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“好了，都別說了，都是做老師的人，吵吵鬧鬧的成何體統(tǒng)？這樣吧，高三一班也不用小鄧你來帶了，高三一班和高三八班都交給小蘇帶，高三八班的班主任也由小蘇來做。”林校長一錘定音。

林思源知道卓光啟的小把戲，想把成績好的高三一班拿走，留個成績差的高三八班給蘇晨。他也知道卓光啟為什么那么想整倒蘇晨。

因為那天來面試的人中，有一個是卓光啟的表侄，是體育專業(yè)的，但是那個人太市儈了，林思源看不上他，反而看上了不是體育專業(yè)的蘇晨。所以卓光啟認為是蘇晨擠掉了原本屬于他表侄的職位，可卓光啟不知道的是，即使沒有蘇晨，林思源也是不會收他的表侄的。

雖然看不上卓光啟這種人，但是林思源也不會把對卓光啟的不滿表現(xiàn)得太明顯，因為卓光啟并非一個高三年級長那么簡單，卓光啟的背后還有學(xué)校的董事會的一個股東在給他撐腰的，不然卓光啟也不會表現(xiàn)得那么肆無忌憚了。林思源在學(xué)校的權(quán)力也不是無限大的，行事處處都有學(xué)校董事會的出來制肘。

“可是我還有三個班的體育課啊。”蘇晨還想抗爭一下。

林思源還未說話，坐在蘇晨旁邊的王文韻就說道：“你怎么對自己這么沒信心啊？你明明有這個實力，為什么就不愿意去證明一下自己呢？你一個數(shù)學(xué)博士就心甘情愿去做一個體育老師嗎？”

王文韻她自己語文就帶著兩個班，正是現(xiàn)在大家討論的高三一班和高三八班。

她看到大家都在嫌棄高三八班的學(xué)生，都不愿意去教高三八班，她覺得很難受，高三八班在他們眼里就這么不堪嗎？

“唉，不是，我說，姐姐唉，我怎么就沒信心了？體育老師怎么了？體育老師也是老師啊！只不過分工不同罷了，并不見得教其他學(xué)科的就比教體育的高大多少！”蘇晨直接回懟了一句，體育老師怎么？體育老師也是經(jīng)過專業(yè)的技能訓(xùn)練和教師考核的。

“你！誰是你姐姐，我有那么老么？”王文韻聽到這一聲“姐姐”不由有小脾氣上來了，只要是女人就沒有不在乎自己的年齡的。只是此時她的關(guān)注點有點歪了，蘇晨的重點根本不是這聲姐姐，他只是隨口一叫，他想說的重點是后面的話，不過很顯然，眼前的王大小姐根本沒聽進去。

“好了，都不要吵了，你把你手里要上體育課的三個班挑出一個班來交給陳鴻波，你就帶兩個班的體育，再加上高三一班和八班的數(shù)學(xué)課，并且兼任高三八班的班主任，工資到時我會給你打申請?zhí)岣叩桨嘀魅渭墑e的，另外你上體育課的工資也不會少你的。”林思源看到王文韻都要發(fā)脾氣了就說出了他的決定。

校長都發(fā)話了，蘇晨也沒什么可說的了。

只不過蘇晨沒意見了，不代表有些人就安分了，這不，卓光啟又跳了出來。

“我覺得需要給小蘇定個指標吧，高三一班就不說了，即使沒有老師教，他們的數(shù)學(xué)成績我也不擔心，但是高三八班成績本來就不好，突然換老師了，就更加不好說了，所以我提議要給小蘇定下個指標來，如果他完成了就還好說，要是完不成，也對不起他這個數(shù)學(xué)博士不是？”卓光啟這番話說出來，擺明就是如果蘇晨沒完成指定目標，就讓蘇晨自己滾蛋的意思唄。

會議室眾人又都同情的看著蘇晨，而后又看向卓光啟，想聽聽他所說的指標是什么。