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但現在新法已經不是這些人想廢就廢得了。一來蕭旻支持變法的決心異常堅決，他也正當壯年，比起太初二年，恩威更盛，就像章鐘凌說的，只要蕭旻不松口，新法就不可能廢。

二來，七年多的考察法幾乎將吏治整個整頓了一遍。現在能就在朝堂上的，多是有真才實學的實干派，而這些人又多是變法的忠實支持者。

三來，變法又很多地方是施恩惠于普通百姓的。國以民為本，有民心的基礎在，舊黨想將事情鬧大都鬧不大。理不站在他們那邊，所以也就能找找天變這樣的理由了。

再等上幾年，等老一輩的人開始退出歷史，這些人走到朝廷的各個重要職位，那時新法肯定就能大大鞏固。即使那時章嚴維不在了，也不會再出現人亡政息的情況。

就讓章嚴維發泄這一次也好，這氣恐怕已經郁結于心許多年了，也許反倒對他的身體好。

而且他這一吐血，那些嚷嚷著廢止新法的人也能消停上一段時間了。他們也怕章嚴維真的被他們氣出個好歹來。

這一緩和，等潼川賑災結束，一些留言也就該消失了。最好還能帶回兩把萬民傘什么的，就能徹底堵上舊黨的嘴了。

現在他只求章嚴維能放開心，好好的養好身體。這是他作為晚輩最衷心的祝福。

這么來回一折騰，等寧硯回家的時候天色已經開始暗了下來。明天一早他又要跟著賑災的隊伍出發，等回來也不知道是幾個月后了。

知道就要離別，白淑蘭和陸秋歌兩人合手做了一大桌子的菜。本來還沒開始傷感的寧硯在吃飯的時候就覺得鼻子酸酸的。

多情自古傷離別，誰也沒辦法避免。

怕小寧頌知道寧硯要離開傷心，夫妻兩人都瞞著沒有告訴他。吃完飯后，寧硯陪著一無所知的小寧頌玩了好一會兒，然后把他哄睡著才回自己的房間。

陸秋歌正在給他收拾整理東西。小寧悠被放在床上，解開了襁褓，正不亦樂乎的揮胳膊蹬小腿兒的。

寧硯走過去抱起，一邊放在懷里逗弄著，一邊看著陸秋歌忙來忙去的身影。

陸秋歌一邊整理著衣服，一邊交待道：“我聽人說潼川府那邊多雨，你記得出門就把傘帶上。那里不是家里，沒人去給你送傘的。”

“有柴浪在呢。他會幫我記著的?！?

“我記得以前老爺在時說過，大災后一般都有疫病蔓延。你……你一定要小心?！?

陸秋歌口中的“老爺”是寧硯的父親。寧遠平死的時候還早，陸秋歌嫁給寧硯后也沒有改口的人，所以還是一直用老爺稱呼著。

寧硯點頭?！拔乙欢ㄓ浿隙ㄍ晖暾娜ィ晖暾幕貋?。”

“那邊的飯菜你要是吃不慣，就請一個會做京菜的廚子。賑災本來就辛苦，吃食一定不能落下了。你要是回來瘦了，悠悠也許就真的不認識你了?！?

寧硯聽著，將臉湊到了小寧悠的面前，逗道：“女兒，你爹長這樣，你可要記好了，一定不能把你爹忘了?！?

小寧悠沒用眼睛看，而是直接上手去撓了一把，然后咧開嘴笑了起來，寧硯笑呵呵的在她的臉上親了一口。

陸秋歌停下了手中的動作，靜靜的看著這一幕。

陸秋歌和寧硯兩人都不是多話的人，而且兩人很有默契，有時候不需要說話就能知道對方的意思。

但這天晚上兩人說了很多很多的話。事無巨細，陸秋歌都不厭其煩的交待著。她知道，寧硯處理大事起來得心應手，但在生活的小事上又粗枝大葉的。

平常有她和白淑蘭在，沒什么可擔心的。但這次她獨自去賑災，陸秋歌就有了太多不放心的地方。

寧硯也將每一句都認真的記下。雖然他其實不是一個馬虎的人，只是有了可以依賴的人后，就刻意放縱了自己。

一夜過后，陸秋歌天還沒亮就起來，先給寧硯做好了飯才叫他起床，幫著他穿衣洗漱。平常這些事寧硯都不讓陸秋歌來，但這次，他想在臨別前享受一下這即將闊別的溫馨。

收拾好一切后，白淑蘭和陸秋歌將寧硯送出了家門。臨上馬車前，寧硯用力的抱住了陸秋歌。

“我走了?！?

第63章

寧硯一行人入蜀路線采用的是水陸交替。先從上元府南下金陵, 然后取水道走大江一路西上。

等到三峽之后, 再難逆流而上, 便重新取陸路入蜀，前往潼川府。這樣走花費的時間是最短的, 只需要一個多月就能到。

如果是回程的話，這個時間要縮短上數倍。從大江順流而下，暢通無阻, 逢汛期的時候，只需要幾天的時間就能從蜀地到金陵。

真真應了前世的詩仙的那句詩：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

**

寬闊浩淼的大江之上, 大小不一的十數艘船間隔著一定的距離, 成列向前駛進著。寧硯嫌在船艙里待著又陰暗又無聊，所以一天有大部分的時間都待在甲板上。

除了看沿途秀麗的山水美景外, 寧硯也給自己找了一件差事。這天, 寧硯又讓人在甲板上擺上了桌子和凳子，泡上一杯茶，鋪開紙, 把羽毛蘸上墨汁就開始寫字。

因為船在行駛中一直有顛簸，毛筆基本就用不成，所以寧硯專門找來了幾根雞毛來用。

“這都是什么？”不知道什么時候從船艙出來的夏敬走到了寧硯的旁邊，拿起了一張有字的紙。

“玉不琢, 不成器, 人不學, 不知義。”夏敬自顧的念了一句話, 品味了一番后點頭道：“此語甚好，雖簡，但意深。”

寧硯起身問道：“那大人覺得這些用來給幼童啟蒙怎么樣？”

在這邊的歷史，用來啟蒙的讀物有《千字文》，卻沒有《三字經》。寧硯個人覺得。在啟蒙一事上，《三字經》比《千字文》更好。

《三字經》取材典范，涵蓋了文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等，啟蒙的不僅僅是智力還有品德。

寧硯許久前就有用《三字經》來給小寧頌啟蒙的想法。但《三字經》他沒有專門去背誦過，只記得一些膾炙人口的句子。

而且《三字經》中一些涉及到三國之后歷史的東西，在這里也不能用。說孟母三遷、孔融讓梨都知道，但說竇燕山教五子，壓根就沒人知道。

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