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一碗酸梅湯下肚，幾個孩子老老實實地坐下來學習。

喬靜安把李承祖單獨叫出來，根據他的情況單獨給他制定了一份學習計劃。

李承祖拿到一厚摞手寫的單詞，和他以前學習的單詞不同，里面都是根據詞根詞綴編寫的單詞。

“我標了音標在后面，你不懂的可以先問老大，然后再問我。”

李承祖拿著厚厚一疊作業，點點頭，回屋繼續學習。

半下午后，檢查了幾個孩子的作業，老二、老三、黃大娃、黃二妹被放出去玩。

老二麻利兒地收拾好桌子，抱著足球就往山下跑，其他幾個孩子都跟著跑了，屋里就剩下老大和李承祖。

喬靜安先讓李承祖旁聽，他和老大直接進行英語對話，討論這次旅行他有什么收獲，李承祖集中注意力聽他們交流。

和老大結束后，喬靜安向李承祖提問，他們剛才的對話中提到了哪些食物，去了哪些地方？

李承祖磕磕巴巴地用英語回答了。

“不錯，聽力還可以。”

緊接著，她單獨和李承祖交流，對于剛才的那段對話問得更仔細，一句一句地糾正他的發音、語法錯誤。

這樣一節課上下來，李承祖覺得腳心都在冒汗，這次真的來對了！

這樣學下去，他感覺離自己的目標越來越近了。

孫嫂子、王嫂子聽說賀家這邊孩子們在學習，第三天，帶著家里的小子、姑娘上門，請喬靜安幫著管一管。

“誰敢不聽話，盡管跟我說。”王嫂子掃了王大成、王二成一眼，兩兄弟跟鵪鶉一樣低著頭，不敢說話。

喬靜安笑著勸走兩位嫂子，答應一定好好教。

王家、孫家的孩子做的作業是和他們學校的學習相關的，并不算多難，有老大解答，喬靜安偶爾指點，幾個孩子作業完成得很快。

做完作業，大家都看著她。

喬靜安秒懂他們的眼神，點頭放他們出去玩。

十來個孩子，歡呼著，一溜煙跑后山去玩了。

這天，趙添拿著文件到賀家，正是下午的時候，看到堂屋里一堆孩子。

“喲，姐，忙著呢。”

喬靜安笑著招呼他進來，“最近忙嗎？”

“怎么不忙？沒有你幫忙，咱們人手緊張得很。”

喬靜安翻了一下文件，問趙添，“你是不是忘了什么東西？”

“什么？”

喬靜安瞪他一眼。

“那個啊？”趙添笑嘻嘻地從兜里摸出一個工作證，轉頭給老大。

“賀思楊同志，現在特聘你為咱們研究所的小小翻譯員，請你以后踏實工作，多做貢獻。”

老大拿著工作證，興奮地點頭，“趙叔，我以后一定好好工作。”

李承祖羨慕地摸了一下老大的工作證，他也好想當個翻譯員啊，暫時當不了外交官，當個翻譯員也行啊。

喬靜安看出了他的想法，“承祖好好學習，以后你也會有機會的。”

趙添看向這個臉生的翩翩少年，“這是誰家的？”

“親戚家的，喜歡英語，以后想當外交官。”

趙添夸張的大喊一聲，“外交官？有志氣，少年，我看好你哦。”

李承祖臉都紅了，“我會好好學習的。”

“你找了個好老師，相信你總有一天會實現自己的夢想。”

李承祖點點頭，他也這么認為。

家里人太多，現在做飯都跟做大鍋飯一樣，喬靜安今天也不留趙添吃飯，讓他早點回去。

趙添說下次再來，帶著人走了。

原來最開始的時候，送文件是賀勛的工作，賀勛越來越忙后，送文件的事兒轉回研究所，趙添和喬靜安熟悉，他來送文件的時候最多。

賀勛這天休息，老二向媽媽爭取今天他們也休息一天的機會，讓爸爸帶他們去游泳。

喬靜安看向一堆小子，孫家、王家的孩子都眼巴巴地望著他。

“我同意你們去玩，你們爸媽同意嗎？”

王二成連忙點頭，“只要您同意，我爸媽肯定同意。”

“那好，你們先回家問問，你爸媽同意的話，你們就一起去。”

王大成、孫大娃他們真的跑回家問了，兩家大人都覺得孩子這段時間學習挺努力的，假期都沒放下學習，值得表揚一次。

所以，孫家、賀家、王家的男人都出動了，帶著一堆小子往河邊去。

王二成回家的時候，順手帶了一個魚網，到了河里，招呼大家幫忙把魚網拉開，一堆小子在河里忙活半天，真抓到十幾條魚。