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安恬看著手機(jī)里的消息，吸了口氣。

【沒有。今天謝謝你。】安恬動(dòng)手回過去這幾個(gè)字，然后把手機(jī)扔進(jìn)了衣兜。

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日子一天天靠近年關(guān)，街上過年的氣氛也日益濃厚了起來。

往年許嘉辭再怎么不見蹤影過年那幾天還是會(huì)在的，但是今年他被他爸爸帶回家了，電話也一直打不通，過年的便只剩了趙秀梅和安恬兩個(gè)人。

又下了一場(chǎng)雪，世界變成了銀裝素裹白茫茫一片。

趙秀梅接到一通電話。

她兒子打過來的。

趙秀梅兒子是航海公司的海員，娶的媳婦也是航海公司的員工，他們一出海便滿世界的跑，兩三年也見不著，今年春節(jié)他們的船提前結(jié)束了兩年的航程，給他們放了春節(jié)假。

趙秀梅兒子在他們老家的省城買了房子，要接趙秀梅回家過年，并且把兒媳婦也帶回來了。

趙秀梅兩年都沒見到過自己的兒子兒媳，一聽今年過年能夠一家團(tuán)聚，當(dāng)然高興不已，只是她回家過年了，家里便只剩安恬一個(gè)人了。

趙秀梅提議要把安恬帶回去跟她兒子兒媳一起過年。

安恬一聽便搖頭，她很怕生，再說這是趙姨他們一家人的團(tuán)聚，她也不好去。

趙秀梅見安恬堅(jiān)持不去，便說自己也不回去了。

安恬抱了抱趙秀梅：“趙姨，您兒子好幾年才能回家一趟，您怎么能不回去團(tuán)圓呀。”

“我一個(gè)人可以的，我又不是不會(huì)做飯，說是過年，其實(shí)也跟平常一樣，到時(shí)候每天給您打電話好不好？”

她笑了笑：“您要是因?yàn)槲也换厝ィ悄鷥鹤觾合眿D以后肯定不會(huì)待見我了，是不是？”

趙秀梅皺著眉，摸了摸安恬的頭：“讓你跟我一起去吶。”

安恬吐了吐舌頭：“下次再跟您回去好不好？下次一定跟您回去。”

“那好吧。”趙秀梅見說不動(dòng)她，只能答應(yīng)。

趙秀梅在小年夜那天走了，走之前給安恬買了很多年貨，又包了很多水餃湯圓放在冰箱里。

家里少了趙秀梅，只剩安恬一個(gè)人，仿佛愈發(fā)空蕩起來。

她到了飯點(diǎn)便給自己做飯，白天看書寫作業(yè)，晚上看看電視玩會(huì)兒手機(jī)，日子倒也過得很平靜。

安恬除了要做七班的作業(yè)以外還有精英班的作業(yè)，精英班老師說下學(xué)期就要正式選拔同學(xué)去參加比賽了，讓大家假期里好好準(zhǔn)備不要松懈，放假前給發(fā)了不少的題。

老師這次發(fā)下來的題難度都很大，平常都沒什么障礙的安恬這次也有好幾道題都拿不準(zhǔn)。

在學(xué)校的好處就是碰到難題大家能一起討論，在家里即使有微信q/q可以聯(lián)系，但也沒有面對(duì)面討論來的清楚明白。

徐智先也一直在精英班，他發(fā)微信過來，問安恬精英班老師發(fā)的題她做到哪兒了。

安恬告訴他自己的進(jìn)程。

徐智先又發(fā)了幾道題過來，問安恬這些題她做了沒。

其中有一半安恬解出來了，還有一半是她寫是寫了，但是拿不準(zhǔn)的。

徐智先聽她都寫了后佩服不已，立馬問安恬能不能約出來一趟，還有精英班的幾個(gè)人一起，讓安恬給大家講一下那幾道題，剩下拿不準(zhǔn)的題大家可以當(dāng)面一起討論。

能跟大家一起討論當(dāng)然是好的，安恬答應(yīng)了下來。

臨近年關(guān)，很多店都關(guān)門了，只有快餐店一年四季無論節(jié)假日24小時(shí)的開著。

麥當(dāng)勞里暖氣開得很足，店里人很少，大家一進(jìn)店就脫了外套，七八個(gè)人，圍坐在二樓靠窗的一張桌子前。

桌上擺滿了作業(yè)本試卷，還有喝了一半的可樂和薯?xiàng)l番茄醬。

店員還奇怪明明離開學(xué)還早著，怎么現(xiàn)在就有學(xué)生來扎堆兒抄作業(yè)。

一道關(guān)于電磁場(chǎng)的題，安恬用筆在草稿紙上把自己的思路又重新理了一遍，大家都安靜的聽著。

“原來是這樣啊。”安恬講完，韓妍點(diǎn)了點(diǎn)頭。

沈清越又端了滿滿一餐盤的小食過來，眾人把桌子中間的地方騰出來，讓沈清越把餐盤放下。

沈清越放下餐盤，又側(cè)頭開始看安恬寫在草稿紙上的解題思路。

韓妍挑了個(gè)雞塊吃：“你覺得如何，清越兄。”

沈清越點(diǎn)頭：“我也是這樣解的。”

徐智先看到沈清越點(diǎn)了那么多，問：“這多少錢啊，你記著，待會(huì)兒我們轉(zhuǎn)給你。”

沈清越笑著坐下：“沒事，我請(qǐng)客。”

“哇哦。”李子凡攔住沈清越的肩，“那我就不跟沈大少爺客氣了哈哈哈哈。”

安恬又翻到下一道有爭議的題。

一下午的時(shí)間很快就過去了。

有討論有講解，幾個(gè)人在一起的思路明顯比自己獨(dú)自做題時(shí)活躍，收餐盤的店員路過好幾次，終于發(fā)現(xiàn)這群學(xué)生不是來抄作業(yè)的。

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