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而穆于只是神色淡淡地垂著眸，剝著果盤里的橙子。

一股火氣涌上心頭，李蟄起身往舞臺方向去了，女生見狀趕緊跟上。

看著舞池中如魚得水的李蟄，穆于認為對方不需要自己的照顧。

都是成年人了，而且他沒來之前，李蟄玩得還挺好。他來之后，倒把氣氛搞僵了。

穆于起身走向舞池，尋到正在跟人貼身熱舞的李蟄：“我先回去了，明天還要上班。”

李蟄仍然在笑，眼神卻一點點涼了下去：“行，哥哥路上注意安全。”

穆于沒有說謊，他第二日要參加社區(qū)的文化活動，作為閆路棋社的代表，大清早穆于就很忙。

不僅要將科普圍棋規(guī)則的小冊子發(fā)給路過的居民，給其他老師送水，還要跟有興趣的人仔細講解。

忙了一早上，穆于滿頭大汗。

中午休息時，他累得吃不下飯，只能拿著塊巧克力在旁邊慢慢地啃。

口中的巧克力還未融化，穆于打開手持風扇，遞到頸項旁感受徐徐涼意。

眼前的攤位投下一團暗影，是有人駐足。

穆于立即起身，因為起得太猛，一時有些頭暈目眩。

他扶著桌子緩了緩，笑著抬眼：“你好，對圍棋感興趣嗎？”

眼前因為眩暈而帶來的黑斑漸漸消退，他才看清來人的臉。

是周頌臣。

如果說前幾天周頌臣還能跟他狡辯，說出現(xiàn)在他家樓下純屬意外，那這一回，穆于就不信是意外了。

周頌臣打量著穆于的新發(fā)色，停頓了數(shù)秒后，才看向攤位上的小冊子：“圍棋入門指南？”

穆于問周頌臣：“你怎么會在這？”

周頌臣將一張海報遞到穆于眼前：“我們在社區(qū)中心a1層提供法律援助。”

海報日期確實是今天，地點的確在這里。

穆于笑了笑：“那挺巧的。”

他被太陽曬得有些倦，憊懶地站在那，客客氣氣地對周頌臣說：“你想了解圍棋？”

即使知道周頌臣對圍棋不感興趣，穆于還是決定公私分明。

他展開手里的冊子，像對待每個過路詢問的客人一樣，進行簡單講解。

周頌臣本來一直閑適地單手插兜，安靜地聽著穆于講解，目光落在穆于被太陽曬成淡紅色的臉龐上。失去鏡框遮擋的眼睛，清楚地透出主人當下的所有情緒。

穆于看起來就像一汪沒有漣漪的湖水，毫無波瀾，即便是面對周頌臣。

仿佛周頌臣真是他認識的一位不太相熟的鄰居。

周頌臣將手從兜里抽出，主動接過穆于手里的小冊。

指尖相觸，感覺到些許暖意，穆于淡定地收回手。

他視線掠過周頌臣的手背，只見對方骨節(jié)處傷痕累累，帶著血痂，像是暴力擊打后留下的痕跡。

穆于的目光停留在上面數(shù)秒，而后不動聲色地移開了目光。

他重新坐在椅子上，拿起小風扇：“我們棋社的學生年紀普遍偏小，目前還沒有為成年人單獨開一間課室。”

意思是如果周頌臣要來，只能坐小孩的課室，跟小孩一塊上課。

“我想報名。”周頌臣沒有猶豫道。

穆于拿出一張表格，讓周頌臣將自己的信息填寫上去。

周頌臣從口袋里拿出一支鋼筆，東西很眼熟，穆于多看了幾眼，才發(fā)現(xiàn)是往年他送給周頌臣的禮物。

將資料填好后，周頌臣直起腰問：“我的老師是你嗎？”

穆于溫和道：“我們棋社不接受指定老師。”

“我就想要你教我，不行嗎？”周頌臣語氣很柔，是他哄人的腔調(diào)。

穆于甚至有點想笑，都一年了，周頌臣還是用這一招。

“你不是真心喜歡圍棋，心不誠的人，我不想教。”穆于回答得很干脆。

周頌臣卻沒有放棄：“穆老師怎么知道我心不誠，我是真的想學圍棋。”

穆于重新拿起桌上的巧克力放進嘴里，濃郁的甜香化在嘴中，品到最后竟有點苦：“真想學圍棋，誰來當你的老師都一樣。”

周頌臣按著那張表格：“我更相信你的水平。”

話已至此，再拒絕下去，倒真像穆于心有芥蒂。

“你的意見我會提交給安排課程的老師。”穆于收下表格，想了想，決定還是跟周頌臣說清楚。

“如果你愿意，我們可以繼續(xù)做朋友。”穆于心平氣和道：“因為過去十年，你確實幫了我很多。”

周頌臣沒應聲，他攥緊掌心的冊子，那可憐的本子幾乎要被他攥成一團：“朋友？”