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“這寫是螃蟹對不對！”小深聽出來了，笑得直蹬腿，“有意思，太妙了，真是寫得活靈活現(xiàn)！再念一首！”

先前道彌給他念首寫劍的詩，說是里頭沒有一個(gè)劍字，卻處處都是劍，能讓讀者感覺到劍意。他一點(diǎn)也沒覺得，那些用典他壓根不知道。

倒是這首詩，也沒寫到螃蟹兩個(gè)字，他還不是一聽就知，而且妙趣橫生。

道彌眼角抽了抽，念了一首又一首，這本來也就是附在書后的，沒有多少，很快就念完了。

小深意猶未盡，連稱呼都變了，“自然真人真是有才華啊，這書放下吧，我就拿這個(gè)學(xué)字了。”

道彌：“……”

他都不知道該說什么，感謝這位自然真人誘導(dǎo)了小深哥的學(xué)習(xí)興趣，還是痛恨他引領(lǐng)了小深哥的審美扭曲。

道彌安慰自己，會好的，以后一定會好的，待小深哥讀多了就知道什么才是好的。

……

“主、主翰……小深哥……我想借書。”一名弟子低著頭道，希望這次主翰能饒他一回。

“先等等，我考考你。”小深道。

這弟子心中叫苦，完了，還是來了！

小深：“你背一下云自然真人的名篇《詠梅花》，并給我分析一下，好在哪里。”

弟子：“……？？”

名篇？哪來的，他怎么沒聽說過？？

主翰終于開始考文的了是好事，但云自然誰？？

小深剛仔細(xì)學(xué)了幾首詩，談興正濃，想找人探討。

不想這個(gè)弟子一臉懵，完全沒跟上小深的節(jié)奏。

后頭躲躲藏藏的玄梧子卻是眼前一亮，他有過目不忘的本事（有這個(gè)本事的人在羽陵特別多），以前翻過《坐忘錄》，雖然一掃而過，但還是有印象。

“您說的是‘白雪紛紛下，梅花滿樹杈’吧！”玄梧子欣喜若狂，他一直在設(shè)法討好小深，現(xiàn)在終于抓到一點(diǎn)機(jī)會了。

但他實(shí)在想不出有什么優(yōu)點(diǎn)，憋了半天也只憋出來一句，“易懂！”

“對！”小深開心了，指著玄梧子道，“你水平有長進(jìn)啊，過來說話。”

其他人：“……”

為什么主翰會喜歡這種詩，難道以后為了借書，都得捏著鼻子和他討論這種歪詩了么？？

先前大家都抱怨主翰沒有一點(diǎn)文學(xué)上的喜好，現(xiàn)在有了，卻還是高興不起來。

說好的天縱奇才，進(jìn)度飛快呢，不要求現(xiàn)在就熟讀深?yuàn)W的典籍，可為什么會推崇這種東西，光是聽聽他們都覺得自己的審美被打裂了。

這是怎么回事……

一時(shí)間，大家都目光灼灼地看向了道彌。

一定是這八哥的錯(cuò)！

這死八哥，每天歇后語，俏皮話，管丈母娘叫大嫂子——沒話都要搭拉話！

道彌：“………………”

第9章

不動地常有四時(shí)不敗之花開放，簇?fù)碇鴷郑袢障轮?xì)雨，更是清新。

羽陵弟子落舟，來到這里，旁邊的同伴低聲提醒：“都背熟了嗎？”

“簡單，看一遍就背熟了。”說著不覺還嘆了口氣，上任主翰常被抱怨太雅，考較的問題都難懂，現(xiàn)在來了個(gè)太俗的，也把大家折騰得欲哭無淚。

這弟子還是新主翰上任后第一次來書林——羽陵宗弟子之多，有時(shí)候待數(shù)十年，也有沒見過的同門，修真者多有閉關(guān)多載的。這弟子還是最近準(zhǔn)備與人辨法，來搜集一些資料。

“誒，那就是小深主翰。”

瞇眼看去，細(xì)雨中書林門口坐著個(gè)少年，背靠著門口的石麒麟，倒是纖弱嬌小，任由雨水點(diǎn)滴在身上，黑發(fā)都絲絲貼在臉頰邊，眼神愈發(fā)濕漉漉的。

靈力低微到在他們眼里幾乎可以忽略不計(jì)，完全看不出傳言中的霸道呀……

“真的是他嗎？看起來一拳就會哭出來啊。”

小深坐在書林門口，邊淋雨邊看一本圖冊，余意則幫他翻著頁。

這是他最新發(fā)現(xiàn)的一本好書，或者說手冊，由羽陵宗弟子編撰，上面記錄的是羽陵宗諸峰各地的情況，哪里適合修煉什么樣的術(shù)法，是作何用途，等等。

這些天，小深偶然也會試探羽陵宗的人，可提到那么久以前的事，他們基本都是一臉茫然。小深希望這書能給他些靈感，他的水可能在什么地方。

小深現(xiàn)在也認(rèn)識一些字了，這圖冊上的字不多也不復(fù)雜，他勉強(qiáng)也能讀下來。

只是一邊淋雨一邊看書不大方便，所以小深撐了一小朵晴云，遮住了余意和書，不叫它們淋濕了。

玄梧子和一名修者匆匆走來，又猛然停住，似是才發(fā)現(xiàn)小深不在書林里頭，而在門口淋雨，就和常人曬太陽一樣。

小深看了玄梧子一眼，不甚在意。

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