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笑聲很快消失，辦公室里重新恢復安靜，只能聽到鍵盤一下一下清脆的敲擊聲。

詹華鋒點點頭：“坐下說吧。”

“謝謝老師。”

秦汐在一旁的單人沙發上坐下。

她把書包抱在懷中，雙腳并攏，背脊挺直，看起來要多乖巧有多乖巧。

“你說有問題要問，問吧。”

秦汐連忙從書包里拿出她們宿舍做好的課題標書草稿。

她翻到后面的課題思路和實驗步驟：“老師。”

秦汐指著那一頁紙：“這是我和三位同學準備申請學校課題的標書。這是我們設計的實驗，還有研究思路。”

她抿嘴輕笑：“然后在實驗設計過程中，我們發現只用教科書上的方法可能不夠，于是找了些資料來看。”

秦汐說著，從書包里抽出她打印好的資料。

那大部分是詹華鋒發的文章，她將那疊資料放在茶幾上：“我看到這個實驗中，更改了試劑和催化溫度，然后結果就完全不同。”

秦汐抬頭看向她的老師：“老師，您能跟我講講這個實驗嗎？”

詹華鋒拿過那幾張紙掃了一眼，笑了：“這是我發的。”

“嗯嗯。”秦汐連連點頭，“我們就是從老師您的文章中受到了啟發，所以才大膽設計出這個實驗。雖然學不到您的精髓，不過上課的時候您教過我們，所有的科學研究，其實就是一個不斷試錯的過程。不要害怕犯錯誤嘛。”

“你這丫頭……”詹華鋒笑著搖搖頭，表情有些無奈也有些縱容。

然后，他又輕輕點了點頭。

他這才拿過秦汐她們的課題申請標書，開始認真看了起來。

“嗯，還有點意思，也動了腦筋。”詹華鋒看得很快，最后點點頭，“想法不錯。”

他看向秦汐：“實驗室聯系好了嗎？”

“都還沒成功申請，不敢先聯系實驗室啦。”秦汐說。

她眨巴著眼睛看著詹華鋒：“所以要請老師多多指教。”

“上學期我問過你。”詹華鋒看著秦汐，“你想不想來我的實驗室幫忙？”

“你拒絕了。”他輕哼一聲，“說要轉去金融學院，不學醫了。”

“老師，我錯了嘛……”秦汐聲音軟了下來，“我真的真的錯了。”

“那我現在給你個機會。”詹華鋒看著她，目光中已經有了笑意，“你如果能說服我，我就還是讓你來我實驗室幫忙，并且可以做你們課題的指導老師，怎么樣？”

“謝謝老師。”秦汐站起來，將書包放在一旁。

她朝詹華鋒鞠了一躬。

a大從來不缺優秀的努力的學生，像詹華鋒這樣有自己實驗室的老師更是從來不可能缺人手幫忙。

秦汐知道，不管是這一次還是上學期，他都是在幫自己，想要給自己更多的機會。

她深吸口氣，閉了閉眼睛，腦海中飛快地回憶著。

半分鐘后，秦汐開口了。

流利的英文，毫無停滯地從她口中念出。

不論單詞和句子都比平時大學生們接觸到的日常英語要長很多。

秦汐背得很快。

一開始，詹華鋒還只是笑吟吟聽著。

他也不是故意為難秦汐，對于所有有天賦或是勤奮努力的學生，他都愿意給予力所能及的幫助。

對于秦汐這樣既有天賦又很勤奮的學生，他當然更愿意給她機會。

但是很快，詹華鋒目光微微變了。

他有些驚訝地看著秦汐，拿起她放在茶幾上的那疊資料。

這是在背……他發的文章？

一字不漏，背得似乎還很熟練。

轉眼五分鐘過去，秦汐還在滔滔不絕地往下念著。

“行了行了。”詹華鋒示意她停止。

他有點哭笑不得地看著這個年輕聰明的學生，誠意很足，不過他更好奇，究竟發生了什么，才讓秦汐突然從堅定地要轉專業，然后又改變了主意。

“秦汐。”詹華鋒讓她坐下。

“老師您說。”秦汐恢復乖巧學生坐姿，清亮明潤的眼睛一眨不眨地看著詹華鋒，神色專注又認真。

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