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“……”僵持好一會(huì),為了圖清凈,倪名決遂了她的意,開口說了進(jìn)教室以來的第一句話:“所以呢?”
傅明灼等的就是他這一句話,無縫接上:“但是老師沒有罰我站。”
倪名決:“……”
傅明灼根本不懂什么叫見好就收:“老師還對我說:‘這么熱的天,快進(jìn)來吧!’”
倪名決:“……”
目的達(dá)到,傅明灼渾身神清氣爽,兀自洋洋得意,注意到倪名決的視線越過她的頭頂往窗外望去,她也跟著扭頭去看。
是傅行此給她送書包來了。
面部表情一切如常,看不出是否生氣。
傅明灼心里忐忑起來,一秒收了頑劣的笑,移開窗老老實(shí)實(shí)喚道:“哥哥。”
傅行此把書包遞給她,大庭廣眾之下倒也沒責(zé)備她上學(xué)連書包都忘帶的事,環(huán)顧教室一圈,蹙眉問:“你怎么坐最后一排?”
“我來晚了,老師還沒排座位。”傅明灼回答說。
“嗯,排座位了讓老師給你換到第一排。”傅行此又遞給她滿滿當(dāng)當(dāng)一袋牛奶水果之類的吃食,“跟同學(xué)分享。”
倪名決隨意翻著一本課本,余光里,傅明灼的身影不斷在他眼底刷存在感,她穿著一套白色t恤和淺藍(lán)色的背帶褲跪在椅子上,兩手扒拉著窗沿,翹著兩條椅子腳,晃啊晃的。
兄妹倆的說話聲很輕,但他聽了個(gè)大概。
一個(gè)半月前,傅明灼曾一本正經(jīng)地威脅過他:“你等著,我哥哥馬上就來了。”
當(dāng)時(shí)他啼笑皆非,問她:“你哥哥來了,然后呢?”
“然后打你!”
這個(gè)年紀(jì)還渾身上下冒著孩子氣的人,必然是被家人當(dāng)掌上明珠寵著的。不過當(dāng)哥哥的人在妹妹面前大概都隱藏不了頑劣的本性。傅行此臨走前不知道和傅明灼說了什么,導(dǎo)致她很激動(dòng):“真的嗎哥哥?”
傅行此掐住她的臉,揉面餅似的,壞笑道:“當(dāng)然是真的,不過有你什么事,你這么高興?”
“我也一起去呀,十月一號(hào)我就放假了。”傅明灼說,被傅行此揉臉?biāo)茼槒模稽c(diǎn)不帶躲的。
“我們過二人世界,誰要帶小學(xué)生。”
“騙人,你肯定帶我。”
“少做夢。”
……
大部分兄妹組合家庭中,再常見不過的相愛相殺戲碼。
傅行此走后,好幾個(gè)女生艷羨道:
“傅明灼,你哥哥好帥哦!”
“我也好想有個(gè)哥哥。”
“我有哥哥,長得丑就算了還天天打我!”
傅明灼立馬暴露了兄控屬性,哪里還記得自己剛剛被被傅行此diss是小學(xué)生、而且嘴硬說不帶她一起旅游的事,她高興得就連椅子都從兩腳落地變成了單腳落地金雞獨(dú)立,一邊給周邊同學(xué)分發(fā)傅行此送來的東西,一邊忍住炫耀的語氣,盡量心平氣和地大家聊自己的哥哥:“我哥哥以前也是嘉藍(lán)的,他是他們那屆的高考理科狀元。”
周圍同學(xué)都分了一遍,傅明灼注意到倪名決一直維持著同一個(gè)姿勢垂著頭看書,額發(fā)遮住了他的眼睛,看起來全神貫注的樣子,但事實(shí)上半天過去一頁書都沒翻過,想必他是覺得她不會(huì)分給他,所以才找點(diǎn)別的事情做,試圖化解尷尬。
可誰讓她傅明灼是一個(gè)善良大度的人呢?
這么想著,傅明灼堅(jiān)定地把一瓶酸奶和幾粒碩大飽滿的車?yán)遄油频搅四呙麤Q手邊。
酸奶還帶著從冰箱出來的寒氣,貼到少年的皮膚上,毫無防備地將他從自己的世界里拽了出來。
倪名決如夢初醒,漆黑的眼睛眨了眨,模糊的視線恢復(fù)清明,瞳孔像夜幕下的懸崖,深不見底。
傅明灼左右來回轉(zhuǎn)著單腳站立的椅子,滿懷期待地看著他。
但她預(yù)想中,倪名決大吃一驚然后又感動(dòng)又愧疚的畫面并沒有出現(xiàn),少年維持原狀一動(dòng)不動(dòng)地坐了兩秒,然后他站起來,頭也不回地離開了教室,別說感激之情,從頭到尾他甚至不曾看她一眼。
傅明灼瞠目結(jié)舌地看著他的身影消失在走廊上,為自己的心軟后悔欲絕。
倪名決在廁所收拾好情緒回到教室的時(shí)候,徐忠亮也已經(jīng)回來了,正在排位置。
目前的座位都是大家自己到了教室隨便坐的,都是半大的孩子了,除了極個(gè)別身高實(shí)在特殊的學(xué)生,其余沒必要做什么調(diào)整,毫無疑問,傅明灼就是極個(gè)別之一,徐忠亮要她坐到第一排去。
傅明灼兩手抓著桌沿不肯松手:“老師,我看得到黑板。”
“不,你看不到。”徐忠亮信她個(gè)鬼。
傅明灼就差豎起手指發(fā)誓了:“我真的看得到,而且我還會(huì)長高的,身高公式算出來我能長到一米七二。”
徐忠亮不為所動(dòng):“等你長到一米七二我自然會(huì)幫你把座位調(diào)回來的。”
傅明灼急眼了,眼見倪名決回來,她眼前一亮,像看見了救星,也顧不上方才好心被他當(dāng)做驢肝肺的事情了,不計(jì)前嫌拿他做借口:“我要跟他坐同桌,在學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短。”
倪名決:“……”不,我不想。
徐忠亮:“以你的聰明,老師相信你不需要?jiǎng)e人的幫助。”
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