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初中、高中門口都有人守門，她圍著學校外圍繞了兩圈，聽到課堂上老師在教背語錄，操場上有學生跑著玩。

她心里想著，要不要給孩子們更多接觸其他工作的機會，整天這樣瞎讀書，恢復高考了之后該怎么辦？

回去黑市拿到谷子后，背著買的肉和西瓜回家。

傍晚，一家人在院子里吃西瓜，喬靜安問，“老大，想不想去一趟媽媽的單位？”

老大問，“可以嗎？”聽說里面管得很嚴，上次媽媽去工作，爸爸想帶他們進去都不行。

“那你想去嗎？”

老大誠實地點點頭。

喬靜安把這事兒放在心里，等下次研究所那邊來送資料時，喬靜安說起這個要求。

“研究工作總要有接班人，老一輩的退休了，總要有年輕人接上去。我家老大對這些感興趣，我想帶他去見識一下，培養一下對咱們祖國研發事業的興趣……”

喬靜安一番高大上的說辭，過來拿資料的人都不好意思直接拒絕她，答應回去問問。

第二天，研究所那邊打電話到賀勛辦公室，那邊同意喬同志的參觀申請。

那還等什么？怕夜長夢多，等周末孩子們一放假，她收拾東西，把三個孩子都帶去研究所。

對，就是三個！

人家答應參觀申請，又沒說答應了幾個人。

趙添等在門口，看到三個孩子也呆了，不是說帶一個孩子參觀嗎？

喬靜安看向趙添，“謝謝領導批準我的參觀申請，咱們先從哪里開始參觀呢？”

“先從設計室吧。”趙添給她面子，當作不知道。

喬靜安帶著三個孩子跟在趙添后面，從設計室開始，挨個兒參觀到成品組裝環節。

老大問，“那我媽做的是哪個環節的工作？”

“你媽做的工作和所有部門都有關系，我們都需要學習國外的先進知識，啟發我們的工作。”

三個孩子一臉驚訝，沒想到媽媽的工作這么重要。

老三舉手，“那我也要學翻譯，和媽媽一樣厲害。”

老大道，“你學不了，咱們學校不教這個。”

“對，我們上課不學外國話。”

老三茫然，“那媽媽怎么會的？”

“媽媽以前的學校教的唄。”

參觀完，一家子還在研究所的食堂吃了午飯。

一個大領導走過來，笑呵呵地問喬靜安，“今天上午參觀得怎么樣？”

喬靜安笑著道，“挺好的，謝謝領導的支持。”

領導揮揮手，這些都是小事兒，就當作給員工的福利吧，而且這家都是軍屬，又不接觸外人，信得過。

“不過喬同志你的考慮是對的，咱們總有老的一天，這些事業還是要年輕人傳承下去啊。”

說到這兒，大家都沉默了，現在的環境之下，想培養出一個真正的研究人才，那是難之又難。

老大挺著小胸脯站起來，“爺爺，我學，我回家就跟媽媽學。”

大領導哈哈大笑，“對，你好好跟著你媽學，爭取以后到咱們單位來工作。”

老大點點頭，堅定地說道，“我一定來。”

大領導逗老二、老三，“你們以后來不來呀？”

老二搖頭，“我不來，我要跟我媽去賣鍋盔，掙好多錢。”

趙添哄他，“這位爺爺工資比你爸爸還高，能掙好多錢哦。”

老二冷淡地瞥他一眼，“哼，那我也不來，我以后賣好多鍋盔，也能掙好多錢。”

老三羞澀地抱著媽媽的腰，“我不來，我要和我媽媽在一起。”

“都是好孩子！”

喬靜安摸了摸三個孩子的小手，不管他們以后做什么，她都支持他們。

經過這次參觀之后，回到家，老大主動要求要在課后作業里面加一門英語。

她當然是一口答應！

這次參觀真的達到了開闊孩子的興趣，讓孩子主動學習的目的。

老大跟著學英語，老二、老三也跟著學起來。賀家晚上經常能聽到類如“好啊游？三克油！好嘔的哎喲……”這些奇怪的發音。

老二撿了兩句口語，還十分有勇氣地去教他的小伙伴們，喬靜安就從孫家、王家的孩子嘴里聽到過好幾次“抗污汪！狗狗狗！”

他們發音亂七八糟，偏偏他們都能聽懂彼此的意思，交流順暢。