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也就另外兩個(gè)看著不錯(cuò),大高個(gè),英姿颯爽的,雖然也漂亮,但也不至于讓人看著不忍心。
二班的班主任姓錢,要說(shuō)他跟魏老師的恩怨,來(lái)這所學(xué)校之前就有了,來(lái)了之后因?yàn)閷W(xué)校分配學(xué)生倆人有鬧起了意見。三個(gè)班都是重點(diǎn)班,關(guān)于學(xué)生的分配是這樣的,第一名在一班、二名二班、三名四名三班、五名二班、六名七名一班,這樣以此類推。
按理來(lái)講孫萌作為第二名應(yīng)該在二班,可是因?yàn)閷O萌的性格問題,她爸媽特意跟學(xué)校打過招呼,說(shuō)孩子比較內(nèi)向,不論分到哪個(gè)班,希望能跟她以前的朋友在一起。當(dāng)時(shí)錢老師跟魏老師都想把人拐自己班里去,也就沒有反對(duì)。結(jié)果也不知道魏老師跟校長(zhǎng)說(shuō)了什么,人就被分到一班去了。
哪怕事后對(duì)剩下的兩個(gè)班進(jìn)行的補(bǔ)償,可錢老師的心里還是不舒服,總覺得是魏老師搶了他的寶貝學(xué)生。這不逮著魏老師就一頓嘲諷。
魏老師看似好脾氣的笑道:“來(lái)來(lái)來(lái),老錢我給你介紹,這丫頭叫陳夢(mèng)桐,對(duì),就是咱們學(xué)校第一的那個(gè)。她旁邊那個(gè)就是第二名孫萌。這幾個(gè)丫頭都是好孩子,我只說(shuō)了一句幫忙拿衣服,這不,人家都積極主動(dòng)的來(lái)了。你說(shuō)人們這么積極,我也不能打擊人不是。”
他故意咬重第一第二這幾個(gè)字,果然看見錢老師順利變臉。
之后,他才笑呵呵的對(duì)著幾位學(xué)生說(shuō)道:“這位就是你們以后的物理老師了,姓錢,你們叫他錢老師就行。”
“錢老師好。”
錢老師狠狠地瞪了魏老師一眼,同樣笑瞇瞇的對(duì)著學(xué)生們說(shuō)道:“你們好,不錯(cuò),都是好學(xué)生。”他跟老魏相互較勁好幾年了,平時(shí)見面也都習(xí)慣了冷嘲熱諷。不過對(duì)學(xué)生,尤其是熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,他們都是一樣喜歡的。
知道兩人是學(xué)校的第一第二名,先前的那點(diǎn)不滿早就丟到爪哇國(guó)去了,如今錢老師是怎么看倆人怎么滿意,真是恨不得把她倆揣兜里帶回家去。
此時(shí)剛好二班的軍訓(xùn)服領(lǐng)完了,錢老師也沒走,幫著一班在那里遞衣裳。
分完衣服,老師也沒說(shuō)什么,只讓大家明天別遲到,就讓大家都回去了。
男生宿舍跟女生宿舍不同路,幾個(gè)人約好一起去吃飯,然后就分開了。
到了食堂,她們才知道重點(diǎn)班的優(yōu)待并不只是學(xué)習(xí)上。
學(xué)校大食堂有兩層,一層就是普通班級(jí)吃飯的地方,當(dāng)然重點(diǎn)班也可以在一層吃飯。二層則是重點(diǎn)班跟教職工吃飯的地方,這里普通班是來(lái)不了的,因?yàn)轱埧ǜ舅⒉簧稀V攸c(diǎn)班跟普通班是不一樣的兩種飯卡。
要說(shuō)飯菜有什么不同,大概就是二樓能買到肉菜吧。
就比如今天,二樓特供有雞腿,一塊一個(gè),還有魚也是一塊一條。其他的菜,也是有肉有蛋,素菜三毛、有雞蛋的五毛,肉菜里面肉也不少要八毛。
“嘖嘖嘖,咱們學(xué)校可以啊,你們看看這菜做的,夠豐盛。”王芮踮起腳尖往透過長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍望著前面說(shuō)道。
二樓的菜花樣多也貴,學(xué)校考慮到有的學(xué)生家里并不富裕,每個(gè)月還給重點(diǎn)班的學(xué)生補(bǔ)發(fā)五塊錢的餐費(fèi)。
小鈴鐺笑道:“我卻覺得學(xué)校挺有意思的,你看,咱們重點(diǎn)班什么都比普通班強(qiáng),普通班能沒想法?就算只是為了這個(gè)待遇,他們也會(huì)想往上爬啊,更別說(shuō)升上來(lái)還有獎(jiǎng)勵(lì)。”
這個(gè)是她們來(lái)的路上聽別人議論說(shuō)的,據(jù)說(shuō)重點(diǎn)班的學(xué)生并不是固定的。以往是前九十九名,今年是前一百零二名。哪怕你這學(xué)期是普通班學(xué)生,只要下次考進(jìn)前一百就能進(jìn)重點(diǎn)班,而且考上去班主任還會(huì)給獎(jiǎng)金。
同理,如果重點(diǎn)班的學(xué)生掉下去前一百零二,就只能去普通班。
當(dāng)然,作為學(xué)霸,小鈴鐺并不羨慕他們的這個(gè)所謂獎(jiǎng)金,老師給的能有多少,她看中的是學(xué)校給發(fā)的獎(jiǎng)金。為了鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),每年期末考試學(xué)校都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)前五名,第一名三百,第二名二百五,之后每一名減少五十元以及到第五名的一百塊。
除了這個(gè),如果能在市里排名前一百還有獎(jiǎng)勵(lì)。八十到一百名獎(jiǎng)勵(lì)一百塊,五十到八十名一百五十塊,三十到五十名再加五十,如果考進(jìn)前十就加一百塊。當(dāng)然如果你有本事拿到市里前三甲,獎(jiǎng)勵(lì)更豐厚。兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)是可以重復(fù)領(lǐng)取的,并不沖突。
第54章 借住
在小鈴鐺的規(guī)劃里,她來(lái)到縣一中怎么也要拿全校前三才對(duì),尤其是在知道自己是以第一名考進(jìn)來(lái)之后,更是對(duì)自己迷之自信。
結(jié)果第一次月考下來(lái),她居然以一分之差敗給了余瑾軒。九門功課九百六十分,她語(yǔ)文和英語(yǔ)只扣了兩分的作文,考了九百五十六。而余瑾軒英語(yǔ)作文比她少扣一分,得了九百五十七。
看看自己的試卷,在看看余瑾軒的,小鈴鐺不得不承認(rèn)人家英文確實(shí)比自己好。
余瑾軒的字寫得很漂亮,也很大氣。
小鈴鐺把試卷還給他,說(shuō)道:“你會(huì)寫毛筆字。”不是疑問而是肯定,她自己也從小練習(xí)毛筆字,知道寫得一手好字的人,用圓珠筆也能看出一些來(lái)。余瑾軒這字肯定不在她之下。
余瑾軒側(cè)過頭看向前面小鈴鐺的試卷,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“考得不錯(cuò)。”不是諷刺,而是他真的覺得小鈴鐺考得不錯(cuò)。
他自家人知道自家事,他比小鈴鐺年齡還大,以前雖然身體不太好,但是學(xué)習(xí)從來(lái)沒有落下過,甚至更拼命。那時(shí)候因?yàn)椴荒艿教幣埽逍训臅r(shí)候無(wú)事可做也只能是多看看書,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)。
燕京是首都,繁華程度自然不是小縣城能比的,里面的圖書館藏書豐富,他讀的多了,學(xué)問自然能上去。
小鈴鐺不同,聽說(shuō)她家是農(nóng)村出來(lái)的,能讀過多少書?
說(shuō)實(shí)話,小鈴鐺能考這個(gè)成績(jī)也是在他意料之外的。
可惜,小鈴鐺并不這么想,她覺得余瑾軒這句話分明就是諷刺,你見過第一名夸獎(jiǎng)第二名,你很厲害你不錯(cuò)的嗎?擺明了是諷刺她。
她冷哼一聲鼓著臉說(shuō)道:“你別得意,下次肯定超過你。哼。”
十二歲的少女臉上還有著嬰兒肥,小丫頭鼓著臉跟發(fā)面饅頭似的,看的人想要吃一口。余瑾軒沒吃,他只不過伸手捏了一把,嗯,果然跟他想象中的一樣柔軟。
魏老師對(duì)他們班這次的成績(jī)很滿意,總成績(jī)九百六,九百分以上的有十個(gè),占了全部的三分之一。哪怕他們班有個(gè)學(xué)生掉出了一百零二名他也沒有多沮喪。
他說(shuō)道:“同學(xué)們,成績(jī)你們都知道了,這次咱們班考的還可以,九門成績(jī),除了語(yǔ)文英語(yǔ)之外全部滿分的有兩位同學(xué),這兩位同學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)也只是作文扣了分,其他的全對(duì)。數(shù)學(xué)全部滿分的有十五人,這一點(diǎn)我很欣慰。還有物理滿分……”
魏老師把這些滿分的統(tǒng)統(tǒng)夸獎(jiǎng)一變,然后才說(shuō)道:“當(dāng)然,也不是沒有考的不好的同學(xué),我就不點(diǎn)名了。咱們的成績(jī)單就在前面貼著,我相信大家都看見了。我要說(shuō)的是,一次考得好不要驕傲,咱們這次的試卷出題很簡(jiǎn)單,只是給大家一個(gè)適應(yīng)的過程。當(dāng)然,一次考得不好也不要?dú)怵H,考不好沒關(guān)系,多問問老師或者同學(xué),咱們爭(zhēng)取下次考好就是了。”
學(xué)校每次考試都要求老師把成績(jī)貼在前面,魏老師雖然不太贊成這種做法,但他只是個(gè)老師無(wú)力改變什么。也許學(xué)校這樣是對(duì)的,真能刺激這群孩子好好學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游呢。
月考之后就是十一放假,小鈴鐺家的火鍋店也是定在了這一天開張。
因?yàn)榉偶伲瑢W(xué)校自然就不允許學(xué)生居住了。小胖子后者臉皮湊過來(lái)說(shuō)道:“陳同學(xué)啊,咱們商量個(gè)事唄,你看你家也沒人住,要不然借我們住幾天,放心,我們給房租。”
以前周末放假只有一天半,周日晚上就要回來(lái),學(xué)校也沒有強(qiáng)制說(shuō)不能留宿。他跟余瑾軒就這樣在學(xué)校里過夜。可這次有十天,學(xué)校就要關(guān)門了,余瑾軒又不想回燕京。
他正不知道怎么辦呢,就被暗示可以去問小鈴鐺。他這才想起來(lái),大少爺之所以來(lái)這里讀書不就是對(duì)小鈴鐺和他家祖宅好奇嗎。
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