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柿子品種不好,或者沒有成熟好都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)澀,苦的味道。
而且柿子性寒,脾胃不好的人也不適合吃,過甜的柿子吃得時(shí)候又容易甜膩,沾染到身上。
可偏偏蘇酥的柿子沒了所有的缺點(diǎn),只恨不得讓人吃了還想吃,一口接著一口,怎么都舍棄不了。
班里其他同學(xué)也急了,開始一個(gè)接著一個(gè)的吃,“真的開始吃了之后,他們才都明白周玖玖剛剛的態(tài)度是為什么,“蘇酥,為什么你種得所有東西都是這么好吃?”
蘇酥笑瞇了眼,“大概是天賦問題?”
周玖玖半點(diǎn)不覺得哪里不對,反而是瘋狂點(diǎn)頭,可不就是嗎。
如果不是因?yàn)樘熨x,怎么就蘇酥種植的東西這么好吃呢?
“謝謝蘇酥。”
蘇酥笑著說不用,趁機(jī)道,“我的餐廳要開業(yè)了,等到時(shí)候請大家都去我家吃飯,這一餐免費(fèi)。”
這周末好多事情,都是班里的同學(xué)幫忙的,蘇酥也不是半點(diǎn)不念好的,而且,這些可都是她的未來客戶來源。
周玖玖一蹦三尺高,“真的嗎?”
每天只有一份盒飯,看總有同學(xué)以各種花樣的理由來蹭吃蹭喝,每天到她嘴里的午餐實(shí)際上沒有太多天知道她到底多心疼。
“可以帶家屬嗎?我爸爸。”
“我媽媽!”
“嗷嗷嗷,全班都可以嗎?”
“我我我好像也在全班的范圍內(nèi)?”甚至有人有些不敢置信。
沒有各位學(xué)生的家長,她哪兒有客源,所以,所以哪怕家里再小,也必須可以!蘇酥道,“當(dāng)然,你們都是,每個(gè)人只能帶一個(gè)家屬吧?我家院子太小了,到時(shí)候我多準(zhǔn)備幾個(gè)小板凳給你們。”
蘇酥有信心,哪怕是只來一個(gè)家長,也一定能夠感受到價(jià)值!她也就有了客源。
哪怕蘇酥店鋪都還沒有開,更加還沒有確定好什么時(shí)候開業(yè),可還是讓全班齊齊歡呼,沸騰得讓隔壁辦公室的齊亞成都鉆進(jìn)來看了一眼,看到?jīng)]有人鬧事,咳嗽一聲,“好好自習(xí),都馬上高考了,看看你們現(xiàn)在這個(gè)浮躁的狀態(tài)。”
想到他們每一個(gè)人以后都能品嘗蘇酥做的美食,班上所有學(xué)生都異常好說話,齊齊應(yīng)了一聲好。
齊亞成一臉懵逼回去,琢磨著總覺得自己班上除了蘇酥之外,其他人似乎也不是很正常?
他趕緊搖搖腦袋,將這個(gè)想法晃出去,學(xué)生愿意學(xué),好學(xué),那都是好事,好事兒!
蘇酥順便抱著另外一張卷子進(jìn)來,“齊老師。”
齊亞成略為頓了頓,“進(jìn)來,又有什么題目不會(huì)嗎?”
這一個(gè)周的時(shí)間,蘇酥來辦公室的頻率十分勤,八個(gè)老師,唯一也就是英語老師那邊沒有去。
每一個(gè)老師都被蘇酥無情的在情感上虐待,如果不是蘇酥的表情和行動(dòng)太過認(rèn)真,每個(gè)老師都忍不住懷疑一下蘇酥是不是其實(shí)這些東西都是會(huì)的,不然怎么會(huì)有這么強(qiáng)的領(lǐng)悟,以及學(xué)習(xí)能力。
蘇酥走進(jìn)辦公室,將自己提拉著的兩個(gè)袋子拿出來,“老師,這是我們家院子的柿子,太多了,麻煩老師幫我吃一點(diǎn) 。”
“都是自己家院子的,不花錢 。”
“不過柿子性寒,對脾胃不是很好,如果體寒或者腸胃不好的老師最好是少吃。”
柿子剛剛拿出來,還沒有剝皮,味道就已經(jīng)彌漫在房間內(nèi),最重要的是,柿子的味道讓他們瞬間想到了蘇酥之前送給他們的蔬菜,讓齊亞成和教室里面的其他老師齊齊咽了咽口水。
這一刻齊亞成他們幾個(gè)連最后一點(diǎn)屬于老師的矜持都保持不了,甚至是直接上前接過了柿子袋。
別人喜歡她的水果和蔬菜,對于蘇酥來說,也是最讓人高興的事情。
這才十分積極的卷子遞上去,臉上的的笑容也輕松了許多,這么多天過去,她終于趕上進(jìn)度,看到高三的內(nèi)容了。
齊亞成臉上有那么瞬間的懵,就連其他老師已經(jīng)開始吃柿子的事情都顧不上了,“你就已經(jīng)看到高三的內(nèi)容了?”
“我也知道有點(diǎn)慢,但是老師你說的,不能偏科,幾門課一起復(fù)習(xí),就是有點(diǎn)慢。”
齊亞成咽了咽口水,他真的不是嫌棄蘇酥的速度太慢了。
他臉上的表情都有那么片刻的無處安放,等到給蘇酥講完題,看著蘇酥出去,剛想說自己恐怕馬上就沒有什么用,扭頭看到他們,隨即就一聲大喊,“把我的柿子給我放下!”
第28章 (二更)
一人最多也就是兩個(gè)柿子, 就講題這么一會(huì)的功夫,幾個(gè)老師一人早就都吃了一個(gè),速度快如簡老師, 已經(jīng)摸到了第三個(gè)上面。
順便還抬頭, 含糊不清的和齊亞成道 ,“齊老師,你一向腸胃不好,我?guī)湍愠砸粋€(gè)。”
齊亞成已經(jīng)被辦公室這一股柿子的香味迷著了, 恨不得上前去簡老師手中搶回來,偏偏這邊其他老師也蠢蠢欲動(dòng)的上來,“齊老師, 柿子的確的是性寒, 不適合腸胃不好 ……”
齊亞成生怕最后那個(gè)也沒了,嚇得趕緊去抓剩下的那一個(gè), 將柿子剝開皮,齊亞成就差點(diǎn)哭了。
恨不得上前掐著簡老師的脖子,讓他把他的柿子吐出來。
這柿子到底是怎么培養(yǎng)出來的啊, 怎么就能好吃到這樣的程度?
蘇酥他們家的院子是不是王母娘娘的后花園, 怎么種菜那么好吃就算了,就連柿子也好吃成這樣了呢?
齊亞成小心翼翼,省之又省的吃完這一個(gè)柿子, 忍不住將目光盯著了簡老師。
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