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備受打擊的林清音不由得哀嚎了起來，“老天爺啊，為什么對我這么殘忍啊！我要是能有你的好皮膚，我就不用擔心這次女團的選拔了！”

再一次聽人提起女團，蘇若腦海里忽然靈光一閃。她想，她終于知道為什么對這個女團感覺到耳熟了。那是因為當初的沈靜，就是被程天星簽了下來，參加了這個女團，從而一炮走紅的！

第三十六章

一群人才剛吃完早餐從餐廳里出來, 周怡就帶著老師過來找蘇若了。

蘇若離開后，林清音看著她的背影，不免好奇的問道，“周姐是要給小若若接戲了嗎？”那老師她們是見過的, 是很有名的一個演技指導老師, 姓錢。

能被周怡親自帶過來，又把蘇若給喊走, 做單獨的演技培訓，林清音會這樣子認為, 那是很正常的了。

彭露和曾可也都一臉羨慕的看著, “應該是這樣的。”

林清音就歡喜的說，“那太好了！我之前還擔心公司沒有通知她女團的事, 她會因此而難過呢！這要是現在就能接戲, 那小若若不是就可以直接出道了么？”

蘇若長得好, 而且不是一般的好。這年頭, 尤其是娛樂圈里邊，一張好看的臉蛋有多重要, 壓根就不用她們多說。因此，林清音相信, 只要公司給蘇若露臉的機會, 蘇若就能憑著她的那張臉，一炮而紅。

在這一點上, 彭露和曾可也是一致認同的。

……

周怡給找來的指導老師——錢老師, 是一位比較嚴肅的老師。

錢老師對工作的態度很負責, 對己對他人的要求也很嚴苛。所以在一聽說蘇若只能參加今天上午的訓練，下午就要回學校上課之后，她當即就冷了臉。

她當著周怡的面，直接就說了，“演技這個東西，是沒有速成的！要想讓表演達到一個層次，是需要長年累月的訓練和體驗才行！”

對于錢老師的脾氣和性格，周怡也是了解的。可正是因為這樣，周怡才迫切的需要錢老師過來指導蘇若。

周怡看了一眼發脾氣的錢老師，趕緊將人拉到一邊好生勸解了一番。介于周怡老板的身份，軟言軟語的解釋，再加上蘇若一直乖巧的站在不遠處等候，錢老師的火氣終于消散了些。

既然注定是要教的，再冷著臉發脾氣也是白搭了。

想通了這點后，錢老師也不再多說什么，直接就上手，認真的開始教起了蘇若來。

表演確實是沒有速成的，但是表演卻是有技巧的。

在戲曲行業里，還有一句話叫做，“一身之戲在于臉，一臉之戲在于眼”。最最需要注意的地方，其實在于人的眼睛。

都說眼睛是一個人心靈上的窗戶。

那是因為眼睛是可以對外向人表達自己的思想，敘說自己的感情。甚至很多用語言難以描述出來的情感，卻可以通過眼睛來傳達出去。

很多時候，我們看一個劇。明明劇里邊演員的演技看起來還十分的青澀，但很神奇的是，卻很容易帶動觀眾的感情投入。

觀眾不大懂這些，只知道好看。但要說演得多好，卻一時半會說不出來。非要用一個詞來形容的話，那就是說這個演員很活，很生動。

其實是眼睛很靈動，把一些沒有用話語以及肢體動作去表達的畫面和情感，用眼睛去表達了。

蘇若的時間很明顯是不夠的，錢老師就只能從眼睛上開始給她練習。

于是一上午的時間里，蘇若都被錢老師要求坐在魚缸面前，盯著里面游動的金魚看。看的時候，還不能死看，得隨著金魚的游動，一起轉動她的眼珠。

像這種訓練，最開始的時候，其實是很痛苦的。

因為人的眼睛看久了某樣東西，就會開始眼花干澀，忍不住想要去揉去休息。

錢老師也沒想著一上午就能把蘇若訓練個什么效果出來，只是介于她的時間不過，把一些訓練眼球靈活度的方法先告訴她。這樣的話，她自己要是真上心，在學校里一樣能抽出時間來練習的。

可誰知道蘇若這一訓練，就是盯著魚缸整整兩小時都沒曾停下來過。這使得錢老師既驚訝又擔心的在一旁看了蘇若半天，卻發現她是真的是游刃有余，而不是在強撐！

約莫又過了半小時，錢老師終于忍不住喊停了。面對勤奮而又努力的學生，錢老師面色和緩了不少，她好奇的問蘇若，“你的眼睛不難受嗎？”

蘇若坦白的說，“還行，能吃得消。”她是修煉者，有靈力在身上。眼睛酸澀不舒服的時候，只需要運轉靈力到眼球上，立馬就能把酸澀感一掃而空。所以那些對于常人來講很難達到的訓練要求，于她而言，是真不難。

教學十幾年，錢老師還是頭一次碰見這么能“吃苦”的學生。之前關于蘇若的那些不好印象，頓時一掃而空！

錢老師就對著蘇若和善的說，“哪怕是吃得消，練習了這么久，那也該休息了。其實吧，我看你外形條件還是很不錯的。”這話，錢老師沒撒謊。蘇若長得好，眼睛也生得好。一雙眼睛透亮透亮的，相當的好看。

夸了蘇若幾句，接下來倒是認真的給蘇若又講起了另一種鍛煉眼睛的辦法，“這眼神啊，不光是要活。它除了活，還要有凝聚力。”

控制眼神凝聚力在業內，有一個公認的辦法。那就是找三個點，一個是正前方，一個是左前方的45°，一個是右前方45°。對著這3個點進行交流，眼神固定在這3個點，就能明顯鍛煉個人眼神的凝聚力。

以上這些方法其實都是老方法，其實很多人都懂。可懂歸懂，能堅持下來的人卻沒有幾個。

大約是想著蘇若真沒多少時間能留在這里訓練，所以錢老師主要跟她講的都是理論，比如說讓她回學校后，還可以每天練習眼球順時針和逆時針各旋轉五十次，這個對于眼睛的靈活度也是相當有用的。

蘇若聽得很認真，甚至還能對著錢老師把她今天教的東西全給復述一遍。而且，是一字不差的那一種。

錢老師驚訝的不行，“你全記下來了？”

蘇若看著她，平靜的說，“我記性比較好，背東西還行。”

錢老師高興的一拍巴掌，“有這么好的記憶力，那我就不用擔心你背臺詞了！”

表演中，一個人好的臺詞功底，其實也是能很快讓人領悟角色的情感，盡快的進入角色扮演中去的。而要想把臺詞功底練好，首要的就是先把臺詞給記下來。

錢老師再看蘇若，神色就更變了。她嘆了一口氣對著蘇若說，“好好念，別怕吃苦。依著你的外形條件，如果再肯努力一些，以后圈里肯定會有你的一席之地的。”

于是，到了下午訓練結束的時候，錢老師不光是把該教的理論知識全教完了之外。還跟蘇若練習了兩場，直接用眼睛去表達的戲。

也就是在表演中，彼此都不能說話，只能用眼神去示意對方，把自己的需求和想法傳達給彼此。

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