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“陪讀”是新時代、新開放、新潮流涌現出的新名詞，特別是對父母的理解，是最有力量的、是最有敏感力度的。自古到今，人們之間每每傳誦著“可憐天下父母心，”然而也是父母教子一代又一代的法寶，法寶的靈驗是否對新時代的孩子，能期待到一針見血的說服力、教育力，能是否對父母的過分溺愛，產生最真實的感激，這是新時代的父母，必須面臨的考驗問題所在。新時代的孩子，接受新生事物快、思想觀點快、時尚快、認識快、成熟快，所以父母的溺愛，給孩子習慣于無窮無盡的貪欲；要天、要地、要太陽、要月亮，一一應有盡有，什么努力、理想、奮進都拋至腦后，習慣于溫暖在蜜罐里，享之不盡、用之不完的品味著蜜的甘甜，確不知甜蜜是怎樣生成的？是怨父母教子無方，還是怨開放帶來的利弊。我想誰都不怨，就怨自己，在當今千載難逢的機遇下，一定與時俱進，發憤讀書，腳踏實地的學好本領、愛好和特長，有扎實的基本功，讓知識改變命運。是的，孩子的學業和前途是父母最擔心的、最壓抑的，人人望子成龍，千方百計、使盡渾身解數為孩子的學習提供幫助，在現實生活中，每個父母不可能像老師一樣給自己的孩子上文化課，所以，父母們走進陪讀，為孩子提供舒適的生活和學習環境。不知“陪讀”的音韻，是高、是低，也不知“陪讀”是否給孩子帶來榜眼狀元的幸運。我也不例外，卷起鋪蓋，手里敲擊著鍋碗瓢勺的音樂，雄赳赳，氣昂昂，加入了父母浩浩蕩蕩的陪讀行列里，仿佛干勁沖天斗志昂揚地支援前線，赴湯蹈火

在孩子的學校附近，安營扎寨，租上了高樓，給孩子鋪上了小鳥溫暖穴巢，為了孩子高考中榜，成績顯著，和孩子一起戰斗、一起爬摸滾打。為營造小鳥溫暖的巢穴，細心細意的呵護，關心備至，不知勞累，奔波周旋在集市、超市，拎著大包、小包滿載而歸，各種營養品、海鮮品包圍著孩子。飯菜上桌了，七小盤、八大碟，兒子放學回來往桌上一瞅，而往床上一躺說：“不吃了，吃飽了，”我生氣的說：“你在小地攤上吃過了，以后不要在外面吃，不衛生，會得傳染病的，我忙活多半天做了你這么多好吃的，不是白辛苦了嗎？”情況不好，第二次戰爭又要爆發了，兒子，一骨碌坐起說：“誰讓你辛苦了，那是你愿意自找累，你看你做了這么多菜，是在浪費錢，營養這么多，我吃了消耗的了嗎？明天你回去上你的班，我不用你陪了，你在我身邊這樣溺愛我，我感到壓力很大，我心受不了，如果我考不上名牌大學，就會感到對不起你們的養育之恩?！眱鹤哟蟀l雷霆后沉默了，我也在默默不語，深思后，看到兒子真的生氣了“兒子：是媽媽錯了，別生氣了，媽媽為你生氣說的這幾句話而驕傲，媽媽知道你心疼父母的了，你懂事了、長大了、成熟了，成了真正的男子漢了，對不起兒子，以后我只給你做兩個菜好嗎？”兒子點頭笑了，我也擁抱著兒子笑了。陪讀使我和兒子成了無話不說的好朋友，兒子，懂事、奮進了。父母教子思想、觀點，新穎了。