，‘朋友’這個詞，感覺似乎也不錯。

作者有話要說：　　更啦更啦ヾ?≧?≦)o

第8章 我的天才男友

被阮萌的氣勢阻撓，小胖瞪了阮萌和陳默一眼，帶著身后兩個男生悻悻離開。

阮萌得意的回到座位，陳默視線一直望著她，阮萌有些詫異，這是他第一次這樣直視她。

阮萌以為他是因為小胖的話不舒服，她安慰道，“不用理會小胖，他沒事就喜歡挖苦別人。”

陳默收回視線，淡淡的回了句，“沒關系，我習慣了。”

“習慣什么習慣，遇到這種事就應該反擊回去…”說到一半，阮萌突然反應過來這是陳默對她第一次這么多字的回答。

阮萌驚訝道，“原來你也會說長句呀！”

一瞬間，阮萌似乎看到陳默的嘴角微微上揚了下，不過一眨眼再看，還是以前面無表情的樣子。

阮萌搖了搖頭，或許是她的錯覺。

陳默再沒說話，又開始低頭做數(shù)獨，剩下的時間阮萌和趙文赫趴在桌子上休息了會。

中午休息的一小時很快過去，下午在剩余的園區(qū)一直游覽到四點半，從一開始興致勃勃到后來滿臉疲憊的學生們隨著老師坐上了回去的大巴。

回去的路上所有學生不再有興致嬉鬧，各自坐在座位上補眠。

半個小時后，大巴停在了校門口，阮萌一下車，就看到阮春秋站在車前對他招手，阮萌歡快的跑了過去，阮春秋接過她的書包，問，“今天玩得怎么樣？”

阮萌回，“挺開心的。”

阮萌正準備上車的時候，回頭正好看到秦楠和班主任張琳說著話，旁邊站著低頭不語的陳默，秦楠的臉色通紅，看起來似乎在為什么事情羞愧。

回到家里，阮萌吃過晚飯洗了個澡，今天沒有家庭作業(yè)，她正在房間里玩游戲機，這時門鈴聲響了起來。

阮萌聽到好像是對面秦阿姨的聲音，就打開房間門，走到樓梯口看他們說話。

秦楠站在客廳里，雙手不自在的搓著，俞華客氣的讓她坐下，她禮貌的拒絕，“不用了，我來就是謝謝萌萌，今天非常感謝她，老師都和我說了，中間休息的時候陳默走開是萌萌第一時間發(fā)現(xiàn)他，給萌萌填麻煩我很抱歉，陳默是第一次參加這種集體活動，許多東西都意識不到，這次要不是萌萌，還說不定會出什么岔子。”

這次的事情班主任和她說的時候她只感到非常羞愧，自己的孩子和正常的孩子不一樣，原本就不適合參加集體活動，但她又不想讓陳默真的和同齡孩子有所不同，所以一早堅持將陳默帶來，沒想到最終還是給別人填了麻煩。

俞華柔聲安慰她，“他們本來就是朋友，你不必這么客氣。”

秦楠繼續(xù)道:“這是陳默從小到大第一次交到朋友，他雖然不喜歡說話，但不是故意喜歡給別人添麻煩的人，這次我會好好和他溝通的。”

秦楠知道從小陳默的性格就不討喜，自閉孤僻，不會回應你的期待，只活在自己的宇宙里，讓身邊的人陷入孤獨，有時甚至會成為別人的拖累。來到這里他能交到朋友已經(jīng)讓秦楠非常意外，她不希望他和唯一的朋友疏遠。

俞華見她神色內(nèi)疚中又帶著小心翼翼，輕聲安慰道，“你不必如此緊張，萌萌從小就很熱心，陳默是她的同桌也是她的朋友，相互幫助是應該的，孩子的事情就交給孩子自己解決就好。”

秦楠這才放松了些，相互揉搓的手放了下來，又客氣了幾句才回去。

送走秦楠，俞華忍不住嘆了口氣，都是為人父母的，很理解秦楠的不容易，“從小帶著這樣的小孩，肯定非常不容易。”

阮春秋道，“我看陳默除了不太愛說話，再倒是也沒什么，能受得了萌萌整天在耳邊聒噪，說明也是好性格。”

她哪里聒噪了？

居然連自己爸爸也這么說。

聽到這里，阮萌起身悄悄的上了樓。

雖然阮萌不理解秦阿姨為什么說這些話，但秦楠當時窘迫、局促、內(nèi)疚的樣子卻刻在了阮萌的腦海。

少年的時光匆匆而逝，日子如流水般滑走。

轉(zhuǎn)眼一學期過去，阮萌和陳默的關系還是像往常一樣，都是阮萌在說話，陳默顧自做著自己的事，不過陳默回答她的次數(shù)比往日多了起來，有時甚至也會冒出一兩個長句。

暑假的時候，阮萌繼續(xù)上培訓班，鋼琴課和跆拳道課隔兩天一節(jié)，其他時候只要寫完每天的假期作業(yè)，阮萌就可以自由支配時間，她每天看動畫片和打游戲玩的不亦可乎。

陳默沒有上任何補習班培訓班，但每周六的下午，秦楠都會開車帶著他離開家，不知道具體做去什么。

暑假阮春秋給她買了很多玩具，其中一個是一幅美人魚的拼圖，拼圖有一千多塊，阮萌玩了十幾分鐘就失去了耐心。

想到已經(jīng)好幾天沒見陳默，她正好也攢了十幾道不會的數(shù)學題，她收好拼圖，拿著練習冊去找陳默。