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周圍的群眾也嚇到了，還有一個(gè)遛狗的人士，后怕地抱著狂吠的狗。

“搞什么！？大清早發(fā)上車禍？”

殷明麓馬上又抬起胳膊，狠狠敲壞了車玻璃，沒等那司機(jī)反應(yīng)過來(lái)，將伸手進(jìn)去，從內(nèi)打開了車門。

所有人驚呼地看著，隨著車門一打開，里面一個(gè)身子被捆綁著的少女滾了出來(lái)，被少年穩(wěn)穩(wěn)的接著后，便仰面躺倒在對(duì)方懷里。

少女的臉色慘白如紙，身上一些痕跡極為可怖，堪稱觸目驚心，此時(shí)閉著眼睛毫無(wú)呼吸的模樣，讓人都忍不住懷疑，是否已經(jīng)失去了呼吸。

還好很快，警察和救護(hù)車就來(lái)了。

奄奄一息的少女被扶上了車，路人也擒著那司機(jī)，交給了警署人員，回頭卻發(fā)現(xiàn)，整條街人滿為患，但那個(gè)穿著校服的少年卻不知在何時(shí)，消失在人群里，不見了蹤影。

“那孩子怎么就這樣走了呢？”

“真是做好事不留名呢。小小年紀(jì)，卻如此勇猛，好有安全感。”

“如果那個(gè)女孩醒來(lái)，不知道救命恩人的話，肯定很遺憾吧。”

路人們議論紛紛。

而此時(shí)，無(wú)論殷明麓腳程多快，依然沒在上課鈴響起的前一秒踏入教室，也就是說(shuō)，在新學(xué)期第一節(jié)課，他又遲到了。

班主任王老師正在門口守著他。

見他到來(lái)，這個(gè)四十出頭、眼角布滿細(xì)紋的女士，注視著他的眼神滿是失望：“我昨天特地給你父親打了電話，想讓他督促你，讓你新學(xué)期第一天，做個(gè)好孩子，不要再遲到了。可我沒想到，原來(lái)連你爸爸也約束不了你。”

殷明麓語(yǔ)塞了，他低著頭，再抬起時(shí)眼神充滿了乖巧和無(wú)辜。

而此時(shí)，在這對(duì)師生交談的時(shí)候，一條“清晨少年勇救綁架女生”的視頻以迅猛的速度登上了熱搜。

第144章

許是少年的眸光太過濕潤(rùn), 像極了溫順的林中小鹿。被那樣的眼神瞧著，本來(lái)氣頭上的王老師怒火馬上就消散了, 她無(wú)奈地干咳一聲：“你跟我來(lái)辦公室, 我們好好聊聊。”

聊什么呢, 自然是對(duì)方上學(xué)期期末的成績(jī)。

王老師從抽屜取出一份打印的成績(jī)表, 讓少年找自己。殷明麓很有自知之明的從尾巴開始找，很快就看到了自己, 和自己的分?jǐn)?shù)。

一個(gè)放在全年級(jí)看著還行，但在重點(diǎn)班里慘不忍睹的分?jǐn)?shù), 偏科問題也極為突出。王老師知道, 這樣偏科的學(xué)生，如果再不補(bǔ)救, 抱著這樣的短板上高三，那偏科問題只會(huì)更加嚴(yán)重, 屆時(shí)再對(duì)癥下藥，也只會(huì)積重難返。

王老師推了推眼鏡, 指尖點(diǎn)了點(diǎn)成績(jī)單, “你也知道, 你這成績(jī)問題很大, 文理偏得太嚴(yán)重了。”她到底心軟了，不敢說(shuō)重了，省得讓少年產(chǎn)生消極情緒。

殷明麓點(diǎn)頭。

其實(shí)在他看來(lái), 原主在每天只睡兩三小時(shí)、復(fù)習(xí)效率極為低下的情況下, 還能考出這樣的成績(jī), 已經(jīng)很厲害了。代表原主基礎(chǔ)好，腦子也靈活，只可惜學(xué)習(xí)時(shí)間到底還是不足。

看出他的配合，王老師臉色溫和，“我和其他老師都一致認(rèn)為，明麓你腦子并不笨，相反你很聰明，就是不用功，學(xué)習(xí)上也不對(duì)自己負(fù)責(zé)。如果你認(rèn)真起來(lái)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，肯定不止考這樣的分?jǐn)?shù)。”

似乎半點(diǎn)沒聽出這是老師們的戴高帽通用語(yǔ)，殷明麓點(diǎn)頭如搗蒜，表示嗯嗯他也這樣覺得。

這厚臉皮成功把王老師噎住了，她又干咳了幾聲道：“但現(xiàn)在努力的話，一切還來(lái)得及，老師今年打算在班里成立學(xué)習(xí)小組，讓大家可以在組內(nèi)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)……”

殷明麓很快就明白了，哦什么所謂的學(xué)習(xí)小組，就是學(xué)習(xí)“扶貧”政策，先富帶動(dòng)后富，學(xué)霸帶動(dòng)學(xué)渣，一對(duì)一或者一對(duì)多輔導(dǎo)，采取自愿原則。

可誰(shuí)愿意犧牲自己的時(shí)間，來(lái)給他補(bǔ)課呢？這又是個(gè)問題。原主在班級(jí)里人緣很不好，且因?yàn)槠綍r(shí)表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度不太端正，所以大家都默認(rèn)了，他估計(jì)是個(gè)極為難帶的小組成員，會(huì)敗壞小組學(xué)習(xí)風(fēng)氣，所以沒有人想帶他玩。

他很寂寞地落單了。

就在殷明麓打算對(duì)王老師道，他不需要學(xué)習(xí)小組，他自己可以獨(dú)立自學(xué)時(shí)，身后一個(gè)清冷的聲音傳來(lái)：“王老師，如果沒有人要帶殷同學(xué)的話，我來(lái)帶吧。”

居然有人那么善良，愿意接受他？

殷明麓抬起頭，只見一個(gè)高高瘦瘦的少年，站在辦公室門口，對(duì)方五官清俊，雖穿著尋常普通的校服，但眉宇間卻透著玉竹一般的清貴氣質(zhì)，令人見之忘俗。

注意到殷明麓的目光，對(duì)方平靜回視，眼神禮貌而冷淡。

在腦海里搜索了這張臉后，殷明麓很快就知道來(lái)人是誰(shuí)了：傅今修，他們班的班長(zhǎng)，全年紀(jì)第一的優(yōu)等生，同學(xué)眼中的榜樣，老師們的驕傲，父母嘴里的別人家孩子。

總而言之，對(duì)方的成績(jī)那么優(yōu)秀，拿來(lái)輔導(dǎo)殷明麓，肯定綽綽有余了，甚至還有些屈才了。

但這是對(duì)方主動(dòng)提出，所以王老師很高興，以為自己這得意門生是看出自己的為難才這樣說(shuō)，主動(dòng)攬下教導(dǎo)殷明麓的任務(wù)，想為自己分憂，她道：“如果今修你肯指導(dǎo)明麓，那再好不過了，他肯定會(huì)感謝你的無(wú)私幫助。”

于是殷明麓加入傅今修同學(xué)的小組這件事，便如此一錘定音。

殷明麓其實(shí)無(wú)可無(wú)不可，但他還是問了一下：“請(qǐng)問傅同學(xué)，我們小組總共有幾個(gè)人？”他印象中，這個(gè)學(xué)霸同學(xué)雖然性子較冷，像極了高嶺之花，但因?yàn)槠は鄬?shí)在俊俏，有令人目不轉(zhuǎn)睛的魅力，所以他人緣極好，班里也至少有一半的姑娘傾心于他，絞盡腦汁想加入這個(gè)組的人應(yīng)該不少。

這樣算算的話，他們組少說(shuō)也得有七八個(gè)人吧。

結(jié)果傅今修卻淡淡道：“沒別人，就你一個(gè)。”

“嗯？就我一個(gè)？”殷明麓驚訝，居然是一對(duì)一輔導(dǎo)，這是什么令人受寵若驚的女主角殊榮？班花都未必有這樣的待遇吧，“我能問一下為什么嗎？為什么選擇帶我嗎？”難道這個(gè)外表冷淡的少年，其實(shí)外冷內(nèi)熱，有什么同情學(xué)渣同學(xué)被人嫌棄、成績(jī)落單的溫柔憐憫心？

傅今修道：“沒什么，就是單純覺得你成績(jī)太差了，一個(gè)人就能以力挽狂瀾之力，拉低了班級(jí)1.3的平均分，也是挺了不起。”

殷明麓：“……”

兩人一路無(wú)話，到了教室門口，傅今修突然頓了頓，道：“下午放學(xué)后，校門口的奶茶店見。”

“好的。”殷明麓乖乖地點(diǎn)頭。兩人遂分開，傅同學(xué)回到了居中排正對(duì)黑板的學(xué)霸vip座，而殷明麓則回到自己的專屬座位，后門冷板凳。

一個(gè)夏暖冬涼的好地方，如果在冬天，開門的人進(jìn)進(jìn)出出多少次，那寒風(fēng)就能嗖嗖嗖灌醒他多少次。還緊鄰著廁所，常年飽受毒氣侵襲，很多人都不愿意坐的位置。

只能輪到性格較為孤僻、也一向不會(huì)提出反對(duì)意見的小透明原主了。

但今天的小透明在回到教室時(shí)，飽受了一大批目光注視，那些眼神里有嫌棄、有好奇、有探究也有別樣的熱切，殷明麓本來(lái)還不知道發(fā)生了什么，很快就從同學(xué)的竊竊私語(yǔ)中得知了真相。