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竹言蹊皺著臉答完兩套題，慢慢答出點滋味兒來了。

同樣一條知識點，換著花樣考了三四次，竹言蹊也翻來覆去錯了三四次。

錯來錯去，他不但錯上了頭，還錯出了骨子里的勝負欲，最后別說記牢美國1918年的六三三學制，連日本同年的《大學令》都有了印象，完全跟這堆選擇題較上勁了。

錯的次數多了，是個人都能記住哪個才是正確答案。

真難為談容想出這種法子制住他。

可能是他刷題的表情太過慘痛，窩在桌角瞌睡的筠筠伸個懶覺，主動湊近，貼著他手臂打了個滾兒，露出毛絨好摸的柔軟肚皮。

竹言蹊哪抵得住這等誘惑，立馬松開鼠標，推遠資料，給躺平任擼的筠筠來了一套貴賓級spa。

筠筠骨架勻稱，毛量也足，又被談容當小情人似的精心喂養，品相比他以往見過的英短都要討喜。

竹言蹊吸飽了貓，拿出手機給筠筠連拍幾張照，一股腦地發給他媽，試圖感化這位拒絕養寵的假性潔癖人士。

莊妍的關注點顯然歪了：[你成天學習不積極，就知道關注什么貓啊狗的，什么時候考試需要我多提醒一遍你嗎？能不能分清輕重緩急？]

竹言蹊即刻補拍一張桌上狼藉：[天地良心，我刷題刷得都快吐了，這會兒一口氣還沒喘勻呢。]

莊妍沒收到袁易陽的告密，只當他坐在袁易陽的辦公桌：[早知如此何必當初，你早聽我的話，踏實看書，提前準備，也不會像現在這樣手忙腳亂。]

[媽，你饒了我成嗎？]竹言蹊無比慶幸莊妍現在還在上班，不然指定一通電話打過來，絮絮叨叨一頓好說，[我前面給你發了好幾張照片呢，你看見沒有？是不是覺得特別可愛？]

莊妍：[可愛有什么用？再可愛也不養。]

竹言蹊揉揉筠筠的頭，心說真是娘心似鐵。

娘心似鐵的莊妍又道：[不過這貓長得挺有意思，是機構老師養的貓嗎？]

[媽，虧您以前是教語文的，有意思是形容長相的詞嗎？]竹言蹊不正面作答。

他只想把莊妍的問題糊弄過去，沒想到對方再回消息，直接把他看懵了。

莊妍道：[仔細一看這貓的眼睛，跟你小時候還挺像的。]

第18章 磕糖

筠筠的眼睛，跟他挺像？

竹言蹊逐字逐句地把這條消息又過了一遍。

動物和人撞臉并不罕見，網上經常有貓狗神似某某明星的圖片對照，可事情一旦攤到自己身上，這就免不得心生驚奇了。

更況且，放出這話的人還是他親媽。

竹言蹊低頭，看向仍枕在他小臂的乳白英短。

筠筠知無所知，覺無所覺，保持著側躺的恬靜姿勢。

它的面相確實甜美，但又不是貓咪中尋常可見的甜美。

美是真的美，甜里卻帶著一絲不膩的媚，這種成分矛盾的可愛格外有味道，讓人很難產生審美疲勞的感覺。

這都要得益于它那雙自帶眼線的圓眼睛，眼頭前端明明是嬌憨圓潤的弧度，收到眼尾急轉上彎，形成了一道不突兀的翹鉤。

竹言蹊越看越心癢，上手在筠筠臉頰輕捏兩把，打字回復：[媽，別這樣，我知道我今天自覺學習值得嘉獎，但是你真的不用拐著彎兒的突然夸我。]

莊妍：[呵呵，挺像你小時候的，沒說像你現在。]

老母親的“呵呵”是友好派呵呵，與撕逼笑的意義判然不同。

竹言蹊看慣了他媽的笑法，沒有強烈的代溝感，只是沒由的想到了談容，以及對方上次評論的“哈哈哈”。

他瞟了眼桌對面空下的椅子，再看眼手機右上角的時間，心里不自覺加進了第三節 課的下課倒計時。

莊妍：[小時候長得多好，水靈靈的，怎么大了以后越長越歪了呢。]

竹言蹊：？？？

好端端的，他怎么就歪了？？？

莊妍：[行了，我不跟你說了啊，忙得很。你也別玩貓了，該看書看書，該做題做題，先把考試過了，以后有的是機會玩。]

竹言蹊：“…………”

竹言蹊：[噢。]

莊妍說的長歪并不是往丑的方向歪，而是他五官長開后攻擊性太強，顏值一路凱歌，總算到了巔峰，自然缺了些十三四歲特有的少年痕跡。

竹言蹊手機沒存過去的照片，也早忘了莊妍所謂的“小時候”長什么模樣。

他打開相機前置，貼近鏡頭看眼睛。

也許是心理暗示作怪，看著看著，他還真覺得自己眼頭眼尾的弧度和筠筠有點相似。

短短一瞬間，竹言蹊理解了他堂姐收集愛豆同款的購物行為。

就像磕了一顆糖，甭管是不是官方發的，甜就完事了

他關掉相機，牽起筠筠的前爪，捏了捏粉嫩的小軟墊。

可惜“筠”不是一個常用字，竹言蹊對它的理解局限于唐代大文豪溫庭筠的名字。如果他早先接觸過“筠”的釋義，他當場就會意識到，自己磕的糖其實是官方特頒的。

并且遠比他想象中的要甜很多。

商學院的東主樓左右皆是教學樓，下課鈴聲響起的時候，竹言蹊坐在頂樓的辦公室也能聽到。