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“能一起去旅游也挺好的。”江攸寧說：“我媽也總埋怨我爸工作忙，不能陪她。”

“那你爸媽是報了旅游團還是自己做的攻略？”江攸寧問。

楊景謙：“我媽做的攻略。她以前在華師教地理，后來轉(zhuǎn)來華政，一直教旅游地理。”

華政的旅游管理專業(yè)也算名列前茅。

那樣的組合倒是很適合出去旅游。

江攸寧想到自己的父母，一時想不出來誰適合做旅游攻略。

老/江不喜歡走路，慕曦是個路癡。

兩個人好像天生就不適合旅游。

楊景謙又說了些他父母旅游的趣事兒，江攸寧聽得津津有味，偶爾附和幾句。

正聊著，楊景謙的電話響了。

他接起來，眉頭忽然皺起，懊悔地說了聲對不起，馬上到。

“不好意思啊。”掛斷電話后，楊景謙說：“我可能要先走一步了，系里學生今晚辦了模擬法庭，我答應去當評審的，現(xiàn)在馬上快開了。”

“嗯。”江攸寧笑了下，“沒關系，你去吧。”

兩個人的飯也吃得差不多，江攸寧端著自己的餐盤起身。

楊景謙跟她并肩走，見她偏離了放餐具的方向才喊住她，“在這兒。”

江攸寧頓時晃了神，她目光繞了一圈才看到楊景謙說的地方，尷尬地聳聳肩，“換地方了啊。”

“對。”楊景謙說：“咱們上學的時候都在最南邊，現(xiàn)在換到另一邊了。”

兩人一同下樓，江攸寧說想去操場看看，于是兩人在樓下分別。

江攸寧往西走，楊景謙站在原地望著她的背影，忽然開口，“江攸寧。”

“嗯？”江攸寧回過頭，“怎么了？”

“你要不要一起去看模擬法庭？”楊景謙說話聲音不高，剛能傳到江攸寧的耳朵里，“今年系里有幾個辯論的好苗子。”

似是怕她拒絕，又補充道：“之前就說過要邀請你去看模擬法庭的，擇日不如撞日。”

江攸寧想了想，點頭：“好。”

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模擬法庭是用來給學生們用來熟悉訴訟流程的比賽，華政在這方面辦得向來不錯，不僅會調(diào)用經(jīng)典案例來供學生使用，還會將學生們模擬法庭的現(xiàn)場錄下來刻成光盤，以供交流使用。

參與群體以大一和大二居多，畢竟很多學生大三就會開始找實習，法院、律所、檢察院都能去，各憑本事。

江攸寧那會兒參加的辯論比賽比較多，所以模擬法庭相對而言少一些。

而且每次模擬法庭都碰不上她感興趣的刑事案件，基本都是民事訴訟，其中以離婚糾紛居多。

等到大三，她已經(jīng)去律所實習了，不參加辯論賽也不參與模擬法庭。

時隔六年，再回到華政的教室，說不上來的感覺。

既熟悉又陌生。

華政為學生模擬法庭專門安排了一個教室，裝修和法院的構(gòu)建近乎相同，便于學生真實體驗。

他們進去的時候，教室里已經(jīng)坐了滿滿當當?shù)娜恕?

因為她是跟楊景謙一起來的，所以有學生專門接待。楊景謙作為評審，要坐在最前面，而她一進教室就挑了個后排角落位置坐下。

等到一切準備就緒，模擬法庭開始。

先由書記員請當事人及訴訟代理人入庭，再宣布法庭紀律，一長串的法庭紀律讀完之后，再邀請審判長、審判員入庭。

之后的流程，江攸寧都銘記于心。

今天打得是一起改編自二十多年前的刑事案件。

某個夜晚，a某開著新車上路，在路上遇到了超速行駛的b，兩人在轉(zhuǎn)角處相遇，a踩剎車卻發(fā)現(xiàn)剎車意外失靈，而b躲閃不及，兩車相撞。

最終因a的車性能較好，a輕傷，而b連人帶車滾了數(shù)十米遠，在路上自燃，盡管警察及時趕到，b還未來得及送往醫(yī)院便死亡。

最終，b的家屬要求a負刑事責任，而a堅決聲稱自己剛買的新車，并不知道剎車會意外失靈，屬于無罪過事件，況且b的超速行駛違反了交通規(guī)則，a不負任何法律責任，但為了表示對b的沉痛哀悼，可以賠償一筆費用給b的家屬。但b的家屬表示只想討回公道，不需要這筆費用。

a和b都有可以辯論和操作的地方，兩方打起來也都是唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。

到了質(zhì)證環(huán)節(jié)，雙方也都出示了一些證據(jù)，但對于學生時期的他們來說，最主要看得還是邏輯思維能力和語言表達。

是否“法言法語”，是否能較快找到對方的邏輯漏洞，是否能把對方說到啞口無言。

放在真正的法庭上來說，兩方的表現(xiàn)都不算太好。

但放在這種場合，兩方作為學生，他們的表現(xiàn)還是可圈可點。

最重要的是，江攸寧坐在臺下，拳頭也不自覺握緊。

她甚至都有很想上去參與的沖動。

法庭，還是她向往的地方。

模擬法庭結(jié)束時已經(jīng)十點。