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這些淡黃色的光點(diǎn)在進(jìn)入到蘇若的身體里面去之后，卻并沒(méi)有跟著那些白色的光團(tuán)一樣歸納到丹田里，而是化作一道流光，直直的沖向了蘇若的識(shí)海！

蘇若頓時(shí)嚇了一跳！

要知道識(shí)海對(duì)于一個(gè)修士來(lái)講，那是何其重要的地方。丹田如果遭受意外，還能想辦法去補(bǔ)救。可識(shí)海一旦出了點(diǎn)事，輕則神識(shí)受損，重則立時(shí)喪命！

而且，一點(diǎn)補(bǔ)救的機(jī)會(huì)都沒(méi)有！

下意識(shí)的，蘇若就想阻攔。然而，已經(jīng)來(lái)不及了。那道流光沖進(jìn)來(lái)的速度極快，一瞬之間就已經(jīng)進(jìn)入了蘇若的識(shí)海里，然后停留了下來(lái)。

蘇若通過(guò)內(nèi)視可以看到，進(jìn)入識(shí)海中的淡黃色光團(tuán)很安靜的呆在那里一動(dòng)不動(dòng)的。可當(dāng)蘇若慢慢的試探，想要去感知它們的時(shí)候，它們也向蘇若傳來(lái)了一些訊息。

這些訊息，話語(yǔ)間的組詞或許有些微的差異，但每一道訊息所傳達(dá)的都是一個(gè)意思。那就是，“謝謝！”

而這些淡黃色光芒是從被蘇若解救出來(lái)的孩子們，以及他們的親人們的身上發(fā)出來(lái)的。

在這些淡黃色光團(tuán)的旁邊，還有一團(tuán)極其亮眼的金色光點(diǎn)。

那團(tuán)金色光點(diǎn)不是很大，亮度卻驚人。停留在那里，一閃一閃的，像極了天上的繁星。

然后蘇若聽到了一個(gè)聲音，一顆最最虔誠(chéng)的心信奉著她，所傳達(dá)出來(lái)的信念之心發(fā)出來(lái)的聲音。它是沈老五的女兒，也就是沈家村的那個(gè)小女孩身上發(fā)出來(lái)的。

稚童的崇拜和敬仰，往往也是最純粹的。

它們和之前的不一樣，它們更堅(jiān)定，也更不易隨著時(shí)間的流逝而消散。

而蘇若不知道的是，在今天，她把微博注冊(cè)上去的那一刻起。有一些一直默默在心里記掛著她，卻始終找不到地方的人，終于有了寄托之處。

這就跟以前各種神靈的道場(chǎng)一樣，微博上的實(shí)名認(rèn)證，也成了蘇若的道場(chǎng)。

他們刷著微博，也在微博下面留言。用最最普通的字眼，表達(dá)著他們內(nèi)心的真情實(shí)感。那些情感伴隨著他們的心聲，在蘇若打坐修煉時(shí)，化作了更堅(jiān)定的信念和愿力 ，沖進(jìn)了她的識(shí)海里……

過(guò)了許久，蘇若終于緩緩的睜開了眼睛。她面色驚訝的查看了一下自己的修為，發(fā)現(xiàn)她竟然突破了。

也正是因?yàn)橹蝗缙鋪?lái)的突破，蘇若在修煉時(shí)，感知那些光點(diǎn)的時(shí)候，她甚至連那些騙亮眼一點(diǎn)的白色光點(diǎn)所傳達(dá)的聲音，都能感知一二了。

如果這時(shí)候蘇若能打開微博看的話，一定可以發(fā)現(xiàn)。她所感知到的信息，正好跟微博上的一些留言對(duì)上了。

第三十章

一覺(jué)睡醒來(lái), 蘇若明顯顯得心情極好。雖然話還是跟之前一樣少, 不過(guò)眉宇間卻多了一絲溫和，少了一絲清冷。

曾可詫異的很, 拉著彭露在一邊小聲的說(shuō), “這都寫了一晚上的試卷了, 還能這么高興啊？”

彭露就說(shuō), “可能成績(jī)好的人，他們就喜歡刷題吧？”

好吧，曾可無(wú)話可說(shuō)了。畢竟作為一個(gè)曾經(jīng)的學(xué)渣，一看到書本就頭疼的學(xué)渣。曾可覺(jué)得自己, 是怎么也沒(méi)辦法體會(huì)這種感覺(jué)的。

當(dāng)然, 她不知道的是，蘇若也是一個(gè)學(xué)渣。

兩人說(shuō)話的聲音是真的很小，竊竊私語(yǔ)的那種。可五感靈敏的蘇若，照樣把她們的對(duì)話聽了個(gè)清清楚楚。當(dāng)他們提到成績(jī)，蘇若忽然想起來(lái), 月考的時(shí)候老師說(shuō)了, 卷子會(huì)盡快批改。并且在批改完后，立刻會(huì)把成績(jī)單發(fā)給家長(zhǎng)的。

蘇若忘記找老師把手機(jī)號(hào)碼改成自己的了，所以那成績(jī)單應(yīng)該是發(fā)給蘇學(xué)文了, 而她才會(huì)一直沒(méi)有收到。

事實(shí)上，就跟蘇若想的一樣。在卷子一批改完, 易芳梅就把成績(jī)單給各個(gè)家長(zhǎng)發(fā)了過(guò)去。

當(dāng)天晚上, 兩人的手機(jī)上, 同時(shí)各收到了一條短信。

短信發(fā)過(guò)來(lái)的時(shí)候，蘇學(xué)文在浴室里洗澡，謝美華則坐在梳妝鏡面前，保養(yǎng)自己的那張臉。

聽到聲音，謝美華停下手里的動(dòng)作，拿起手機(jī)一看，看到了上面沈靜的成績(jī)單，“語(yǔ)文，一百三十八，數(shù)學(xué)一百三十五，英語(yǔ)五十三，文綜兩百八十六。”

“呀，總分都612了，小靜考的這么好啊！”謝美華嘖嘖出聲。

其實(shí)沈靜的第一次月考成績(jī)，是真算不上多好。尤其是在這一次，考試的題目如此的簡(jiǎn)單的情況下。當(dāng)然，這成績(jī)放在十四班，已經(jīng)是很能打的了。而且沈靜的整體成績(jī)都很平均，只除了英語(yǔ)外。不過(guò)英語(yǔ)這里不能全怪她，之前基礎(chǔ)太差，而她又沒(méi)有像蘇若那樣有著強(qiáng)大的神識(shí)，且身體又用靈氣引氣入體過(guò)。一個(gè)月的時(shí)間，能進(jìn)步的地方，實(shí)在是有限。

再加上以前蘇若的成績(jī)實(shí)在是太差了，以至于謝美華一看到那能比蘇若平時(shí)能多出兩三百分的總分，立時(shí)就覺(jué)得這成績(jī)很好了。

蘇學(xué)文從浴室里走了出來(lái)，雙手拿著毛巾胡亂的擦著頭發(fā)，正好就聽到了謝美華的這一句話，他順嘴問(wèn)了下，“什么考這么好？”

“喏，就是這個(gè)。”謝美華順勢(shì)把手機(jī)往蘇學(xué)文面前一遞，示意他自己看。

問(wèn)他，“小靜這成績(jī)不錯(cuò)吧？”

蘇學(xué)文并沒(méi)有多關(guān)心沈靜成績(jī)的心思，不過(guò)對(duì)于自己資助的學(xué)生能考好，總歸也是一件好事。他點(diǎn)了下頭，“是挺好的。”

六百多分了，可比蘇若平時(shí)那三四百分的分?jǐn)?shù)好太多了。

很顯然，這個(gè)時(shí)候不管是謝美華也好，還是蘇學(xué)文也好，面對(duì)沈靜的成績(jī)，第一個(gè)浮現(xiàn)在腦海里且拿出來(lái)對(duì)比的，都是蘇若平時(shí)的分?jǐn)?shù)。

謝美華也得意這次沈靜考出來(lái)的成績(jī)。

要說(shuō)她對(duì)沈靜有多深的感情，那肯定是不可能的。留下沈靜，原本是想刺激蘇若。沒(méi)曾想這一刺激，效果那么大，直接就把人刺激的給離家出走了。

如果蘇學(xué)文能真的徹底的不管蘇若了，那也行，起碼如了謝美華的心愿了。可問(wèn)題是，蘇學(xué)文就蘇若這么一個(gè)閨女，哪怕現(xiàn)在一直嘴硬著，但謝美華知道，遲早有一天，蘇學(xué)文會(huì)像蘇若服軟。

這絕對(duì)不是謝美華愿意看到的。

想到這，謝美華眼珠子一轉(zhuǎn)，忽然扯了下蘇學(xué)文的衣裳，“學(xué)文，你手機(jī)呢？快，拿出來(lái)給我看看，我看看若若這次進(jìn)步了沒(méi)？”

蘇學(xué)文的臉色，立馬難看了起來(lái)。

謝美華裝作沒(méi)看見(jiàn)，一邊要著手機(jī)一邊說(shuō)，“學(xué)文啊，你看小靜成績(jī)這么好。你說(shuō)要是把若若哄回家了，讓小靜來(lái)教若若學(xué)習(xí)，你覺(jué)得行嗎？我是覺(jué)得吧，小靜性子好，脾氣溫和，肯定是可以包容若若的。”

事關(guān)蘇若的學(xué)習(xí)，蘇學(xué)文聽進(jìn)去了，面色也和緩了一些，嘴里卻還是說(shuō)著氣話，“哼，我都不指望她能學(xué)進(jìn)去多少，就怕她到時(shí)候又要在那里亂發(fā)脾氣了。”

看，謝美華就知道，蘇學(xué)文嘴里數(shù)落著蘇若，可還是想蘇若回來(lái)的。而且明知道蘇若會(huì)亂發(fā)脾氣，為什么對(duì)她提出來(lái)的讓沈靜去教蘇若學(xué)習(xí)的事，一點(diǎn)拒絕的意思都沒(méi)有？

想到這，謝美華低下了眼簾，右手忍不住摸上了自己的小腹，在心里面嘆著氣。哎，嫁給蘇學(xué)文都那么多年了，為什么就是懷不上呢？